（暑期预热）九年级语文上册 第22课《唐雎不辱使命》学案 新人教版

1 第第 2222 课课 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 学案学案 教师寄语教师寄语 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 孟子 学习目标学习目标 一 通过对课文的学习 了解人物形象 二 培养学生复述 翻译 朗读的能力 三 学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴 敢于斗争 善于斗争的精神 重难点重难点 1 掌握文中重点实词 虚词的意义和用法 2 学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法 学习过程 学习过程 一 基础知识一 基础知识 1 给加横线字注音 唐雎 韩傀 免冠徒跣 以头抢地 缟素 色挠 寡人谕矣 聂政 2 作品资料 战国策 是一部先秦历史文献 因长于说事而著名 是一部国别体史书 杂记西周 及秦 齐 楚 赵 魏 韩 燕 宋 卫 中山诸国之事 共 33 卷 约 12 万字 上接春 秋 下接秦并六国 记事约 240 年 战国策 还有 国事 国策 事语 短长 长书 修书 等名称 原著者名字不可考 3 背景资料 两千年以前的战国时代 诸侯割据 群雄纷争 各个国家或者为了使自己更强大 或者为 了 转危为安 运亡为存 争相养士 利用这些人在内政外交上出谋划策 扶危持倾 文章中唐雎这个人物就可以让我们由一斑见全豹 战国末年 秦国越来越强大 各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国的灭亡 竭力网罗人才 他们礼贤下士 广招宾客 以扩大自己的势力 因此养 士 之风盛行 当时 以养 士 著称的有齐国的孟尝君 赵国的平原君 魏国的信陵君和楚国的春申君 后人称他们为 战国四君子 二 朗读课文 整体感知 二 朗读课文 整体感知 1 请同学们说出下列词语的意思 加惠 怫然 免冠徒跣 抢地 休祲 色挠 谢谕 2 请写出你认为重要的词语及意义 2 找出通假字并解释 故不错意也 仓鹰击于殿上 3 理解词类活用 然后翻译句子 轻寡人与 轻 形容词用如动词 意动用法 请广于君 广 形容词用如动词 使动用法 4 难句翻译 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 5 请同学们用一句话说出课文的主要内容 要求 能准确地概括出文章的主旨 6 请同学们用自己的话复述课文内容 要求 在准确的前提下 能复述出人物的精神特质 三 合作探究 理解人物 把握特点三 合作探究 理解人物 把握特点 1 学生分角色读课文 叙述者 唐雎 秦王各由一人担任 要能读出人物应有的语气 演读分两组 每组各找两位同学分别饰演唐雎和秦王 演读内容分别为课文的第二自然段和第三自然段 演读地点设在讲台 要求饰演者能在充分理解人物形象的基础上 演读出人物的精 气 神 能融入角色中 2 思考问题 1 秦王以五百里地易安陵是出于好心吗 秦王易地的真正目的是什么 请 恰当推测一下 安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求 2 细读秦王对唐雎说的话 回答 秦王认为自己对安陵君是什么态度 安陵君对 他又是什么态度 你认为秦王说的是真心话吗 为什么 3 唐雎是如何反驳的 唐雎的理由和安陵君的理由有何异同 四 拓展延伸四 拓展延伸 每个同学以 表现了 或 写出了 反映了 说一句 品析课文语言的话 如 秦王色挠 长跪而谢 表现了秦王的外强中干 3 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 写出了秦王盛气凌人 以强凌 弱的心态 挺剑而起 反映了唐雎不畏强暴 宁死不屈 五 课文小结五 课文小结 这篇记叙文 写了唐雎 的英雄气概 揭露了秦王的的本质 虽不假修饰 却十分鲜明生动 在刻画人物性格方面 取得了很高的成 六 达标测试六 达标测试 阅读理解阅读理解 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆 寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不 敢易也 岂直五百里哉 解释加粗的词 故不错意也 置意 措意 轻寡人与 轻视 小看 虽千里不敢易 岂直五百里哉 即使 难道只是 请广于君 扩充 选择译文正确的一项 以君为长者 故不错意也 4 以为安陵君是年长者 所以不放在心里 把安陵君看作忠厚长者 所以不打他的主意 认为安陵君是年长者 所以不注意他 拿安陵君当作忠厚的人 这是不打他主意的缘故 今吾以十倍之地 请广于君 现在我拿十倍大的土地 请求安陵君扩大我的国土 现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土 现在我拿十倍的土地 请求安陵君扩大影响 现在我认为十倍大的土地 可以请求扩大安陵君的领土 下列句子里加粗的词各相当于现代汉语的什么词 表示什么语气 安陵君不听寡人 何也 呢 疑问语气 而君逆寡人者 轻寡人与 吗 质问语气 岂直五百里哉 呢 反问语气 段中表现秦王玩弄诈骗伎俩 装出一副施恩加惠面孔的句子是 寡人以五百里 之地易安陵 或 今吾以十倍之地 请广于君 段中表现秦王骄横无理 盛气凌人的句子是 安陵君不听寡人言 何也 轻寡人与 5 唐雎维护领土立场坚定其 不易地 的理由是 安陵君受地于先王而守之 虽千 里不敢易也 概括这段文字的大意 唐雎坚定而严正地回答秦王的责问 参考答案 一 注音 j gu xi n qi ng g o n o Y j n f 二 解释 加惠 给予恩惠 怫然 盛怒的样子 免冠徒跣 摘了帽子 光着 脚 冠 帽子 跣 赤脚 抢地 撞地 抢 碰 撞 休祲 吉凶的征兆 休 吉 祥 祲 不祥 色挠 指变了脸色 挠 屈服 谢 道歉 谕 明白 懂得 通假 错 通措 放置 仓 通苍 词类活用 轻寡人与 轻 形容词作动词 轻视 看不起 请广于君 扩大 4 难句翻译 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 现在我用十倍的土地 让安陵君扩大领土 但是他违背我的意愿 难道不是轻视我吗 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它 即使是方圆千里的土地也不敢交换 难道仅仅 用五百里的土地就能交换吗 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 如果有志气的人一定发怒 就要使两个人的尸体倒下 使血只流五步远 全国人民都是要 穿孝服 今天就是这样 5 请同学们用一句话说出课文的主要内容 战国末年 秦王要以五百里地交换安陵 安陵君不答应 秦王不高兴 安陵君又派唐雎出 使秦国 经过激烈的口舌之战 秦王放弃了以五百里地易安陵的计划 6 达标检测 一 1 置意 措意 2 轻视 小看