部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第7课《散文诗两首》同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级上册语文第二单元第学年七年级上册语文第二单元第 7 7 课课 散文诗两首散文诗两首 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 1919 分分 1 2 分 下列词语中划线字的注音 字形完全正确的一项是 A 震撼 h n 匿笑 n 鲜为人知 xi n B 怡悦 yi 广漠 m 一气呵成 h C 亢奋 k ng 蹒跚 m n 沧海桑田 c n D 烦燥 z o 干涸 h 相形见绌 ch 2 2 分 下列句中有错别字的一项是 A 逝去万载的世界可会重现 B 重现的远古林木多么葱茏 优雅 C 长眠地下刚苏醒的化石啊 D 生命的航船从太古不息地向近代进发 3 2 分 选择用词准确的一组 二十日夜起 长江北岸人民解放军中路军首先 安庆 芜湖线 我似乎遇着了一个霹雳 全体都 起来 我心里暗笑他的 他们只认得钱 托他们只是白托 我在家听到打门 开门看见老王直僵僵地 在门框里 A 冲破 震惊 愚 站立 B 突破 震悚 迂 镶嵌 C 攻打 振动 蠢 直立 第 2 页 共 5 页 D 越过 震悚 笨 镶嵌 4 2 分 对江河的 星星变奏曲 中下面诗句的赏析不恰当的一项是 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星 谁还会 在夜里凝 望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意 有一个柔 软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天 鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁 的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 A 这节诗以假设句开头 表达了诗人在现实中挣扎而向往光明 温暖和自由的愿望 B 闪闪烁烁 和 朦朦胧胧 原来都是形容视觉上的感受 这里用来形容声音的若有若无和花香的时浓 时淡 C 诗人用 柔软得像一片湖 来形容夜晚 把夜晚的安谧 自由和润湿形象地表达出来了 D 这节诗中出现了三次 星星 的形象 每一次的出现含义都相同 都指的是点缀夜空的星辰 5 2 分 下面诗句与课文题目 事物的正确答案不止一个 表达的意思相同的一句是 A 曲径通幽处 禅房花木深 B 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 C 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 D 不识庐山真面目 只缘身在此山中 6 4 分 本文选自 郑振铎文集 文体是 作者是 现代 7 5 分 你认为 金色花 诗中塑造的是一位怎样的母亲和一个怎样的孩子 二 二 语言表达及诗歌鉴赏语言表达及诗歌鉴赏 共共 3 3 题 共题 共 2222 分分 8 4 分 续写句子 要求语意连贯 句式一致 聆听自然 万物皆有情 小雨淅沥 泉水叮咚 诉说着心中的喜悦 夜莺歌唱 喜鹊报春 讲述着人间的欢 乐 让我们心存感恩 为它们赞美 为它们歌唱 赞美这成长路上风霜雨雪的 奇观 歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴 第 3 页 共 5 页 9 3 分 根据意思写词语 洗澡 比喻承受润泽 培育 闻 气味 10 15 分 阅读 礁石 回答问题 一个浪 一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫 散开 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑 看着海岸 1 诗中的 礁石 象征了什么 2 诗运用了哪些修辞手法 3 这首诗的主旨是什么 4 从内容和形式上分析一下本诗的特点 5 全诗采用了 的艺术手法 通过对自然景物的描写歌咏 寄寓了深沉的生活哲理内涵 诗歌形象 洋溢着一种 情绪 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 1919 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 二 语言表