脚教师寄语 踏实地 赢得佳绩—— 九年级化学中招最后一月备考学生版

第 1 页 共 4 页 脚教师寄语脚教师寄语 踏实地踏实地 赢得佳绩赢得佳绩 九年九年 级化学中招最后一月备考学生版级化学中招最后一月备考学生版 再有一个月多一点的时间就该中招考试了 在这 有限的时间 我们如何让自己的化学成绩 有一个质 的飞跃呢 首先我们得明白九年级化学中招试卷的命题思想 依据 课程标准 立足核心知识 突出学科素养 关注知识整合 河南省初中毕业生学业考试说明与 检测 20XX 一书中的 考试范围与要求 是 课 程标准 的具体化 是中招化学考试命题的具体依据 七套综合试题 在题型 题量 分值 难度 考试 时间等方面 都与中招思想一致 能达到仿真训练的 目的 参考答案 的规范性为学生的答题技巧与标 准提供了导向 其次 我们得认清自己对知识的掌握和答题的技 巧在哪方面还有欠缺 5 月份的 初中毕业年级适应 性测试 体现了 20XX 年中招化学试题的最新变化 选择题 14 分 14 题 简答题 10 分 总题量由 23 道变为 25 道 也是对前面学习的一个全面检测 认真分析自己的答题 得分情况 不难发现自己对化 学知识的掌握情况 以及后期需要重点解决的问题 第 2 页 共 4 页 因此后期的复习主要以 河南省初中毕业生学业 考试说明与检测 20XX 为主 结合 初中毕业年 级适应性测试 中出现的问题进行专题复习 一 明确 初中毕业年级适应性测试 的答题情 况 明确复习的重点 1 对基本概念的理解不准确或不全面 化学用 语书写的规范性待提高 2 文字简答题语言不够准确 全面 缺乏针对性 3 计算能力欠缺 未掌握计算题的解答模式 4 典型专题 如氢氧化钠的变质问题 金属活 动性顺序问题 推断题 溶解度问题 图像题急需落 实 在复习时 应加强概念的掌握和落实 做到颗粒 归仓 做好专题突破 复习有质量 规范答题模式 做到答题有效得分 二 关注 说明检测 20XX 与 20XX 年的变 化 确定复习的范围 试卷结构 考试内容与要求 题型示例与解析均 有明显的变化 在老师的引导下 关注 考试内容与要求 的变 化 确定复习的方向 关注 考试要求层级 的变化 确定复习的深度 关注 语言表述 的变化 确定复 第 3 页 共 4 页 习的广度 关注 题型示例与解析 更换的题目 确 定复习的针对性 从而避免加重学习负担和浪费时间 具体做法 一是专题复习 将 说明与检测 上的 题型示 例与解析 内容进行分类讲解 逐一击破各个考点 配以专题复习 提高应试水平 学会梳理重要知识点 的考查形式和知识网络 需要重点归纳这些专题的解 题技巧 教材 10 个基础实验 金属与混合盐溶 液反应后滤液和滤渣成分的探究 溶解度及其曲线 氢氧化钠变质的探究 粗盐中可溶性杂质的去除 坐标曲线题 微观反应示意图 质量守恒定律 的定量计算 物质的转换与推断 二是全真模拟训练 以 说明与检测 上的套卷 为主进行测试 做到考前仿真训练 每做一套卷 认 真分析得失 发现复习中遗漏的问题 及时完善复习 的全面性 三是中招真题训练 做并分析近 3 年的中招试题 及当年的省竞赛试题 每年竞赛试题有 5 分中招试题 的原型 每年的中招试题考查的知识点变化不大 要学会揣摩命题者提供的含义 训练解读信息 迁移 知识的能力 而试题所考查的知识点在一定程度上能 第 4 页 共 4 页 检测知识的掌握情况 为更好的备战当年中招做足准 备 四是回归课本 夯实基础 查漏补缺 加强概念的掌握和落实 化学用语的规范书写和 落实 重视课本每一个实验 多方面 拆解 变 形 重点把握 说明与检测 中要求的实验 将课 本知识过实过细 总之 在最后一个月的复习中教师应做到 结合 考试说明 和教材 根据中招化学出题思想 抓好