苏教版2020届九年级下学期语文3月学业调研测试试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级下学期语文届九年级下学期语文 3 3 月学业调研测试试卷 月学业调研测试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是 A 到了五月 他就会撺掇一群小伙伴到屋后不远的山上去采杨梅 B 南极也有自己的恐龙 两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物 C 自信与它的姊妹平和总是携手并进 相辅相成 D 何教授的这番话真是震耳欲聋 让在场的学者们敬佩不已 2 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 由于她的出色表演 赢得了观众热烈的掌声 修改 删去 由于 B 我国古代白话小说都有着引人入胜的人物 修改 人物 改为 形象 C 孔乙己一到店许多酒店的人便都看着他笑 修改 许多 与 酒店的 位置互换 D 一个人能否在生活中接受磨难 是他战胜孤独的关键 修改 删去 否 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 请将下列诗文语句补充完整 1 风休住 李清照 渔家傲 2 不问苍生问鬼神 李商隐 贾生 3 微君之故 诗经 郑风 式微 4 险躁则不能治性 诸葛亮 诫子书 5 苏轼在 定风波 一词中 表现词人出游遇雨 却不慌不忙 在雨中吟咏长啸 聆听雨韵 思索人生的 句子是 第 2 页 共 12 页 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写出相应的词语 1 城内那么狭窄 城外又那么 ku n ch ng 2 她常常肝疼得整宿整宿 f n l i f q 地睡不了觉 3 在雾中神情紧张地驾驶着一条大船 xi o x n y y 地缓缓地向对岸驶去 4 但我也不是个读书能够 f i q n w ng sh 的人 当三阳春正上座 飘来一阵阵炒菜香时 我也饿得饥肠辘辘 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 阅读材料 回答问题 材料一 十一期间 湖北黄鹤楼景区推出优惠活动 游客背诵出 黄鹤楼 可以免费领取价值 60 元的景区 门票 昔人已乘黄鹤去 此地 一时间书声与掌声此起彼伏 文学名篇与亭台楼宇交相辉映 在现场 大家 边排队边捧着书本和手机突击背诵 截止十月八日 共 6000 人通过背诵登上了黄鹤楼 好多家长特意带着孩子从 外地赶来参加活动 通过背诵获得门票最年长者 84 岁 最年幼者才 4 岁 材料二 莫言获诺贝尔文学奖后 被视为天上文曲星下凡 到他山东高密老家参观的已有上万人 莫言老家 屋边的草 地里的菜 都给人揪了去 抠墙皮 挖砖块的也不少 据说是想沾沾莫言的 文气 1 文苑 主编打算采用材料一发一则新闻 请你为这则新闻拟一个标题 不超过 20 字 2 对材料 2 中人们的做法你是否赞同 请结合材料和你的生活实际谈谈文气究竟从何而来 100 字左右 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读下文 完成后面小题 方山子 光 黄 间隐人也 少时慕朱家 郭解 为人 闾里之侠皆宗之 稍壮 折节读书 欲以此驰 骋当世 然终不遇 晚乃遁于光 黄间 曰岐亭 庵居蔬食 不与世相闻 弃车马 毁冠服 徒步往来山中 人 莫识也 见其所著帽 方耸而高 曰 此岂古方山冠之遗像乎 因谓之方山子 余谪居于黄 过岐亭 适见焉 曰 呜呼 此吾故人陈慥季常也 何为而在此 方山子亦矍 然 问余 所以至此者 余告之故 俯而不答仰而笑呼余宿其家 环堵萧然 而妻子奴婢皆有自得之意 第 3 页 共 12 页 然方山子世有勋阀 当得官 使从事于其间 今已显闻 而其家在洛阳 园宅壮丽与公侯等 河北有田 岁 得帛千匹 亦足以富乐 皆弃不取 独来穷山中 此岂无得而然哉 注释 方山子 苏轼的好友 原名陈慥 光 黄 即光州和黄州 光州和黄州邻接 宋时同属淮南西 路 朱家 郭解 二人都是西汉时的游侠 喜替人排忧解难 矍 惊奇地注视 1 解释下面句中的加下划线的词 方山子亦矍然 少时慕朱家 郭解为人 2 翻译下面的句子 弃车马 毁冠服 徒步往来山中 人莫识也 环堵萧然 而妻子奴婢皆有自得之意 3 从文章第 段中 一词可见方舟子归隐的原因 4 比较 桃花源记 与本篇文言文 试分析陶渊明笔下桃源中人 黄发垂髻 并怡然自乐 和苏轼的朋友 陈慥一家居于山中 环堵萧然 而妻子奴婢皆有自得之意 