江西省2020年八年级上学期语文期末考试试卷C卷

第 1 页 共 15 页 江西省江西省 20202020 年八年级上学期语文期末考试试卷年八年级上学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字的读音全部正确的一项是 A 隘口 i 温柔 r u 阴晦 hu 矜持 j n B 嗤笑 ch 招徕 l i 分泌 b 清冽 li C 摄取 sh 掺杂 ch n 嘶哑 s 花卉 hu D 伶仃 d n 瞩目 zh 热衷 zh n 灼伤 zhu 2 2 分 下列词语中没有别字的一项是 A 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得 B 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓 C 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍 3 2 分 下列句子中 加下划线成语使用不恰当的一项是 A 在那个弱者任人宰割的时代里 诸葛亮的付出是可歌可泣的 B 他读书心不在焉 怎么学得好呢 C 雷锋的故事家喻户晓 D 为了打造和谐校园 我们全班同学团结友爱 相敬如宾 4 2 分 没有语病的一句是 A 北京市将努力改善生态环境 保证了 绿色奥运 对北京环境质量的要求 B 我们的报刊 电视 网络和宣传媒体 更有责任作出表率 杜绝用字不规范现象 C 是否具有良好的心理素质 是考试取得好成绩的条件之一 第 2 页 共 15 页 D 育才中学的全体团员 没有不参加绿化校园活动的 5 2 分 填入下面语段空缺处的句子 顺序排列最恰当的一项是 芹菜大致可分为两类 旱芹和水芹 不过 空心芹菜似空心之竹 易于让人生发联想 觉得像 人 很是有一些 虚心 的意思 空心芹菜 炒食时 容易散裂 嚼头不足 味道也不佳 旱芹 有实心和空心两种 水芹 多在湖沼陂泽之地 南方较多 北方人所种 所食 大多是旱芹 实心芹菜 茎梗圆实 脆生 炒食 清香四溢 极是可口 A B C D 6 2 分 下列表述有误的一项是 A 雪 是鲁迅散文诗集 野草 中最为明朗的一篇 它的景物描写细致生动 用词准确 文章描写了江 南与北方的雪景 并在对比中体现出作者的倾向 B 海燕 是高尔基写的 幻想曲 春天的旋律 的结尾部分 高尔基的代表作品是自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 C 记 是古代一种文体 以记事 记物 写景等来抒发作者的感情或见解 小石潭记 岳阳楼记 醉 翁亭记 都是 唐宋八大家 的作品 D 海底两万里 是凡尔纳的三部曲的第二部 主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事 凡尔纳被公认为是 现代科学幻想小说之父 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 7 1 分 在下面一句话中的横线上 仿照前一个分句 续写一个分句 如果你能使一朵花儿快乐 不用自己的手随意折毁它 那么鲜花也会使你快乐 在你苦闷烦恼时为你送上一 束醉人的温馨 第 3 页 共 15 页 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 按要求默写原句 1 刘长卿的 风雪宿芙蓉山主人 中表达诗人对贫苦人民深切同情的句子是 2 辛弃疾的 西江月 遣兴 中表达作者愤激之情的句子是 3 韦应物的 滁州西涧 中蕴含一种不在其位 不得其用的无奈以及对自己无所作为的忧伤之情的句子是 4 柳宗元的 江雪 中表现诗人内心孤寂的句子是 描写雪景的名句是 5 李白的 独坐敬亭山 中表现诗人独而不孤的句子是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 在 世界读书日 来临之际 为了进一步激发同学们的阅读热情 学校准备开展以 我爱读书 营造书香校园 为主题的活动 请你根据要求 完成下列任务 1 请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式 活动形式一 举办 我与名著之间的故事 交流会 示例 活动形式二 活动形式三 2 下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况 请根据相关数据用简洁的语言写出你的发现 某中学学生阅读情况调查表 2013 年2014 年2015 年 不喜欢阅读42 32 20 喜欢 阅读 阅读纸质书籍20 23 24 用手机 电脑阅读38 45 56 第 4 页 共 15 页 3 假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍 请你写几句话劝说你妈妈 要求用上一句读书名言 字数不 超过 60 字 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 阅读 我爱这土地 回答问题 