沪教版2020年中考语文预测卷八D卷

第 1 页 共 13 页 沪教版沪教版 20202020 年中考语文预测卷八年中考语文预测卷八 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识及其运用 共语文知识及其运用 共 1010 分 分 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语中划线的字 每对读音都不同的一项是 A 屏除 屏气 差强人意 参差错落 外强中干 埋头苦干 B 迟钝 混沌 蹑手蹑脚 震慑心灵 剑拔弩张 驽马十驾 C 和面 和睦 见异思迁 图穷匕见 解甲归田 浑身解数 D 蓬蒿 竹篱 未雨绸缪 荒谬绝伦 出类拔萃 鞠躬尽瘁 2 2 分 下列句子中加下划线成语运用不正确的一项是 A 纪录片 舌尖上的中国 将中国美食与传统文化融为一体 令观众回味无穷 B 近来 菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺 C 日本名古屋市长河村隆之竟否认 南京大屠杀 事件的存在 对此 我们要警惕日本军国主义思想死灰 复燃 D 受利益驱使 地沟油上餐桌 旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来 3 2 分 下列各句中 没有语病 句意明确的一项是 A 2017 年 中国智能手机用户已经超过约 5 亿左右 成为全球智能手机用户最多的国家 B 2016 年 扬州新能源汽车市场的快速发展 很大程度上得益于政策的推动 C 扬州公交社区巴士之所以均选用扬州本地产纯电动公交车的原因 就是为了把社区巴士打造成扬州公交 的新亮点 D 通过汉字书写大赛 使人们重拾汉字之美 也就越发珍惜纸质时代的美好 4 2 分 下列句子排序正确的一项是 写诗 还要注意节奏 诗歌的节奏让人读起来朗朗上口 第 2 页 共 13 页 写诗 要注意语言的简洁 凝练 高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间 令人难忘 诗歌是情感的抒发 写诗可以直抒胸臆 也可以借助具体可感的形象来抒写情志 更多的时候二者是有机地结合在一起的 生活中的人 事 物 都可能触发我们的情感 将这种情感分行写出来 就有了诗的模样了 如果再适当 融入联想和想象 就有诗的味道了 A B C D 5 2 分 按要求变换句式有误的一项 原句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李 A 被动句 小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了 B 反问句 老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李 C 否定句 老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李 D 感叹句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦 二 二 古诗文阅读与积累 本大题共古诗文阅读与积累 本大题共 2424 分 分 共共 3 3 题 共题 共 2424 分分 6 4 分 阅读诗歌 回答问题 过废园 清 李葂 谁家亭院自成春 窗有莓苔案有尘 偏是关心邻舍犬 隔墙犹吠折花人 1 首句的 和次句的 窗有霉苔 等与标题中的 废 字呼应 第 3 页 共 13 页 2 诗歌的后两句 似是信手拈来 却尽得题外之意 请你根据自己的理解 谈谈后两句的 题外之意 7 12 0 分 阅读下面的文段 回答问题 方山子传 苏轼 方山子 光 黄间隐人也 少时慕朱家 郭解为人 闾里之侠皆宗之 稍壮 折节读书 欲以此驰骋当世 然终不遇 晚乃遁于光 黄间 曰岐亭 庵居蔬食 不与世相闻 弃车马 毁冠服 徒步往来山中 人莫识也 见其所著帽 方耸而高 曰 此岂古方山冠之遗像乎 因谓之方山子 余谪居于黄 过岐亭 适见焉 曰 呜呼 此吾故人陈慥季常也 何为而在此 方山子亦矍然 问余所以至 此者 余告之故 俯而不答 仰而笑 呼余宿其家 环堵萧然 而妻子奴婢皆有自得之意 余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土 前十有九年 余在岐山 见方山子从两骑 挟二矢 游 西山 鹊起于前 使骑逐而射之 不获 方山子怒马独出 一发得之 因与余马上论用兵及古今成败 自谓一世 豪士 今几日耳 精悍之色 犹见于眉间 而岂山中之人哉 然方山子世有勋阀 当得官 使从事于其间 今已显闻 而其家在洛阳 园宅壮丽 与公侯等 河北有田 岁得帛千匹 亦足以富乐 皆弃不取 独来穷山中 此岂无得而然哉 余闻光 黄间多异人 往往阳狂垢污 不可得而见 方山子傥见之欤 1 对下列句子中加下划线的词的解释 不正确的一项是 A 闾里之侠皆宗之 宗 尊奉 B 折节读书 折 改变 C 方山子亦矍然 矍然 欣喜的样子 D 往往阳狂垢污 阳 通佯 假装 2 给句子划出停顿 限断三处 余 既 耸 然 异 之 独 念 方 山 子 少 时 使 酒 好 剑 用 财 如 粪 土 3 翻译句子 庵居蔬食 不与世相闻 第 4 页 共 13 页 问余所以至此者 余告之故 4 清代王文儒评此文说 隐 字 侠 字乃一篇之主脑 请选出下面四组中全都是具体描述方山子 