的原因 7 12 分 阅读下面的文言文 完成小题 甲 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 乙 人不博览者 不闻古今 不见事类 不知然否 犹目盲 耳聋 鼻痈 者也 儒生不博览 犹为闭暗 况庸人无篇章之业 不知是非 其为闭暗 甚矣 此则土木之人耳目俱足无闻见也 涉浅水者见虾 其颇深 者察鱼鳖 其尤甚者观蛟龙 足行迹殊 故所见之物异也 故入道 弥深 所见弥大 第 4 页 共 12 页 东汉王充 论衡 别通 注 类 种类 痈 毒疮 这里指失去嗅觉的鼻病 篇章之业 指读书经历 道 指先王之道 1 解释下列划线词在文中的意思 不亦说乎 说 人不知而不愠 愠 犹为闭暗 犹 其为闭暗 甚矣 甚 2 下列对文中划线部分的断句 正确的一项是 A 此则 土木之人耳目俱足 无闻见也 B 此则 土木之人 耳目俱足无闻见也 C 此则土木之人 耳目俱足 无闻见也 D 此则土木之人耳目 俱足 无闻见也 3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 好之者不如乐之者 足行迹殊 故所见之物异也 4 甲 乙 两文论述学习的角度有何不同 请简要分析 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 8 9 分 文学作品阅读 牵记一场雪 张峪铭 灰沉沉的天是雪的序幕 冷冰冰的雨是雪的使者 当一切演绎到极致时 雪就飘然而至 雪对于江南来说就是一匆匆过客 当主人将茶捧到他的跟前 茶叶酽香还未飘散 客人却起身离去了 留 第 5 页 共 12 页 下的是主人无着落的热情和失望 其实江南不是没有一场大雪的 可在记忆中搜索 近年雪事竟如飞鸿留爪 随雪消融而了无踪迹 而童年 的雪趣却在记忆深处定格成了永恒 我牵记一场雪 一场寒冷却又温暖的 快乐而又伤感的童年的雪 童年的冬装是没有过渡层的 里面一件布褂 外面就罩上了一件棉袄 当雪如盐粒一样零星洒落时 我就 和小伙伴们在房前屋后奔跑 将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼的北风中捞着雪粒 未等看清 雪粒已融在掌心 当雪真的纷纷扬扬时 大人们往家里挤 小孩子却跑向更深的雪幕 这样的结果往往是握着冻得发紫的手哭着回 家 当母亲向小手中哈着暖气 眼角泪水还未干的我 又抽手冲到雪地里 我真不知道雪怎么有如此大的魔力 它虽将寒冷带到人间 可孩童们却有着天性般的喜欢 厚厚的雪下 藏有无尽的快乐 老屋里 长辈用树蔸烧起大火盆 大人小孩围火盆而坐 听我那只读过两年私塾的二伯讲 三国演义 和 水浒传 不时有大人探头探脑地推开门 拍掉身上的雪 悄悄地围坐上来 火盆成了一个标靶 处在暖暖靶心 的我 望着红脸关公似的人们 全然忘了外面的雪情 围炉以酌赏雪 是文人的诗意 绕火而坐听书 是农家的 温情 当然儿时的雪趣还有捉鸟 在我家堆牛草料的屋里 伙伴们在草堆上驱赶着鸟 以为饥饿的鸟总有飞不动 的时候 虽近在咫尺 可你扑上去时 它还是从你的手下飞走 把我们一群孩子累得满头大汗 却收获了满心的 快乐 后来看到鲁迅先生在文章中写的捕鸟旧事 我不禁佩服他的聪慧来 可又一想那八成是大人的诡计 与童 年无关 若干年后 雪好像总是羞羞答答的 下得不畅快尽兴 下得不淋漓尽致 即使有那么一两次的恣意 也因 成人的矜持 竟没能融入它营造的意境之中 少了一点诗情 多了一些现实 广厦千间 不是天下所有寒士皆有庇身之所 路有万条 不知离家务工的亲朋故旧是否都会回家过年 我 牵记着雪 有时又不得不压住自己的私欲 雪能将世间不平填满 能将纷繁复杂的世界简化成了黑白两色 如书画中的诗意飞白 可春天来临 地面 上的坑穴洼地 冰面上的枯枝断梗一切如旧 雪后的泥淖 黏靴绊脚的 更让人心忧意烦 雪是轻盈灵动的诗 它在每个人心中铺开驿动的情怀 诗是有喜怒哀乐的 它将雪事染上各种各样的色彩 这不妨碍我牵记一场雪 一场迎候春日的雪 1 文中回忆了关于童年的雪的三件事情 请阅读全文 完成下面表格的内容 事件感受 第 6 页 共 12 页 野地玩雪 有温情 2 结合语境 品味下列句子 回答问题 当母亲向小手中哈着暖气 眼角泪水还未干的我 又抽手冲到雪地里 句子的加下划线词有什么表达效果 即使有那么一两次的恣意 也因成人的矜持 竟没能融入它营造的意境之中 少了一点诗情 多了一些现 实 矜持 在句子有什么含义 3 第 段在文中有什么作用 4 作者牵记一场雪 究竟牵记的是什么 请结合全文谈谈你的理解 9 16 分 阅读下文 完成下面题目 读书与创造力 全国国民阅读与购买倾向抽样调查 结果显示 从 1998 年到 2003 年 我国识字者阅读率下降了 