【写作范文3篇】商业计划书写

写作范文写作范文3 3篇篇 商业计划书写商业计划书写 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 商业计划书怎么写2 学校20 xx年德育工作计划指导思想3 新 选四年级下册复习计划推荐商业计划书怎么写商业计划书公司简介 管理团队在国内 团队的介绍比美国重要 所以开题要简单介绍姓名 学历 学位 毕业院校 行业从业年限 主要经历和经营业绩 你和团队有哪些经验和在这个细分市场上有哪些特殊的经历 是否 有出名的董事顾问或财务经理帮忙 你们能否拿到第一批核心客户 与合作伙伴 市场的潜在规模和你要解决的问题市场的潜在规模包 括行业市场的历史与前景 内地或海外市场的规模及增长趋势 行 业竞争对手及本公司竞争优势 未来3年市场销售预测 你要解决的问题包括描述关于该问题的真实情况及市场需求 要让 投资人认识到这是个有趣且又真实需求的问题 产品 服务和解决方案产品 服务的介绍包括产品的技术水平 创新 度 独特性 竞争优势 解决方案包括为什么能够解决问题 为什么你的方案比其他的方案 要好 比如 自身的产品可能比现有解决方案更便宜 小巧 快捷 方便 或让用户有更好的体验 研究开发和产品制造研发主要包括研发团队技术水平 竞争力及对 外合作情况 专利或其他技术水平成果及水平 已投入的研发费用 及今后投入计划 一般有实体产品的才会涉及到生产方式与设备 成本控制 但所有 软硬产品和服务都要有质量保证 营销市场策略线上和线下的营销策略包括在价格 促销 建络等各 方面拟采取的策略及其可操作性和有效性 你产品或服务的目标用户是谁 他们愿意付费吗 会付多少 目标 用户会决定你的细分市场大小 竞争对手以及增长趋势 竞争对手没有竞争对手的市场 是一个不存在的市场 你要帮助投资人了解市场要解决的问题 分析竞争对手的一举一动 以及他们提供的现有解决方案 从而验证大家对市场潜在规模的直 觉预测 即使你觉得自己打开了一个全新的市场 但是由于问题的存在 也 必然有人会找到了解决方案 所以 要承认市面上存在的部分解决方案 并有类似解决方案的潜 在竞争对手 但是 要强调你的方案为什么更好 定位与队友有什 么差别 真实诚恳的分析会增加你的可信度 如果没有竞争 投资人会感到紧张 觉得你不可信 根本没有花上 搜索 商业模式和财务预算其中要包括未来3年的销售收入 利润 资产回 报率等 多过3年的预测都不可信 项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施 那些客户会付费 现在有哪些B2C的用户 怎样把他们转换成付费用 户 往往B2B的解决方案价值链中有多名玩家 要确定对自己在价值 链中的明确定位 谁会付钱 付多少 有些问题是没人愿意付费去 解决的 还有一些问题 那就是获利者并不是付钱的用户 你的解决方案是一片维他命还是一片止痛药 维他命是不错 但止 痛药是必须的 融资说明其中包括资金需求额度 用途 使用计划 拟出让股份 可以算出融资前或融资后的估值 投资人权利 推出方式 之后会详细说明 为了达到什么样的里程碑 我们需要多少钱 什么时候才会达到收 支平衡和赢利 预计收入 毛利和赢利的预算和假设基础的制造和 销售数据都是什么 个人观点几十页甚至上百页的商业计划书对于很多投资人来说是没 有时间和精力阅读的 项目公司刚开始于投资人接触的时候没有必要把所有相关文件甚至 大部分不相关内容都发过来 简易版就可以了 无非就是说明一下市场 行业 团队 竞争对手 商业模式 核心竞争力 财务 未来规划和融资需求等 如果投资人感兴趣 会询问详细材料的 学校20 xx年德育工作计划指导思想 工作计划是行政活动中使用范 围很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 一 指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针 以学校 工作计划为指导 针对我校实际情况 创新性地开展德育工作 使 学校德育工作与学生实际情况相结合 探索更适合学生年龄与身心 特点 更适合社会发展规律的新举措 使德育工作真正落实到学生 的学习生活中 坚持以爱国主义教育为主线 以强化行为规范养成教育为重点 不 断增强德育工作的主动性 实效性 形成全员 全方位 全过程参 与的德育模式 力争使德育工作形成我校特色 二 工作目标1 强化学生行为习惯养成教育 提高学生自我管理能 力 2 通过各种教育活动 使学生学做真人 三 工作重点1 加强德育队伍建设 对班主任队伍 尤其是年轻班 主任进行有针对性的培训 提高班主任老师的理论水平和管理水平 教会班主任科学 合法 合情 合理 有效的进行班级管理 2 常规管理工作常抓不懈 