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 1 对诗歌赏析错误的一项是 A 诗人未用 珠圆玉润 之类词语而用 嘶哑 来形容鸟儿鸣唱的歌喉 使人体味到歌者经历的坎坷 悲 酸和执著的爱 B 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒 对光明的 向往和希冀 C 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 而且隐含 献身之意 D 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 两句诗中的 我 指喻体 鸟 而不是指 诗人自己 2 诗歌的第 节与第 节有怎样的联系 第 节去掉 诗歌会受到怎样的影响 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 11 14 分 阅读语段 回答下列小题 甲 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于 草庐之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 A 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔 来二十有一年矣 第 5 页 共 15 页 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深 入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所 以报先帝 而忠陛下之职分也 乙 先帝虑汉 贼不两立 王业不偏安 故托臣以讨贼也 以先帝之明 量臣之才 故知臣伐贼 才弱敌 强也 然不伐贼 王业亦亡 惟坐而待亡 孰与伐之 是故托臣而弗疑也 臣受命之日 寝不安席 食不甘味 思惟北征 宜先入南 B 故五月渡泸 深入不毛 并日而食 臣非不自惜也 顾王业不可偏安于蜀都 故冒危难以 奉先帝之遗意 而议者谓为非计 今贼适疲于西 又务于东 兵法乘劳 此进趋之时也 1 解释下列句子中的划线词语 先帝不以臣卑鄙 庶竭驽钝 攘除奸凶 是故托臣而弗疑也 今贼适疲于西 2 翻译文中的划线句子 受任于败军之际 奉命于危难之间 故五月渡泸 深入不毛 并日而食 3 纵观甲乙两段内容 简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4646 分分 12 6 分 现代文阅读 食虫植物开花 曾经无数次想象吃荤的植物究竟开出怎么样的花 大腹便便 或是油头粉面 又或是张牙舞爪 近日 华 南植物园温室群景区内的 白颈 朱思迪 等多个品种的瓶子草已进入花期 瞧 花儿虽然没有它叶子的那份 趾高气扬 但是也绝不低调 花茎高高挺出 有的甚至比叶子高出许多 柔弱的花茎支撑着硕大的花朵显得有些 吃力 紫色 粉红的花朵明媚中带着几分羞涩 恰是那一低头的温柔 吸引了无数关注的目光 瓶子草是奇特的食虫植物 它利用叶子来捕捉和消化蚂蚁 苍蝇 蚊子等昆虫 其瓶状叶是有效的昆虫陷 阱 瓶状叶外部色彩鲜艳 内壁能分泌消化液 与瓶内贮藏的雨水相混 起到溺死并消化昆虫的作用 瓶状叶的 第 6 页 共 15 页 开口处常分泌香甜的蜜汁 引诱昆虫前来采吃 一旦受骗的昆虫爬进内壁 滑落到瓶内的消化液里 将受到内壁 的倒刺毛挡住去路 最终溺死其中无法逃出生天 昆虫的尸体在瓶子草消化酶的作用下 变为营养物质氨基酸被 瓶壁吸收 吃饱喝足的瓶子草在每年的 4 5 月开出了美丽的花朵 花单生茎顶 两性 花朵较大 呈紫色或粉红色 细心的你一定会发现花朵具有复杂而精密的构造 瓶子草最主要的授粉者是蜜蜂 蜜蜂要采蜜的时候 由于花朵的构造 它们必须先经过其中一个柱头 才 能进入倒伞状的空腔部分 在空腔内 它们不免会沾到一堆来自花药或者掉落的花粉 离开的时候 也由于花朵 的构造 蜜蜂得从其中一个盖状的花瓣出去 这种方式可以避免蜜蜂经过柱头造成自花授粉 正是瓶子草的这种 异花授粉也就决定了它的不简单 当然聪明的瓶子草不会对所有造访的昆虫都格杀勿论 为了避免授粉的有益昆虫掉进 瓶 内被误食 它 的花茎往往高出叶子很多 瓶子草设下美丽的陷阱 只吃它们 相中 的食物 而对帮助它们传粉的昆虫 则温 柔地网开一面 1 下列对本文采用的说明顺序判断正确的一项是 A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 总分顺序 2 下列句子属于平实说明的一项是 A 曾经无数次想像吃荤的植物究竟开出怎么样的花 大腹便便 或是油头粉面 又或是张牙舞爪 B 瓶子草是奇特的食虫植物 它利用叶子来捕捉和消化蚂蚁 苍蝇 蚊子等昆虫 C 紫色 粉红的花朵明媚中带着几分羞涩 恰是那一低头的温柔 吸引了无数关注的目光 D 瓶子草设下美丽的陷阱 只吃它们 相中 的食物 而对帮助它们传粉的昆虫 则温柔地网开一面 3 根据文意 下列与瓶子草相关的说法有误的一项是 A 瓶子草的花儿虽然没有它叶子的那份趾高气扬 但是也绝不低调 花茎高高挺出 第 7 页 共 15 页 B 