语文版2020届九年级下学期语文第一次月考模拟试卷（II ）卷

第 1 页 共 12 页 语文版语文版 20202020 届九年级下学期语文第一次月考模拟试卷 届九年级下学期语文第一次月考模拟试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 喧闹 渊博 不屑置辨 B 镂空 萧索 触目伤怀 C 诧异 狼籍 大庭广众 D 字帖 堆叠 厌厌欲睡 2 2 分 下列句子中划线的成语使用不正确的一项 A 造型独特 雄伟壮观的 鸟巢 是设计师和建筑师们呕心沥血的结果 它已成为我国奥运会场馆的标志 性建筑 B 对这一转变做出了巨大贡献的 有一位长期以来鲜为人知的科学家 邓稼先 C 这么多树根在大地里面触类旁通 吸收着大地母亲给予的食物的供养 D 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 交通运输部密切注视相关城市出租车行业改革的实施效果 B 在全国出版行业第四批领军人才中 覃某榜上有名 荣获 全国出版行业领军人才 C 随着绿色环保概念深入人心 电脑厂商开始推出节能 低辐射 易回收的绿色电脑 D 在东盟博览会期间 要加强安全保障工作 防止不出现突发事件 4 2 分 下列关于名著和文学常识的说法 不正确的一项是 A 我的叔叔于勒 中 于勒是作为小说暗线虚写和略写的 而塑造的主要人物是菲利普夫妇 第 2 页 共 12 页 B 唐雎不辱使命 选自 战国策 战国策 是西汉刘向整理编辑的编年体史书 C 沁园春 雪 情景交融 上阕重在写景 下阕重在议论抒情 D 范进中举 运用对比手法 深刻揭露了封建科举制度的罪恶 5 2 分 给下列句子排序 最恰当的一项是 这就是享誉中外的醉翁亭 道旁两侧 浓荫蔽空 如入苍黑色的幽寂之境 那天秋雨连绵 驱车出城 在琅琊古道上下车步行 湿漉漉的宽阔青石板道长约二里 举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下 A B C D 6 2 分 下列词语中 划线字注音完全正确的一项是 A 收敛 li n 泯灭 m ng 猝然 c 有机可乘 ch ng B 档案 d ng 嫉妒 j 静谧 b 怏怏不乐 y ng C 庇护 b 惩罚 ch ng 炫耀 xu n 良莠不齐 y u D 脂粉 zh 媲美 b 禁锢 j n 颔首低眉 h n 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 阅读下面这段文字 根据语境完成后面的题目 古诗文绘美景 遥看边塞雪景 岑参笔下 奇特 迷人 回想云山此行 纳兰性德 笔下 半竿斜日旧关城 萧索 寂寥 古诗文抒情 雪上空留马行处 表达不舍之 情 了却君王天下事 表达雄心壮志 文天祥 抒以死明志决心 羌 第 3 页 共 12 页 管悠悠霜满地 人不寐 抒发难酬壮志 其实 草木本无意 境由情意起 请你写一写借飞鸟表情 达意的古诗文句子 连续的两句 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读下面材料 按要求作答 伴随着 寻找最美声音读书读报 大型公益活动的开展 我市书香漂流活动正式拉开帷幕 包括旗峰公园在 内的 55 个漂流书籍点参与活动 覆盖中小学校 企业车间 社区活动中心和部队基地等城区多地 充分将公共文 化资源和服务空间延伸到城市的各个角落 用书页和文字把人们联系在一起 营造了全民阅读的氛围 书香漂流 活动还推出了 全民阅读 志愿风采 微信图书借阅平台 利用 互联网 阅读 进一步浓厚阅读气氛 1 用一句话概括以上内容 不超过 20 个字 2 请用上一种修辞 写一段话 描述你阅读的美好体验 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读诗歌 回答问题 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 请找出本词的中心句 2 简要分析这首词的表达方式与表现的主题 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读下面文言文 回答下列问题 论语 节选 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 第 4 页 共 12 页 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 为政 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 