九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》学案_第1页
九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》学案_第2页
九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》学案_第3页
九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》学案_第4页
九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》学案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6九年级历史上册法国大革命和拿破仑帝国学案九年级历史上册法国大革命和拿破仑帝国学案一、学习目标:知识目标1、掌握巴黎人民攻克巴士底狱。2、知道人权宣言的主要内容。3、拿破仑帝国的建立及其巩固政权的措施。能力目标4、了解法国大革命的经过。5、了解拿破仑的主要活动,学会评价历史人物。6、掌握法国大革命的历史影响。情感目标7、法国大革命取得胜利的关键是巴黎人民群众,通过学习让学生感悟人民群众力量的伟大。二、重点、难点:人权宣言的主要内容;法国大革命的影响。三、学习过程九年级历史上册第十三课法国大革命和拿破仑帝国学案-Frank-菟莍教研(二)合作探究:(自学后小组讨论疑难)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 61、为什么说法国大革命是最彻底的革命?2、革命中颁布的历史文献是什么?有此文献的颁布有何意义?3、讲述并评价拿破仑的主要活动。4、简述法国大革命的影响。(三)达标检测:1法国大革命开始于A1689 年 7 月 14 日 B1789 年 7 月 14 日c1689 年 7 月 14 日 D1789 年 7 月 4 日2法国大革命中被处死的国王是A路易十三 B路易十四 c路易十五 D路易十六3带领法国人民把大革命推向高潮的是A马拉 B丹东 c罗伯斯庇尔 D拿破仑4法兰西第一帝国建立于A1788B1804c1812 年 D1814 年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 65宣称人人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的历史文献是A 权利法案B 人权宣言c 独立宣言D 法典6标志法国大革命进入高潮的是A巴黎人民攻占巴士底狱 B法兰西第一共和国的建立c罗伯斯庇尔专政 D拿破仑建立法兰西第一帝国7阅读材料“1640 年革命和 1789 年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。 ”请回答:(1)分别写出“1640 年革命和 1789 年革命”开始的标志。(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?(3) “新政治制度”指的是什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障?精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?8阅读材料后,回答问题:人生来而且始终是自由的、平等的这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫在法律面前人人平等财产是神圣不可侵犯的权利请回答:(1)上述内容是哪国的什么文献?这个文献的核心内容是什么?(2)它的发表有何影响?【链接中考】1.拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是A.成功发动了“雾月政变”B.颁布了拿破仑法典精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6c.取得了 40 多次战役的胜利 D.创立了法兰西第一帝国2.英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是A.实现了民族独立 B.建立了君主立宪制度c.使民主共和思想广为传播 D.促进了资本主义发展3.材料解析材料一:蒙娜丽莎 哈姆雷特材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的:当他们发挥各种动物机能的时候,以及他们的理智的时候他们是平等的伏尔泰材料三:人们生来就是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫财产神圣不可侵犯人权宣言请回答:(1)材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想?反映了当时哪一个阶级的愿望?(2)材料三与材料二之间具有怎样的联系?精品文档2016

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论