2013年高中历史 电子题库 专题三三知能演练轻松闯关（含解析）人民版必修3

1 20132013 年人民版高二历史必修年人民版高二历史必修 3 3 电子题库电子题库 专题三三知能演练轻专题三三知能演练轻 松闯关松闯关 1 十月革命胜利的消息传到中国后 他在 庶民的胜利 一文中 宣称 试看将来的 环球 必是赤旗的世界 在中国最早宣传马克思主义思想 他是 A 陈独秀 B 李大钊 C 梁启超 D 胡适 解析 选 B 本题主要考查对基础知识的掌握 庶民的胜利 是李大钊宣传十月革命 的一篇文章 2 俄国的革命 不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了 Bolshevism 这个词 虽为俄国 人所创造 但是他的精神 可是 20 世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神 所以 Bo1shevism 的胜利 就是 20 世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利 这段话 可能出自 A 孔子改制考 B 驳康有为论革命书 C 布尔什维主义的胜利 D 我的马克思主义观 解析 选 C 本题主要考查获取和解读信息的能力 Bolshevism 布尔什维主义 及 引文主要说明 俄国十月社会主义革命不仅影响我国 必将对世界其他国家产生深远影响 C 项符合这种思想 孔子改制考 是康有为的著作 用孔教的名义宣传变法 驳康有为 论革命书 是章太炎的著作 系统地批判康有为的保皇立宪主张 我的马克思主义观 介 绍了马克思的唯物史观 政治经济学和科学社会主义 3 以下是 1917 1921 年 新青年 的主题统计 结合材料及所学知识得出的推论是 介绍马克思主义西方习俗礼仪国事要闻 文章数量 36530 A 马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B 马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C 为 新青年 撰写文章的都是马克思主义者 D 新青年 最关心的主题是西方习俗礼仪 解析 选 A 本题主要考查学生从材料中解读信息的能力 由 36 5 30 这一数据对 比可知 新青年 开始主要宣传马克思主义 也说明马克思主义在当时已成为一股强大思 潮 由此排除 D 项 B C 两项说法与史实不符 4 马克思主义的传播 对中国历史发展的影响包括 中国先进的知识分子接受了马克思主义 成为马克思主义者 在此影响下 中国 的马克思主义政党中国共产党诞生 中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考 虑 受此影响 中国传统文化被彻底颠覆 A B C D 解析 选 A 本题主要考查学生对基础史实掌握的情况 马克思主义传入中国后 陈 独秀 李大钊等先进的知识分子逐步成为马克思主义者 酝酿成立了中国共产党 并成为 世界无产阶级革命的一个组成部分 的说法错误 5 1919 年 在新文化运动主要参与者之间发生了著名的 问题与主义 的论战 阅 读下列材料 回答问题 材料 1 这场大论战是马克思主义与资产阶级改良主义在中国的最初一次激烈的较量 是以胡适为代表的资产阶级知识分子右翼与李大钊为代表的共产主义者的一次不可调和的 2 斗争 萧超然 北京大学与五四运动 材料 2 胡适与李大钊之间的 问题与主义 之争 过去把它讲成是敌对双方的斗争 事实上还是朋友之间的争论 双方都是反对封建主义旧思想 旧势力的 胡适的意思无非 是主张改良 不赞成革命 后来胡适提倡好政府主义 李大钊又参加并在宣言上签了名 胡绳 论从五四运动到人民共和国成立 材料 3 经济问题的解决 是根本的解决 经济问题一旦解决 什么政治问题 法律 问题 家庭制度问题 