隐 的生活 思想和行为的一组 使酒好剑 用财如粪土 弃车马 毁冠服 徒步往来山中 从两骑 挟二矢 游西山 环堵萧然 而妻子奴婢皆有自得之意 庵居蔬食 不与世相闻 晚乃遁于光 黄间 A B C D 5 有人说 方山子传 一文是苏轼被贬至黄州心态的一种形象的折射 你是否同意这一说法 请结合传记 内容以及苏轼当时的处境阐明理由 8 8 分 诗词默写填空 1 乾坤日夜浮 登岳阳楼 2 居高声自远 蝉 3 鸣噪自纷纷 孤雁 4 苦竹丛深日向西 鹧鸪 5 归雁入胡天 使至塞上 6 晴川历历汉阳树 黄鹤楼 7 晨兴理荒秽 归园田居 其一 8 成吉思汗 只识弯弓射大雕 沁园春 雪 9 犹有花枝俏 卜算子 咏梅 10 东市买骏马 北市买长鞭 木兰诗 第 5 页 共 13 页 11 岁晏有余粮 观刈麦 12 了却君王天下事 破阵子 辛弃疾 13 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 不带走一片云彩 再别康桥 14 在 鹧鸪 中 两句 让人仿佛置身湖边古庙 聆听鹧鸪声声哀鸣 15 在 使至塞上 中 一联 写塞外景象 开阔鲜明 气势雄浑 为千古名句 三 三 现代文阅读 现代文阅读 3030 分 分 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 9 16 分 阅读下文 完成各题 壶口瀑布 节选 但第二次看黄河 我专选了个枯水季节 春寒刚过 山还未青 谷底显得异常开阔 我们从从容容地下到沟 底 这时的黄河像是一张极大的石床 上面铺了一层软软的细沙 踏上去坚实而又松软 我一直走到河心 原来 河心还有一条河 是突然凹下去的一条深沟 当地人叫 龙槽 槽头入水处深不可测 这便是 壶口 我倚在 一块大石头上向上游看去 这龙槽顶着宽宽的河面 正好形成一个丁字 河水从五百米宽的河道上排排涌来 其 势如千军万马 互相挤着 撞着 推推搡操 前呼后拥 撞向石壁 排排黄浪霎时碎成堆堆白雪 山是青冷的灰 天是寂寂的蓝 宇宙间仿佛只有这水的存在 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时 突然脚下出现一条四十多米宽 的深沟 它们还来不及想一下 便一齐跌了进去 更闹 更挤 更急 沟底飞转着一个个漩涡 当地人说 曾有 一头黑猪掉进去 再漂上来时 浑身的毛竞被拔得一根不剩 我听了不觉打了一个寒噤 黄河在这里由宽而窄 由高到低 只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着 顿然拢成一束 向龙 槽里隆隆冲去 先跌在石上 翻个身再跌下去 三跌 四跌 一川大水硬是这样被跌得粉碎 碎成点 碎成雾 从沟底升起一道彩虹 橫跨龙槽 穿过雾霭 消失在远山青色的背景中 当然这么窄的壶口一时容不下这么多的 水 于是洪流便向两边涌去 沿着龙槽的边沿轰然而下 平平的 大大的 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落 不 简直如一卷钢板出轧 的确有那种凝重 那种猛烈 尽管这样 壶口还是不能尽收这一川黄浪 于是又有一些各 自夺路而走的 乘隙而进的 折返迂回的 它们在龙槽两边的滩壁上散开来 或钻石觅缝 汩汩如泉 或淌过石 板 潺潺成溪 或被夹在石间 哀哀打旋 还有那顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 而这一切都隐在湿漉漉的 水雾中 罩在七色彩虹中 像一曲交响乐 一幅写意画 我突然陷入沉思 眼前这个小小的壶口 怎么一下子集 纳了海 河 瀑 泉 雾所有水的形态 兼容了喜 怒 哀 怨 愁 人的各种感情 造物者难道是要在这壶口 中浓缩一个世界吗 看罢水 我再细观察脚下的石 这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍 如蜂窝杂陈 更有一些地方被旋 第 6 页 共 13 页 出一个个光溜溜的大坑 而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去 切出一道深沟 人常以柔情比水 但至柔至和 的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱 当她忍耐到一定程度时就会以力相较 奋力抗争 据徐霞客游记中所载 当年壶口的位置还在这下游一千五百米处 你看 日夜不止 这柔和的水硬将 铁硬的石一寸寸地剁去 黄河博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平則呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前 正像一个人 经了许多磨难便有了自己的个性 黄河被两岸的山 地下的石逼得忽上忽下 忽左忽右时 也就铸成了自己伟大 的性格 这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见 1 下列句子使用的修辞手法不一样的一项是 A 果然 车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷 河谷里雾气弥漫 B 我们从从容容地下到沟底 这时的黄河像是一张极大的石床 上而铺了一层软软的细沙 踏上去坚实而 又松软 C 