里仁 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 卫灵公 子曰 默而识 之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 述而 子曰 我非生而知之者 好古 敏以求之者也 述而 子曰 学如不及 犹恐失之 泰伯 子曰 吾有知乎哉 无知也 有鄙夫 问于我 空空如也 我叩其两端而竭焉 子罕 子夏曰 日知其所亡 月无忘其所能 可谓好学也已矣 子张 注 识 zh 记住 厌 满足 好古 爱好古代的文化 及 赶上 追上 鄙夫 鄙陋浅薄 的人 亡 w 指不知道的东西 1 论语 是记录孔子和他的弟子言行的一部书 是 家经典著作之一 2 下列句中划线词读音和意义都不同的一组是 A 学而时习之 学如不及 B 吾日三省吾身 见不贤而内自省也 C 诲女知之乎 诲人不倦 D 是知也 日知其所亡 3 请用自己的语言写出 吾日三省吾身 的具体内容 答 4 请写出对 学而不思则罔 思而不学则殆 的理解 答 第 5 页 共 12 页 5 请用自己的语言写出 择其善者而从之 其不善者而改之 的原因 答 6 孔子所说的 己所不欲 勿施于人 对我们为人处世有什么启示 答 7 选文后五则内容都与学习有关 请你选择感悟最深的一则 写出在学习方面所获得的启示 答 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 11 20 分 阅读下文 回答小题 二十四节气 入遗彰显传统文化魅力 在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 11 届常会 2016 年 11 月 30 日通过审议 批准中国申报的 二十四节气 列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 提起这首已经被选入小学二年 级语文课本的 二十四节气歌 很多中国人都耳熟能详 诗词般的韵律 图画般的意境 波浪般的节奏 使这首 二十四节气歌 读起来朗朗上口 便于传诵 二十四节气歌 不仅伴随着一代又一代中国人成长 也为折射中 华传统文化博大精深和丰富内涵的 二十四节气 增添了几分迷人的色彩 二十四节气 凝聚了古人的智慧 起源于黄河流域的 二十四节气 是中国人通过观察太阳周年运动 认知一年中时令 气候 物候等方面变化规律所形成的知识体系 这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律 是 农耕时代社会生产生活的时间指南 如果我们只是用现代人的眼光来看 二十四节气 可能没有么特别之处 但 是在当时落后的生产力条件下 人们认识自然能达到如此之高的水平 的确令人惊讶 所以从这个角度讲 二十 四节气 是一项重大的发明 凝聚了古人的智慧 二十四节气 并不过时 当今中国 现代化建设的速度不断加快 二十四节气 对于农事的指导功能在 逐渐减弱 对现代人生活的影响也越来越小 即便如此 现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律 即便由 于气候变暖和地区差异的确有些出入 一般也都在较小的范围之内 在日常生活中 根据节气变化来准备需要添 减的衣物 已经成为很多人的一种习惯 所以 二十四节气 对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在 二十四节气 并不过时 二十四节气 具有不容磨灭的文化价值 作为中国人特有的时间知识体系 二十四节气 不仅深刻影响 第 6 页 共 12 页 着人们的思维方式和行为习惯 而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力 所以 二十四节气 是中华民族文 化认同的重要载体 另一方面 二十四节气 所带给我们的 不只是对生产生活的指导意义 还有人类应该亲近 自然 尊重自然 保护自然的积极态度 这种文化价值是永远也无法磨灭的 在国际气象界 二十四节气 这一时间认知体系被誉为 中国的第五大发明 这是对传统文化的肯定与 褒奖 而此次 二十四节气 成功入选人类非物质文化遗产代表作名录 不仅表明联合国教科文组织对该遗产项 目的一致认可 同时更彰显出中华传统文化的无穷魅力 选文有删改 1 本文的说明顺序是 2 请根据文章内容 简要概括 二十四节气 入遗成功的原因 3 第 段中 如果我们只是用现代人的眼光来看 二十四节气 可能没有什么特别之处 句中划线的 可能 一词能否删去 为什么 4 二十四节气 是古人留给我们的宝贵遗产 请从你了解的 二十四节气 