通过对学生日常行为规范的检查评比 促进班级建设 充分发挥全员育人的作用 利用班校会时间上好形式新颖 主题鲜明的班会课 德育处将抽查 各班班会情况 3 继续开展 文明礼仪 教育活动 寓教育于各项活动中 通过主题班会 演讲 广播 板报宣传及各种小型文体活动 培养 学生的集体荣誉感和团结 进取的精神及审美意识 4 通过形式不同的家访 促进老师 家长 学生之间的相互理解 架起一座理解的桥梁 利用社区资源对学生进行教育 办好家长学校 形成教育的合力 四 主要工作措施 一 加强师德建设 二 高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育 根据新的 小学生守则 日常行为规范 要求 以促进学生全 面发展为出发点和落脚点 以争创 行为规范示范班 等活动为载 体 积极构建学生 自我教育 自我管理 自我激励 的 三自 机制 并形成以学生自评 互评与教师评 家长评相结合的评价制 度 围绕培养学生 十个好习惯 加强班级管理 经常性地进行班容 班貌检查 将小学生日常规范教育抓细 抓严 抓实 努力达到的 日常行为规范的 五无 五有 要求 即地上无痰迹纸屑 墙 上无污痕 桌面无刻画 门窗无破损 卫生无死角 课堂有纪律 课 间有秩序 言行有礼貌 心中有他人 学困生有进步 各年级 各 班要根据学生的情况 着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养 成教育 在教育和训练的过程中要坚持高标准 低起点 多层次 严要求 重训练的原则 通过严格的训练 努力使学生的行为规范外化为行为 内化为素质 逐步养成 文明用语脱口而出 文明行为随处可见 的好习惯 要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力 充分发挥学生的主体作用 让学生自主组织活动 管理 评价 逐步使学生从 要我这样做 转变为 我应该这样做 让良好的 行为习惯内化为学生的自觉行动 三 积极开展丰富多彩的德育活动 积极实施 生态德育 工程 以爱国主义为核心 全面开展理想教育 爱国主义教育 集体主义 教育 社会主义教育 法制教育和禁毒教育等 以 坚持人人共成长 为教育主题 以道德教育为核心 切实开展公德教育 孝敬教育 体验教育 养成教育 爱心教育 诚信教育 以 坚持人与自然协 调发展 为教育主题 以环保教育为核心 积极开展热爱自然教育 爱护动物教育 学校文化传统教育和审美教育 四 加强心理健康教育1 提高教学水平 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动 做到目标明确 计划落 实 规范严格 内容针对性 实用性强 并且认真做好资料搜集 积累工作 形成学校教育 家庭教育和社会教育相互沟通与合作络 做到每学期 同每位学生家长均有一定程度的联系 特别重视做好与学困生家长 的经常性联系 加强对教师家访工作的组织管理 积极开展 教师家 访 活动 要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访 2 营造良好环境认真贯彻教育部 关于加强中小学校学生心理健康 教育的若干意见 认真落实每周一节心理健康教育课 加强心理 健康教育 第一 加强教师对心理健康知识的学习 了解 掌握一定的心理健 康知识 具备基础的心理咨询能力 能从学生行为表象发现其内在 的心理疾障 并及时反馈给学生家长 进行合理疏导 第 充分利用家长会 开放活动等 让家长认识心理健康对学生 的意义及作用 能用正确的心态面对学生的心理发展 对学生出现 的心理问题能正确面对 不回避 不漠视 我校将关注学生的心理健康 对学生进行心理健康方面的辅导 这 是学校 家庭义不容辞的责任 所以刻不容缓 只有我们共同努力 探索出一条行之有效的途径和方法 才能逐步 解决少年儿童的心理健康问题 才能促进少年儿童和谐发展 第三 加强对周边环境的综合治理 努力营造良好的社会育人环境 要让学生自吧 电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所 增强 道德自律和对不良诱惑的免疫力 还要积极争取有关部门的支持和关心 加大校园周边环境的整治 形成齐抓共管 共同培育一代新人的局面 五 抓好学生安全教育1 大力加强对学生的交通安全 饮食卫生安 全 网络安全 防盗抢 防拐骗 防勒索及 五防 防火 防电 防雷击 防溺水 防中毒 安全教育 每天组织全校紧急疏散演练强 化学生的安全意识和自我防范能力 积极做好事前的防范工作2 加 强教师的护导制度 避免因管理不力而引发的安全事故 3 严格保安 管理 建立来客登记制度 严防社会闲杂人员 不法分子进入校园 滋扰学校 五 月份工作安排九月份1 