六年级英语下册 Review Module Unit 1(1)教案 外研版（一起）

1 外研版一起六年级英语下册教案外研版一起六年级英语下册教案 Review Module Unit 1 The lion escaped from the zoo 教材分析 学习任务 巩固 复习本学期所学主要句型 单词和语法 如 一般过去时 一般将来时 一般现在时等 教学目标 a 语言知识目标 巩固复习一般过去时 一般现在时 一般过去时的用法 b 语言技能目标 1 运用语言知识谈论过去的活动及个人喜好 2 归纳梳理所学与过去时有关的重点知识内容 c 情感态度目标 培养学生积极参与合作学习的意识 教学重 难点 重点 复习常用实义动词的过去式形式和描述过去动作的语句 难点 escaped 等过去式的读音 学生分析 经过六个学年的英语学习 学生对基本的词汇语法内容有了一定的了解 在本册教材的复习过程中 学生比较系统地对小学阶段的语言知识体系进行了梳理 学生在本模块的课堂教学中通过积极参与 丰富 真实的语言活动 巩固 运用所学内容完成学习任务 设计理念 在中小学英语教学中应采用任务型教学法 培养学生的实践和创新能力 就必须把学生的生活实际 和兴趣作为教学的出发点和落脚点 因此为学生创设生动 鲜活 自然的语言环境 让学生积极主 动建构语言知识及语言运用方式 激发学生的二次创造 是英语任务教学法的精髓 在本模块教学 中 把语言知识的复习贯穿于任务型的活动中 促使学生积极运用语言 教学准备 录音机 单词卡片若干 一张动物园一角的卡通图 教学流程 Warm up 热身活动 1 理解与模仿 这个活动介绍一些在教材活动一中出现的动词短语 T I ll name some actions If you understand repeat and mime 教师可以先做一个示范 For examples Suck your thumb please Fall alseep please 2 Watch TV please etc 2 过去链接 教师出示单词卡片 请学生快速说出该词的过去式形式 进行接龙比赛 T Look at the verbs Say their past tense forms one by one Such as go escape eat and so on 3 动词过去式变化归类 教师先在黑板上分别写出 escaped studied played ate T Now let s have a contest among the groups write down the past tense forms under the correct column One student in each group in turns 最后 学生归纳总结动词过去式变化规则 Presentation 介绍新语言项目 教师出示一张动物园一角的卡通图片 T Last Sunday morning the zoo was very noisy What did the animal do And what did the people do 学生看图思考 New teaching 课文教学 T First let s learn how to describe the past activity 学生用书活动 1 T Look at the words and expressions in the columns and try to make more sentences You can talk about them in groups 学生用书活动 2 游戏 1 趣味造句 T Now let s make funny sentences Group One you write down a name of your classmates Group Two you can write down a past action Group Three you can write a place Group Four you yes time 学生串联这些内容 学生用书活动 3 游戏 2 石头跳一跳 T Now let s play another game It s a pair work In turn throw the eraser as a stone into any of the boxes on Page 43 and say the sentences such as Hot dog I don t like hot dogs You can use all kinds of sentences correlated with the things Practice 练 习 课堂活动用书练习 1 T Open your activity book Listen to the tape and read it by yourself Then try to answer the questions You can have a talk about it in your group 3 课堂活动用书练习 2 T What s your dream What will you do to make it happen S1 I ll be a I will Production 任务完成 小组活动 谈论动物园门口的场景 口头完成小记者新闻报导 T Look it was very noisy here Please talk about what they did in group 学生运用本课所复习的内容交流 T Now you are a little journalist Try to report the sence at the ga