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时 突然脚下出现一条四十多米宽的深沟 它们还来不及想一下 便一 齐跌了进去 更闹 更挤 更急 D 还有那顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 而这切都隐在湿漉漉的水雾中 罩在七色彩虹中 像曲交响 乐 一幅写意画 2 下列关于课文的说法有误的一项是 A 壶口瀑布 是一篇描写水的游记 作者梁衡运用形象生动的笔触 细致地描绘了壶口瀑布的情状和态 势 热情赞美了祖国壮丽的河山 B 全文写景细腻 主要借助了比喻 拟人和排比等修辞手法 抓住事物的特征写出了瀑布的声响 形状 态势及伟力 给人以身临其境的感受 C 文章巧妙联想 由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美 再由黄河的性格联想到人历尽艰难 宁压不弯 勇往直前的精神 D 作者采用定点换景的写法 立足点是 河水 先写石 后写水 借物喻人 3 下列对选文中瀑布的特点理解正确的一项是 A 齐整有力 第 7 页 共 13 页 B 凝重猛烈 C 从容奇绝 D 至柔至和 4 下列对选文语言特点的判断正确的一项是 A 简洁凝练 言简意赅 B 古朴隽永 整散结合 C 沉郁顿挫 寓庄于谐 D 畅达自然 典雅凝练 10 14 0 分 阅读下文 回答问题 母语是教育的起点 周国平 尼采曾经指出 母语是 真正的教育由之开始的最重要 最直接的对象 良好的训练是 一切后续教育工 作 的 自然的 丰产的土壤 教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语 对语言感到敬畏 最好还 对语言产生高贵的热情 我完全赞同他的见解 教育是心智成长的过程 而母语环境是心智成长最重要的环境之一 母语就好比文化母乳 我们在母语的 滋养下学会了思考 表达和交流 虽然后续教育有不同领域和学科之分 但一切教育的基本要求是正确地读 想 和写 而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的 认真对待语言 力求准确地使用每一个词 这不仅是 为了避免他人的误解 更是对待心智生活的严肃态度 不能想象 一个对写给别人看的文字极其马虎的人 自己 思考时会非常认真 相反 凡是呕心沥血于精神劳动的人 因为珍惜劳动成果 在传达时对文字往往都近乎怀有 一种洁癖 如果说文化是一种教养 那么 母语就是教养的基本功 教养上的缺陷必定会在语言上体现出来 一个语 言粗鄙的人 我们会立刻断定他没文化 一个语言华而不实的人 我们也可以立刻断定他伪文化 举止上的高贵 风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练 语言上的良好作风也是如此 不用说写公开发表的文章 哪怕是写 只给某一个人看的信 只给自己看的日记 都讲究用词和语法的正确 文风的端正 不肯留下一个不修边幅的句 子 如此持之以恒 良好的文字习惯就化作本能了 而这便是文字上的教养 因为教养无非是化作本能的良好习 惯罢了 第 8 页 共 13 页 一百多年前 尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家而是从媒体那里学习母语 使得他们 尚未成型的 心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记 如果尼采生活在今天这个网络时代 真不知他会做何感想 我本人认为 网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间 诚然是好事 但也因此更应该警惕尼采所说的 新闻审美趣味 的蔓延 网络语文往往是急就章 因此可能导致两个后果 一是内容上的浅薄 缺乏酝酿和积 累 成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场 二是语言上的粗率 容易滋生马虎对待母语的习气 成为错别字和语病 的重灾区 所以 我提倡 各民族都拥有优秀母语写作的传统 这个传统存在于本民族的经典作品之中 它们理应成 为母语学习的范本 而不该是网络语文 摘自 中国教育报 1 选文的中心论点是什么 2 第 段画线句子运用了什么论证方法 有何作用 3 下列对文本信息理解不正确的一项是 A 文章第 段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面 正面论述了中心论点 B 作者坚决否定了网络语文学习母语的做法 并指出了网络语文的缺点及危害 C 作者善于引用 巧妙分析 使文章富有文化底蕴 D 作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统 母语学习的范本应该是民族的经典作品 4 书写 是母语教育的基础 键盘打字 是时代进步的必然 结合文本 联系自身实际 谈谈你对汉字书 写及键盘打字的看法 四 四 综合性学习与写作 综合性学习与写作 5656 分 分 共共 2 2 题 共题 共 5656 分分 11 6 分 对联是中华民族传统文化瑰宝 它对仗工整 平仄协调 是中华语言独特的艺术形式 某班的 走近对联 综合性学习活动 请你参与 1 春天来了 同学们为大好春光拟写对联 请你把它补