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第 1 页 共 10 页 苏教版语文九年级上册苏教版语文九年级上册 1313 诗词三首同步练习 诗词三首同步练习 I I 卷 卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1111 题 共题 共 6969 分分 1 6 分 给下面划线的字注音 畎亩傅说丈夫之冠胶鬲拂士拂乱 2 11 分 填空 a 诗人 面对华美的酒席 却用 四个连续的动词 形象地表现了自 己 的心情 b 诗人在 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 两句中 运用了 的修辞方法 形象地表明了 c 诗中名句 表现了诗人的 性格 d 诗歌用 和 作喻 说明自己的仕进之路受到阻塞 济世安民的理想无法实现 3 18 分 理解性默写 1 饮酒 被工同维誉为 不知何者为我 何者为物 达到了物我合一境界的名句是 2 李白的 行路难 中通过 两句的动作细节刻画 形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁 3 行路难 中用比喻修辞表现诗人欲行无路 心绪茫然的句子是 4 行路难 中运用典故的诗句是 5 表现诗人不怕闲难 充满信心 有远大抱负和坚定信念的名句是 6 茅屋为秋风所破歌 中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是 7 白雪歌送武判官归京 以春花喻冬雪的千古名句是 8 与 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 意境相似的诗句是 第 2 页 共 10 页 9 龚自珍虽辞官还乡 仍关心国家的前途和命运的句子是 4 2 分 友谊的深浅 由下列那一个成语可以看出情义最为深重 A 莫逆之交 B 金兰之交 C 刎颈之交 D 点头之交 5 12 分 文学常识填空 行路难 其一 选自 李太白全集 行路难 乐府古题 诗人 字 号 朝代 伟大的浪漫主义诗人 被后人誉为 与杜甫并称为 其代 表作有 行路难 蜀道难 将进酒 等 酬乐天扬州初逢席上见赠 选自 诗人 唐代文学家 哲学家 字 洛阳 人 有 之称 6 2 分 下列对书法作品的赏析 不恰当的一项是 A 笔断意连 牵丝不断 B 劲健雄峻 神韵飘逸 C 和谐匀称 端庄整齐 D 笔意流畅 粗细相间 7 4 分 根据拼音写出相应的汉字 汉字无论是字形的演变 还是其中的文化意蕴 都 n ng 聚了中华民族几千年积淀下来的精神 财富 认识和 bi n 析汉字 熟悉它们的内 h n 是我们了解历史 了解文化的重要途 第 3 页 共 10 页 径 对于继承优秀的文化基因和 h ng 扬优秀的民族文化 意义重大 8 5 分 沁园春 雪 的作者是 其中 沁园春 是 雪 是 本文通过描写 抒发了作者对祖国壮美河山的赞美和热爱之情 又通过评论 表达了对今朝英雄人物的赞颂 9 2 分 从括号里选出恰当的词语填入括号前的横线上 海水是皎洁无比的蔚蓝色 海波 平静 平坦 平稳 得如春晨的西湖一样 我们是被沉醉了 我们是被带入 晶莹 蔚蓝 明朗 的天空中了 10 5 分 古诗文默写填空 1 安得广厦千万间 杜甫 茅屋为秋风所破歌 2 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 3 人有悲欢离合 此事古难全 苏轼 水调歌头 4 如何处理新知识和旧知识之间的关系 十则 中的 一句 对此 做了很好的诠释 11 2 分 水调歌头 明月几时有 上阕内容中 表达作者内心矛盾的诗句是 A 明月几时有 把酒问青天 B 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 C 不知天上宫阙 今夕是何年 D 起舞弄清影 何似在人间 二 二 课内精读课内精读 共共 3 3 题 共题 共 2929 分分 12 12 分 阅读下面一首词 回答问题 风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪春尚好 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 1 这首词的作者是 词牌是 第 4 页 共 10 页 2 上阕中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁 请将它们找出来 3 分析说明下阕中划线句的表达效果 13 7 分 诗歌鉴赏 淮上渔者 唐 郑谷 白头波上白头翁 家逐船移江浦风 一尺鲈鱼新钓得 儿孙吹火荻花中 注释 逐 跟随 浦 水边 岸边 荻 草本植物 形状像芦苇 1 本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 2 诗的三 四句展现了怎样的情景 请用几句话进行描述 14 10 分 古诗赏析 回答相关问题 饮酒 陶渊明 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 1 全诗朴素而形象的表现了陶渊明 的人生态度和生活情趣 2 前人评论这首诗时曾说 采菊东篱下 悠然见南山 中的 见 字用得非常精妙 换成 望 字就没 有这种效果 请你说说为什么 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 15 7 分 阅读下面的诗 回答相关问题 第 5 页 共 10 页 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 1 诗中的 沉舟 病树 比喻 2 下列理解不正确的一项是 A 这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌 B 首联写作者被贬地方之荒凉 C 颔联写作者被贬归来的感触 D 尾联表达了作者乐观向上的决心 16 12 分 阅读下面古诗 完成小题 旅宿 杜牧 旅馆无良伴 凝情自悄然 寒灯思旧事 断雁警愁眠 远梦归侵晓 家书到隔年 沧江好烟月 门系钓鱼船 1 从题材看 与这首诗相近的是 A 商山早行 B 春望 C 过零丁洋 D 游山西村 第 6 页 共 10 页 2 颈联是怎样运用虚实结合的手法 来表达作者的思想感情的 3 联系全诗的情感 对尾联作简要赏析 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 17 10 分 专题与语文实践活动 1 学习了 荷 专题 你一定又增长了不少知识 请根据要求完成题目 读诗悟荷 我国浪漫主义大诗人李白用 清水出芙蓉 天然去雕饰 来赞美荷花的清新自然美 让我们 联想到周敦颐用 这歌颂荷花洁净端庄的句子来表达自己不与世俗同流合污的品格 李商 隐用 来歌颂荷叶荷花自然随性 不矫揉造作的真诚美 明理护荷 历代文人用写诗作文来赞美荷花 是因为荷花具有 可目 可鼻 可口 可用 等多方面的 价值 所以保护荷花是理所当然的 你能对保护荷花提出两条较有价值的建议吗 2 荷花值得保护 野生动物同样值得保护 请按照要求完成题目 宣传发动 在此次保护野生动物的综合实践活动中 老师请你担任宣传组长并为此次活动拟写一条标语 请把你创作的标语写下来 口语交际 明明的父亲靠猎杀 售卖野生动物为生 明明该如何劝说父亲放弃这个职业呢 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1111 题 共题 共 6969 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 第 8 页 共 10 页 3 7 3 8 3 9 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 9 页 共 10 页 9 1 10 1 10 2 10 3 10 4 11 1 二 二 课内精读课内精读 共共 3 3 题 共题 共 2929 分分 1
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