8 7 个 百分点 2003 年的国民阅读率仅为 51 7 一石激起千层浪 阅读率下降引起了各界人士的诸多评论 担忧者有之 思考者有之 斥责者有之 宽谅 者也不乏其人 阅读率下降到底意味着什么 不读书使中国人丧失了什么呢 阅读是人类传递信息最有效的 不可替代的手段 因为通过阅读接受信息 最能体现信息接受者的主体性 读书时 速度完全可以根据自己的需要来调节 有些段落可以反复琢磨 做笔记 甚至对之质疑 挑战 接受信息的过程和思想的过程可以充分地混合 这一点 大多数新媒体都不具有 比如 DVD 一放 就按照既定的 速度走 信息的接受者完全处于被动状态 即使你可以按各种后退 重复 慢动作的键 但根本不可能像读书那 样进退自如 这样的信息传送 常常是灌输式的 不具有阅读中的对话性 阅读的另一特点是个人性 阅读不是朗诵 是默读 不和别人分享 读者和书之间可以建立个人的关系 其他传媒大多有某种公共性 即使自己关起门来看电视 常常也感到四周有人 所以 阅读给个性化的信息传递 创造了最大的自由 信息的接受者对所接受的信息有充分的个人解释权 最大限度地免除其他受众的影响 第 7 页 共 12 页 因此 一个人不读书 接受信息就常常是从众的 被动的 缺乏分析的 一个民族不读书 这个民族的文 化就丧失了创造性 批判性 个人就会被群体所淹没 这里最有意思的就是读经 读经大概是我们近年来罕见的 读书运动了 但读经是背书 把读书过程中思想的空间都去掉 学童要跟着记忆和琅琅读书声不停地往前走 就 像跟着录音机走一样 失去了自己对这个过程的控制权 这和阅读已经没有什么关系了 从这样的角度 我们可以看出阅读率下降所代表的危机 我们目前的不少产业在一定程度上还在依靠外资 人家给钱 给设计 我们照着样子做 出力气就行了 流水线如同一直往前走的 DVD 和录音带 劳动者只能被动 跟进 当然没有质疑 批判和创造的空间 中国的一些白领也是规规矩矩 照本宣科 属于跟着别人走的阶层 阅读虽然是在接受信息 却是一种 跟着自己走 的信息处理活动 这对以保住自己的工作为满足的部分白领 当然是多余的 但当今是鼓励冒险 创新 让世界 跟着自己走 的时代 比尔 盖茨 GOOGLE 的创建人 都是因为敢于 让世界跟着自己走而出头的 目前美国 30 的劳动力属于 创造阶级 不是他们追工作 而是工作追他们 各种 高技术公司 都要跑到这些人聚居的昂贵城市安营扎寨 因为离开了这些人的异想天开 企业就失去了动力 而 这些人 是一定要阅读的 中国人是否阅读 将决定是世界跟着中国走 还是中国跟着世界走 1 文章要表达的观点是什么 2 根据文章提供的信息 说说第 段画线句子的含义 3 说说第 段中加着重号的 这样 指代的内容 4 第 段运用了哪种论证方法 试简要分析运用这种论证方法的作用 5 每年的 4 月 23 日是 世界读书日 读了本文 请你拟写一则关于读书的宣传语 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 根据要求 完成写话 散文大师朱自清的 春 可谓是感官信息运用的经典之作 用视觉来写小草的鲜嫩 春花的艳丽 用嗅觉来 写泥土的气息 春天的芬芳 用听觉来写婉转的鸟鸣 牧童的短笛 用触觉来写春风的温柔和煦 将自己对春 天的喜爱 通过感官准确传达出来 令人陶醉向往 请你选取某一景物 通过视觉 嗅觉 听觉 触觉等多种感官去感知 然后加以描绘 80 150 字左右 第 8 页 共 12 页 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 阅读下列名著选段 完成下列小题 A 有一次 巴扎诺娃因公出差 到了莫斯科 前来探望保尔 他们谈了很久 保尔热情洋溢地告诉她 他选择 了一条道路 不久的将来就可以重新回到战士的行列 巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝 便轻轻地说 我看得出 您是经受了不少痛苦 您仍然没有失 去那永不熄灭的热情 还有什么比这更可贵呢 您已经准备了五年 现在决定动笔了 这很好 但是您怎么写呢 B 保尔开始工作了 他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说 书名不假思索就出来了 暴风 雨所诞生的 从这天起 保尔把整个身心扑在这部书的创作上 他缓慢地 一行又一行 一页又一页地写着 他 忘却了一切 全部身心都沉浸在书中的人物形象当中 也初次尝到了创作的艰辛 有时那些鲜明生动 难忘的景 象清晰地重新浮现在他的脑海里 但他无法用笔墨表达 写出来的字句显得那样苍白无力 缺少生气和激情 已经写好的部分 他必须逐字逐句地