瓶子草叶子分泌的消化液 与瓶内贮藏的雨水想混 可以溺死并消化昆虫 C 瓶子草花朵的构造复杂而精密 花单生茎顶 两性 呈紫色或粉红色 D 食虫植物瓶子草的授粉方式一般是异花授粉 蜜蜂是其唯一的授粉者 13 20 分 阅读王蒙的 行板 如歌 一文 回答问题 柴可夫斯基好像一直生活在我的心里 他已经成为我生活的一部分了 他之容易接受 是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华 他的一些舞曲与小品是那样行云流水 清新 自然 纯洁明丽而又如醉如痴 多彩多姿 比如 花的圆舞曲 比如 天鹅湖 比如钢琴套曲 四季 比如小 提琴曲 旋律 脍炙人口 家喻户晓 浑然天成 了无痕迹 它们令人愉悦光明 热爱生命 他是一个赋予生命 以优美的旋律与节奏的作曲家 没有他 人生将减少多少色彩与欢乐 他的另一些更令我倾倒的作品 则多了一层无奈的忧郁 美丽的痛苦 深邃的感叹 他的伤感 多情 潇 洒 无与伦比 我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展 这种风格像是 我只找到了 苏东坡 他的乐曲 例如第六交响曲 悲怆 开初使我想起李商隐 苍茫而又缠绵 瑰丽而又幽深 温柔而又风流 再听下去 特别是第二乐章听下去 还是得回到苏轼那里去 他能自解 艺术就是永远的悲怆的解释 音乐就是 无法摆脱的忧郁的摆脱 摆脱了也还忧郁 忧郁了也要摆脱 对于一个绝对的艺术家来说 悲怆是一种深沉 更 是一种极深沉的美 而美是一种照耀着人生的苦难的光明 悲即美 而美即光明 悲怆成全着美 美宣泄着却也 抚慰着悲 悲与美共生 悲与美冲撞 悲与美互补 人生苦短 人生苦苦 然而有美 有无法人为地寻找和制造 的永恒的艺术普照人间 于是软弱的人也感到了骄傲 至少是感到了安慰 感到了怡然 这就是柴可夫斯基的第 六交响曲的哲学 在他的第五交响曲与 D 大调小提琴协奏曲中 既有同样的美丽的痛苦 又有一种才华的赤诚与迷醉 我觉 得缔造着这样的音乐世界 呼吸着这样的乐曲 他会是满脸泪痕而又得意洋洋 烂漫天真而又矜持饱满 他缔造 的世界悲从中来而又圆满无缺 你好像刚刚迎接到了黎明 重新看到了罪恶而又清爽 漫无边际而又栩栩如生的 人世 这就是才华 我坚信才华本身就是一种美 是一种酒 饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵 成就了 美的云霞 它是上苍给人类的 首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物 是上苍给匆匆来去的男女的慰安 拥有 了这样的礼物 人们理应更加感激和平安 柴可夫斯基教给人的珍惜 珍惜生命 珍惜艺术 珍惜才华 珍惜美 丽 珍惜光明 珍惜的人才没有白活一辈子 而这样的美谁也消灭不了 在火里不会燃烧 在水里也不会下沉 我宁愿说他是一个抒情作曲家 也许音乐都是抒情的 但贝多芬的雍容华贵包含着够多的理性和谐的光辉 第 8 页 共 15 页 莫扎特对于我来说则是青春的天籁 马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生 只有柴可夫斯基 他抒的是我的情 他勾勒的是我的梦 他的酒使我如醍醐灌顶 他使我热爱生活热爱青春文学 他使我不相信人 类会总是像豺狼一样的你吃掉我 我吃掉你 我相信美的强大 柴可夫斯基的强大 他是一个真正的催人泪下的 作曲家 我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关 这与冥冥中的上苍的意旨有关 我喜欢 应该说是崇拜与沉醉这种风格 特别是在我年轻的时候 只有在这种风格中 我才能体会到生 活的滋味 爱情的滋味 痛苦的滋味 艺术的滋味 真正的深情是无价的 虽然年华老去 虽然我们已经不再单纯 虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的 伤口 虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满 又有什么办法 如果夜阑人静 你谛听了柴可夫斯基的 如歌 的行板 你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水 只要还在人间 你就不会完全麻木 于是你感谢柴可夫斯基 选自 二十世纪中国精品散文赏读 注 行板 音乐速度术语 指稍缓的速度而含有优雅的情绪 属中慢板 它出自意大利语 原意为 行 路 通译为 行板 1 作者将柴可夫斯基的作品分为两类 它们各有什么特点 2 请简要说说文中划线句子在文中的含义 这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学 这就是才华 3 文章开头说柴可夫斯基 已经成为我生活的一部分了 最后又说 于是你感谢柴可夫斯基 从全文看 我们应该 感谢 他什么 4 如歌的行板 是柴可夫斯基的一首乐曲 作者将它化为了文章的标题 有什么妙处 14 20 分 阅读下面的文章 完成下列小题 怀疑与学问 学问的基础是事实和证据 学问的基础是事实和证据 