中任选一个加以介绍 示例 立春 是 二十四节气 中的第一个节气 意味着春天来临 天气逐渐转暖 万物开始复苏 农民开 始耕耘 一年四季由此开始 12 25 分 阅读下文 回答相关问题 绿色的梦 陆文夫 近些年来 梦特别多 没有美梦 没有恶梦 所有的梦几乎都既模糊 又清晰 大都十分遥远 生活好像 一部漫长的纪录片 白天在录制和放映后半部 晚上却在睡梦中从头放起 在那记录片的开头 天空是蓝色的 大地是绿色的 一片柔和的绿色使生命得以舒展 大地的油绿是青青 的麦苗 是柳树的绿叶 是还青的春草 是抽芽的芦苇 那好像是梦 我曾经躺在那铺满春草的田岸上 看那 油绿的麦苗在蓝天下闪光 在微风中起浪 听那云雀在云端里唧唧地歌唱 麦浪 在缭绕的魂梦中经常出现这种绿色的波浪 这种波浪的翻滚能使人感到平和 安静 麦浪不是海浪 没有拍岸的惊涛 没有隆隆的响声 没有海水的咸腥 只有一种细微的沙沙声 大概是麦叶和麦叶相互碰撞 有 阵阵野花的香味 却看不见花在什么地方 听得见云雀的叫声 却看不见云雀的身影 她箭似的从麦垄间直插苍 穹 飞鸣欢唱一阵之后 又箭似的射入麦浪之间 第 7 页 共 12 页 人平躺着 眼迷蒙着 和煦的阳光像一条温暖的 无形的被 躺在这绿色的巨床上 是醒着 是睡着 是 梦境还是记忆 那不是梦 那是半个世纪前的景象 家乡的田野上几乎看不见村庄 远眺村庄都是些黑压压的林带 十分 整齐地排列在绿色的田野上 农民虽然不知道什么叫生态平衡 却知道林木是财富 是财富的象征 如果一个村 庄上没有树 没有参天的树 而使低矮的房屋裸露在外面 行路的人就会说 那是一个穷地方 连叫花子都不 会进那个村庄 小时候 祖母老是跟我讲一个故事 说我家屋后那棵两个孩子都抱不过来的大叶杨 当年只有孩子的手臂 那么粗 那年闹春荒 缺草也缺粮 她拿着斧头去砍那棵小树 砍了两下没有舍得 情愿饿着肚子到芦苇滩里去 划草叶 那棵大杨树是我们家的骄傲 是我玩乐的天梯 那树上有无数的知了 有十多个鸟窝 可以捉知了 可 以掏鸟窝 我们的村庄家家都有很多树 大多种在门前小河两岸 有些柳树和桃树长大以后就斜盖在河面上 两岸的 树像一条绿色的天篷 沿着村庄逶迤而上 这天篷下的小河就成了儿童的乐园 农村里没有幼儿园 都是大孩子 带着小孩子 天天在这种绿色的乐园转悠 摸虾 捉鱼 采果实 掏鸟窝 放野火 说是烧过的野草明年会长得 更好 更绿 每逢暮色苍茫 村庄上时不时传来尖锐 悠长 焦急 慈祥的声音 那是母亲在呼唤孩子 那拖得很长的 呼唤声 能把一里路之内的孩子从绿色的天地里召回来 洗脸 吃饭 然后便进入梦乡 那梦当然也是绿色的 能使人没齿难忘 村庄除了树还有竹 我家没有竹园 这是祖父的一大憾事 可我就读的私塾却在大片竹园的旁边 那个村 庄家家户户有竹园 一家一家连成片 绵延二三里 读私塾是很寂寞的 整天坐在长板凳上摇头晃脑 念书 写 字 动弹不得 八九岁的顽童难以做到这一点 便找各种借口 跑到竹园里去 每次去两三个人 大家轮流 不 被老师发现 其实老师也知道 只是睁只眼闭只眼罢了 竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园 迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看 给孩子们玩的 竹园却是大自然 给孩子们的恩赐 让孩子们自己动手 自己去寻找游乐的天地 最有趣的是夏天 教室里闷热 老师也热得受不 了 同意学生们把课桌搬到竹园里去学习 十几个蒙童散坐在幽篁里 有的玩耍 有的和老师一起打瞌睡 有的 用野藤做吊床 躺在那种悠悠荡荡的吊床上 很快便能熟睡 直到大风吹动竹叶 发出松涛 海涛似的响声 才 能把你惊醒 暴风雨来了 绿色的梦又悄悄地来到枕边 带来了叶的响声 带来野花的香气 似乎还有竹涛的沙沙 还有云雀的唧 唧 突然间一阵轰鸣 好像天崩地裂 一辆装着钢筋的大卡车急驰而过 把好梦惊醒 那模仿虫叫的电子钟正 第 8 页 共 12 页 报早晨六点 这也是一种天地 是城市的天地 在这个天地里长大的孩子 他们将来的梦可能是灰色的 白色的 五颜 六色的 不是绿色的 可在所有的颜色之中 绿色最具有生命力 1 第 段划线句描写梦中的情景 在语言表达上有什么特色 请简要赏析 2 第 段中 竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园 迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看 给孩子们玩的 两个 迪斯尼乐园 内涵有什么不同 3 从文中看 绿色的梦 有哪些深刻的含义 请简要概括分析 4 文章最后说 这也是一种天地 是城市的天地