全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 牛津上海版 通用 二年级下册牛津上海版 通用 二年级下册 ModuleModule 2 2 MyMy favouritefavourite thingsthings UnitUnit 5 5 FoodFood I I likelike 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 看图读一读 填写响度应的单词 看图读一读 填写响度应的单词 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 看图读一读 填写响度应的单词 fish banana chicken salad 1 2 3 4 二 二 看图读一读 判断正误 看图读一读 判断正误 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 2 2 分 Whatdo you like I like salad 第 2 页 共 5 页 3 2 分 Would you like some pies Sure I likepies 4 2 分 Would you like some pizzas No thanks I likecarrots 5 2 分 Would you like some fish No thanks I likechicken 三 三 看图 根据情景完成对话 看图 根据情景完成对话 共共 4 4 题 共题 共 1212 分分 6 4 分 选出不同类的单词 A salad B fish C nice A chicken B salad C some A nice B yummy C fish A cake B hamburger C yummy 7 2 分 选出不同类的词 nice super food yummy fish potatoes tomatoes carrots 8 3 分 A Wouldyou like some B No thanks A Would youlike some 第 3 页 共 5 页 B Yes I like It s nice 9 3 分 将下列图片和单词配对 A banana B sweet C fish 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 看图读一读 填写响度应的单词 看图读一读 填写响度应的单词 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 二 二 看图读一读 判断正误 看图读一读 判断正误 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 三 三 看图 根据情景完成对话 看图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46667-2025基层兽医机构效能评估指南
- 脂肪烃生产工操作管理水平考核试卷含答案
- 珍珠岩制品工诚信品质知识考核试卷含答案
- 干酪素点制工安全实操考核试卷含答案
- 井下作业设备操作维修工道德竞赛考核试卷含答案
- 公司砖瓦干燥工岗位应急处置技术规程
- 起重机械维修工成果转化知识考核试卷含答案
- 语音文本介绍方案设计
- 自我介绍对外汉语
- 2025年菏泽市教师招聘参考题库及答案解析
- 不正当竞争纠纷民事答辩状(网络推广涉使用他人字号)
- JB T 6527-2006组合冷库用隔热夹芯板
- 工程制图试卷A标准答案及评分标准
- 罗马国际公约全文
- 江西版(赣美版)小学六年级美术上册期末复习知识点
- 发展蓝图年度公司组织架构规划
- 2019年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试数学试题及参考答案
- 医古文医古文绪论
- 铁路通信视频监控系统施工方案
- 船舶低硫油转换程序
- 材料性能学(第2版)付华课件3.1-断裂
评论
0/150
提交评论