事实和证据的来源有两种 一种是自己亲眼看见的 一种是听别人传说的 事实和证据的来源有两种 一种是自己亲眼看见的 一种是听别人传说的 譬如在国难危 急的时候 各地一定有许多口头的消息 说得如何凶险 那便是别人的传说 不一定可靠 譬如在国难危急的时 第 9 页 共 15 页 候 各地一定有许多口头的消息 说得如何凶险 那便是别人的传说 不一定可靠 要知道实际的情形 只有靠 己亲自去观察 要知道实际的情形 只有靠己亲自去观察 做学问也是这样 最要紧最可靠的材料是自己亲见的 事实证据 但这种证据有时候不能亲自见到 便只能靠别人的传说了 做学问也是这样 最要紧最可靠的材料是 自己亲见的事实证据 但这种证据有时候不能亲自见到 便只能靠别人的传说了 我们对于传说的话 不论信不信 都应当经过一番思考 不应当随随便便就信了 我们对于传说的话 不论 信不信 都应当经过一番思考 不应当随随便便就信了 我们信它 因为它 是 不信它 因为它 非 我们 信它 因为它 是 不信它 因为它 非 这一番事前的思索 不肯随便轻信 便是怀疑的精神 做一切学问 的基本条件 这一番事前的思索 不肯随便轻信 便是怀疑的精神 做一切学问的基本条件 我们听说古代有三 有三皇五帝 便要问 这是谁说的话 我们听说古代有三有三皇五帝 便要问 这是谁说的话 最先见於何书 最先见于何书 书是何时人著的 书是何时人着的 著者何以知道 著者何以知道 我们又听说 腐草为萤 便 要问 死了的植物如何会变飞动的甲虫 我们又听说 腐草为萤 便要问 死了的植物如何会变飞动的甲虫 有 什麼科学根据 有什么科学根据 我们若能这样追问 一切虚妄的学说便不攻自破了 我们若能这样追问 一切 虚妄的学说便不攻自破了 我们对於不论哪一本书 哪一种学问 都要先经过怀疑 因怀疑而思索 因思索而辨别是非 我们对于不论 哪一本书 哪一种学问 都要先经过怀疑 因怀疑而思索 因思索而辨别是非 经过怀疑 思索 辨别三个步骤 以后 那本书才是我的书 那种学问才是我的学问 经过怀疑 思索 辨别三个步骤以后 那本书才是我的书 那种学问才是我的学问 否则便是盲从 便是迷信 否则便是盲从 便是迷信 孟子所谓 尽信书不如无书 也 就是教我们有一点怀疑的精神 不要随便盲从或迷信 孟子所谓 尽信书不如无书 也就是教我们有一点怀疑的 精神 不要随便盲从或迷信 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤 就是积极方面建设新学说 获得新发明 怀疑精神也是基本条件 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤 就是积极方面建设新学说 获得新发明 怀疑精神也是基本条件 对 於别人的话都不打折扣的承认 那是思想上的躲懒 对于别人的话都不打折扣的承认 那是思想上的躲懒 这样 的脑筋永远是被动的 永远不能做学问 这样的脑筋永远是被动的 永远不能做学问 只有常常怀疑 常常发问 的脑筋才有问题 有问题才想求解答 只有常常怀疑 常常发问的脑筋才有问题 有问题才想求解答 在不断的 发问和求解中 一切学问才会进步 许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻鍊出来的 在不断的发问和求解中 一切学问才会进步 许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的 清代的一位大学问家戴震 幼时读朱子的 大学 章句 便问 大学 是何时的书 朱子是何时的人 清代的一位大学问家戴震 幼时读朱子的 大 学 章句 便问 大学 是何时的书 朱子是何时的人 塾师告诉他 大学 是周代的书 朱子是宋代的大儒 他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思 塾师告诉他 大学 是周代的书 朱子是宋代的大儒 他 便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思 法国的大哲学家笛卡儿也说 我怀疑 所以我存在 他的 第 10 页 共 15 页 哲学就建设在对於万事万物的怀疑和明辨上 法国的大哲学家笛卡儿也说 我怀疑 所以我存在 他的哲学就 建设在对于万事万物的怀疑和明辨上 一切学问家 不但对於流俗传说 就是对於过去学者的学说也常常要抱怀 疑的态度 常常和书中的学说辩论 常常评判书中的学说 常常修正书中的学说 一切学问家 不但对于流俗传 说 就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度 常常和书中的学说辩论 常常评判书中的学说 常常修正 书中的学说 要这样才能有更新更善的学说产生 要这样才能有更新更善的学说产生 古往今来 科学上新的发 明 哲学上新的理论 美术上新的作风 都是这样来的 古往今来 科学上新的发明 哲学上新的理论 美术上 新的作风 都是这样来的 如果后来的学者都墨守前人的旧说 那就没有新问题 没有新发明 一切学术就停滞 了 人类的文化也就不会进步了 如果后来的学者都墨守前人的旧说 那就没有新问题 没有新发明 一切学术 就停滞了 人类的文化也就不会进步了 1