制定德育工作计划 2 召开期初家长会 3 庆祝20个教师节 4 开展 17个普通话推广周 系列活 5 开展 好习惯伴我快乐成长 文明礼仪伴我快乐成长 等活 6 参加安海镇小学生田径运动会 十月份1 庆祝国庆节系列活动 2 开展建队节65周年纪念活 3 重阳节敬老活动十一月1 继续开展读好书活动 2 开展爱国主义读书活动 3 举行写字比赛活动 十二月份1 学习 中小学生守则 和 中小学生日常行为规范 情 况检查 2 开展 感恩 服务 奉献 主题教育活动 3 结合 12 9 纪念日 开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛 年一月份1 庆祝元旦活动 2 总结 年秋季德育工作 制定 年春季工作思路 新选四年级下册复习计划推荐本学期 我继续担任一年级数学教学 工作 教学实践中 我发现本班大部分学生都聪明灵活 想象力丰富 上 课思维活跃 发言积极 学习成绩比较理想 但也有少数几个不足龄生和插班生基础比较薄弱 作业脏乱 思考 速度慢 书写速度慢 对新知的理解也比较慢 结合本班学生的实际情况 和新课标的具体要求 现将本人对这学 期教学工作的一点思考总结如下一 夯实基础 努力减轻学生学习 负担苏霍姆林斯基说过 只有让学生不把全部的时间都用在学习上 而留下许多自由支配的时间 他才能够顺利地学习 这句话看似矛盾 其实蕴藏真理一个学生如果大部分时间都被作业 塞满 就没有了思考的时间 没有了智力活动的时间 而缺少了智 力生活 学生负担过重 学业落后的可能性就越大 过重的学业负 担是对孩子的智力和体力的摧残 正因为如此 减负 的警钟一直长鸣 但在小学低段教学中 计算 操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要 如何让孩子既能熟 练掌握相关技能又不会负担过重呢 本学期 我作了以下几点尝试 一 向课堂40分钟要质量 每节新授课都做到 有备而来 认真阅读教材 教参 了解教材 的编排体系 编者意图 每个知识点在全套教材的地位及其与前后 相关知识联系和衔接 做到高屋建瓴 胸中有沟壑 观看优秀课例 积极征求同组老师意见 根据学生的年龄特点和知 识起点 确定每节课的重难点 思考应该选择什么样的教学方式和 学习方式 设计完备的教学预案 其次是努力增强教学技能 做到每堂课线索清晰 层次分明 言简 意赅 深入浅出 加强师生交流 充分考虑各个层次学生的学习能 力和学习需求 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 最后 每 节新授课都当作公开课来上 事先准备好小黑板 作业纸等 注重 营造课堂氛围 调动学生的积极性 扩大课堂容量 提高课堂教学 效率 争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固 验证教学效 果 发现问题当堂解决 二 及时巩固与定期复习相结合 每节课新授知识都会在当时当天及时巩固 第二天进行适当复习 一段时间后进行第二次复习 提高复习效率 本册教材除了10个课时的小单元教学 其余全是数与代数的知识 其中计算是教学的重点 为了帮助孩子提高计算速度 每节课课前 花1分钟时间让学生进行100以内加减法和20以内进位加与退位减法 口算题练习 通过一学期的坚持 效果显著 三 作业布置与批改 本学期我准备了教辅练习资料 精选练习 有针对性 有层次性地 布置作业 力求使每一次练习起到的效果 对学生的每一次作业都认真及时地批改 并做好错题记录和分析 针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救 根 据错题记录和分析 制定阶段复习计划和期末复习计划 做到有的 放矢 二 关注全体 尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导 新课标明确指出教学要面向全体学生 在我们这样的大班教学中 最难兼顾的是学优生的培优和学困生的 辅导 因此 我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长 一 在课 堂教学中 注意设计不同层次的问题 照顾到不同层次学生学习的 需要 为学困生创造获得成功体验的机会 为学优生提供思考空间 在课堂练习中 对学优生提出有挑战性的要求的同时 加强个别 辅导 不让学困生掉队 二 做好课后辅导工作 利用互动平台 创设空中课堂 鼓励并指导学优生在课余自学奥数 同时加大对后进生的辅导 不仅是知识上补缺补差 更重要的是学 习思想 学习方法的指导 要提高学困生的成绩 首先激发他们的求知欲和上进心 让他们意 识到学习的意义 其次是要教给他们学习的方法 让他们学会观察 学会思考 增强