英语写作课教学案

1 教材九年级应用文写作教学案 教材九年级应用文写作教学案 备课教师备课教师 科目科目 英英 语语 年级年级九课型课型 写写 作作 共 共 1 1 课 课 时第 时第 课 课 时时 时间时间 讲课教师讲课教师 纪雅纪雅 丽丽 课时任务 课时任务 1 1 通过仔细阅读多篇书信 了解应用文的评分标准以及书信的文体通过仔细阅读多篇书信 了解应用文的评分标准以及书信的文体 特点 特点 2 2 通过小组合作探究 了解书信的写作特点 总结并能掌握写书信通过小组合作探究 了解书信的写作特点 总结并能掌握写书信 的基本句型 的基本句型 学习目标 通过观察和讨论 能够写出符合中考要求的书信学习目标 通过观察和讨论 能够写出符合中考要求的书信 中考要求 掌握中考评分标准中考要求 掌握中考评分标准 重点 难点及解决方法 书信的评分标准 通过观察 总结达到写作的目的重点 难点及解决方法 书信的评分标准 通过观察 总结达到写作的目的 主备教师导学设计主备教师导学设计 个人完善个人完善 学法指导学法指导 Step I 赛前热身 赛前热身 阅读感悟阅读感悟 任务一 请根据以往书信要求 归纳应用文任务一 请根据以往书信要求 归纳应用文 书信的五个采分点书信的五个采分点 并完成表并完成表 格格 采分点注意事项 1 书信的格式考查特点 1 2 2 包括几方面信息 1 2 3 只要有错误就扣分 包括 等 4 各种复合句如 1 2 3 5 与主题相关的至少 个具有正确 结构的句子 句子 结尾通常用 号 任务二 让我来阅卷 任务二 让我来阅卷 自学检查 合作交流自学检查 合作交流 小组讨论 根据评分标准 给出分数 并说明扣分原因 然后改成满分文 小组讨论 根据评分标准 给出分数 并说明扣分原因 然后改成满分文 Dear Mike There is going to be an activity in Harbin to establish a civilized city It will be on August 10th It will be held at Harbin Station We will pick up the garbage on the ground We should tell people not to make much noise when buying tickets I hope you join in us please write to me soon Yours Mary 得分 扣分原因 1 2 3 4 5 2 Dear Mike There is going to be an activity in Harbin to establish a civilized city It will be on August 10th It will be hold at Harbin Station We will pick up the garbage on the ground We should tell people not to make much noise when buying tickets I hope you to join us Please write to me soon Yours Mary 得分 扣分原因 1 2 3 4 5 Dear Mike There is going to be an activity in Harbin to establish a civilized city It will be on August 10th It will be held at Harbin Station We will pick up the garbage on the ground We should tell people not to make much noise when buying tickets I hope you can join us Please write to me soon Yours Mary 得分 扣分原因 1 2 3 4 5 STEP II 小试身手 小试身手 展示点评 展示点评 假如你是张灿灿 你在网上了解到 Rain 为了感谢粉丝的支持 support 要 举行参军前的最后一场演唱会 vocal concert 请根据中英文信息写一封信 给你的朋友 Jennifer 并邀请她一同参加 要求至少 5 句话 并且包含所有 信息 Time 6 00 p m 9 00p m October 9 PlaceSeoul Stadium SongsHip song Touch Ya and Yan and so on Dear Jennifer There is a piece of good news Yours 任务一 根据以下材料 按照要求找出相应内容 任务一 根据以下材料 按照要求找出相应内容 分层训练 分层训练 采分点体现在本文中 1 本文中考察的格式 2 本文的信息包括 1 2 3 任务二 小组讨论后 形成本组的文章任务二 小组讨论后 形成本组的文章 Dear Jennifer There is a piece of good news Yours 任务三 让同伴来阅卷 任务三 让同伴来阅卷 其它各组根据评分标准 给出分数 并说明扣分原因 然后改成满分文 其它各组根据评分标准 给出分数 并说明扣分原因 然后改成满分文 组得分 扣分原因 1 2 3 4 5 组得分 扣分原因 1 2 3 4 5 组得分 扣分原因 1 2 3 4 5 S