全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 外研版 一起点 小学英语二年级上册外研版 一起点 小学英语二年级上册 ModuleModule 4 4 单元测试卷 单元测试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 判断下列单词与所给图片是否相符 判断下列单词与所给图片是否相符 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 12 分 The boy helped the girl in Chinese 二 二 选择正确答案 选择正确答案 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 2 2 分 The black shape A stop B stops C stopping 3 2 分 Nice meet you A to B too C two D at 4 2 分 Do you like growing No I don t A flower 第 2 页 共 5 页 B flowers C a flower 5 2 分 I wrote a storybook English A at B with C in 6 2 分 It is very hot in some A place B places C a place 三 三 选出下列句子中画线部分的正确翻译 选出下列句子中画线部分的正确翻译 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 7 2 分 Look at the black and white shirt A 看这件黄绿相问的衬衫 B 看这件黑白相间的衬衫 8 2 分 pencil A 铅笔 B 蜡笔 C 钢笔 9 2 分 That s my classroom A 这是你的教室 B 那是我的教室 10 2 分 He s my father A 他的我的叔叔 B 他是我的爸爸 第 3 页 共 5 页 11 2 分 How are you feeling now A 你现在感觉怎么样 B 你怎么想的 四 四 判断下列句子是否正确 判断下列句子是否正确 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 12 2 分 Look it s my cat 13 2 分 It s an orange house 14 2 分 Am it a monster 15 2 分 I don t like these shoe 16 2 分 Amy here s a dress for you 五 五 连词成句 连词成句 共共 5 5 题 共题 共 2525 分分 17 5 分 desk on the What s 连词成句 18 5 分 this at elephant Look 连词成句 19 5 分 has Amy small eyes 连词成句 20 5 分 here I by came plane 连词成句 21 5 分 usually on Sundays I wash clothes my 连词成句 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 判断下列单词与所给图片是否相符 判断下列单词与所给图片是否相符 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 1 二 二 选择正确答案 选择正确答案 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 三 三 选出下列句子中画线部分的正确翻译 选出下列句子中画线部分的正确翻译 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 四 四 判断下列句子是否正确 判断下列句子是否正确 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 12 1 13 1 第 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 事故调查及原因分析方案
- 智慧高速公路收费运营协同机制
- 太阳能集热器原理课件
- 太阳能热水系统安装规范
- 运输车辆装载固定与防护规范手册
- 商贸企业安全检查方案
- 尾矿库坝体复杂地形填筑方案
- 预应力混凝土空心板运输方案
- 药房特殊药品管理规范
- 人工智能辅助医学教育实施方案
- 新版2026年六年级上册语文上册阅读理解答题模板配套练习40篇
- 罐车装卸安全技术操作规程培训
- 2.7《制造彩虹》教学设计2026-2027学年科学六年级上册新教科版
- 【答案】《人工智能教育应用》(国家高等教育智慧教育平台)章节期末中国大学慕课答案
- 机械装备装配工KPI考核表
- 2026-2030中国锥束计算机断层扫描仪行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 公职人员行为规范细则
- (2026年版)成人白内障手术操作规范培训课件
- 2026年有关幼儿园智慧家长讲座
- 危化品装卸作业安全交底
- 以“麦”相传-麦秆画
评论
0/150
提交评论