七年级数学下册《平行线的判定》学案分析2湘教版_第1页
七年级数学下册《平行线的判定》学案分析2湘教版_第2页
七年级数学下册《平行线的判定》学案分析2湘教版_第3页
七年级数学下册《平行线的判定》学案分析2湘教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4七年级数学下册平行线的判定学案分析 2 湘教版七年级数学下册平行线的判定学案分析 2 湘教版平行线的判定知识与技能：1、进一步掌握推理、证明的基本格式，掌握平行线判定方法的推理过程。2、学习简单的推理论证说理的方法。过程与方法：通过简单的推理过程的学习，培养学生进行数学推理的习惯和方法，同时培养提高学生“观察分析推理论证”的能力。情感态度与价值观：通过探究与练习、交流与讨论，感受观察反思、合作交流获取知识的乐趣，体会“熟能生巧” 。教学重点：平行线判定方法 2 和方法 3 的推理过程及几何解题的基本格式教学难点：判定定理的形成过程中逻辑推理及书写格式。教学过程：一、预学：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 41、叙述平行线的判定方法 12、结合图形用数学语言叙述平行线的判定方法 1。3、我们学习平行线的性质定理时，有几条定理？那么两条直线平行的判定方法除了方法外，是否还有其他的方法呢？二、探究：1、如下图，两条直线 a、b 被第三条直线 c 所截，有一对内错角相等，即12，那么 a 与 b 平行吗？分析后，学生填写依据。解：因为12（已知）13（对顶角相等）所以23（等量代换）所以 ab（同位角相等，两直线平行2、如下图，两条直线 a、b 被第三条直线 c 所截，有一对同旁内角互补，即12180，那么 a 与 b 平行吗？分析后，学生填写依据解：因为12180（已知）13180（邻补角的概念）所以23（等式的性质）所以 ab（同位角相等，两直线平行）3、归纳平行线的判定方法 2 和判定方法 3平行线的判定方法 2 两直线被第三条直线所截，有一对内精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4错角相等，那么这两条直线平行。平行线的判定方法 3 两直线被第三条直线所截，有一对同旁内角互补，那么这两条直线平行。4、归纳所学的三条判定方法的简单表述形式：同位角相等，两直线平行。内错角相等，两直线平行。同六内角互补，两直线平行。5、做一做用两个相同的三角形，可以拼成一个四边形，拼成的四边形的对边互相平行吗？三、精导：例：如图已知 ABcD，ABcADc。问 ADBc 吗？解：因为 ABcD（已知）所以12（两直线平行，内错角相等）又因为ABcADc（已知）所以ABc1ADc2即43（等式的性质）所以 ADBc（内错角相等，两直线平行） 。例 4 如图，1=2=50，ADBc，那么 ABDc 吗？解ADBc，1+3=180(两直线平行，同旁内角互补)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论