子女解放问题 工人解放问题 都可以解决 李大钊 再论问题与主义 材料 4 我们改造社会 是要在实际上把他的弊病一点一滴 一桩一件 一层一层渐 渐的消灭去 不是用一个根本改造方法 能够叫他立时消灭的 陈独秀 答郑贤宗 1 根据材料 1 2 指出两种观点的差异之处 2 根据材料 3 4 指出两种观点的差异之处 3 胡李的 问题 与 主义 之争 其本质区别在哪里 解析 本题主要考查学生从材料中获取解读材料信息的能力和运用所学知识解析历史 问题的能力 第 1 问从阶级属性或改造的手段 方法的角度概括即可 第 2 问依据材料 从解决问题的方向或层次的角度概括 第 3 问从两人不同的指导思想分析回答 扣住思想 的不同属性 答案 1 材料 1 认为双方界限分明 材料 2 认为双方的界限并不分明 或 材料 1 认为双方的观点是完全对立的 材料 2 认为双方的观点有许多共同的地方 2 材料 3 认为必须先解决经济问题 才谈得上解决其他问题 材料 4 认为社会问题不 存在什么根本的解决 所有的问题都需要一件一件解决 3 本质区别 胡适坚持用资产阶级革命方式推进革命 李大钊主张用马克思主义指导 中国革命 即要不要马克思主义 一 选择题 1 下列关于五四时期马克思主义在中国传播的表述 错误的是 A 李大钊最早系统介绍了马克思主义 B 马克思主义在中国的传播范围有限 C 曾经与其他思潮进行了激烈的论战 D 遭到一些资产阶级知识分子的抵制 解析 选 B 本题属于否定选择题 主要考查马克思主义在中国传播的基本状况 五 四爱国运动以后 马克思主义逐步发展成为一股强大的社会思潮 成为中国思想界的强大 潮流 开始在我国广泛传播 故 B 项符合题意 A 项以李大钊发表的 我的马克思主义观 为标志 C D 两项与 问题 与 主义 的论战直接相关 2 李大钊为马克思主义在中国的传播作出了重要贡献 五四运动前李大钊发表的有关 马克思主义的文章是 德意志社会革命家小传 庶民的胜利 布尔什维主义的胜利 我的马克思主义观 A B C D 解析 选 B 德意志社会革命家小传 是革命党人朱执信发表的文章 我的马克思 主义观 是李大钊在五四运动期间发表的介绍马克思主义的文章 因此排除 3 十月革命后 新文化运动中先进的知识分子开始抛弃资产阶级共和国方案 转而学 习俄国革命经验 突出表现为 A 对封建思想深恶痛绝 极力批判 B 用新方式宣传科学和民主 C 宣传十月革命 宣传马克思主义 D 中国的无产阶级革命时代即将到来 3 解析 选 C 十月革命的胜利 促使中国的知识分子开始学习俄国的革命经验 4 五四运动后 马克思主义在中国广泛传播的表现有 出现了系统全面地介绍马克思主义的文章 出现了众多介绍马克思主义的刊物 出现了一批研究马克思主义的社团 马克思主义的经典著作公开出版 A B C D 解析 选 D 据所学知识可判断 都是马克思在中国广泛传播的表现 5 问题 与 主义 论战的实质 在于要不要 A 多研究一些具体问题 B 多解决一些具体问题 C 具体谈论理想的主义 D 用理想的主义根本解决问题 解析 选 D A B C 三项属于 问题 与 主义 论战的表面现象而不是本质 D 项 才是两者的本质分歧 6 20 世纪 20 年代马克思主义能够在中国广泛传播 原因不包括 A 只有马克思主义才能解决中国的问题 B 李大钊 陈独秀等先进知识分子的宣传 C 马克思主义的科学性和先进性 D 各地共产党早期组织的宣传 解析 选 A 只要把马克思主义理论与中国的具体革命实践结合起来才能解决中国的 问题 7 五四爱国运动后新文化运动阵营发生分化 主要原因在于其成员 A 对文学革命的理解不同 B 对中国传统礼教的认识不同 C 对科学与民主观念的宣传方式不同 D 对在中国传播马克思主义的态度不同 解析 选 D 随着马克思主义传入中国 新文化运动中出现了宣传马克思主义者与反 对宣传马克思主义者 以李大钊和胡适为代表展开了 问题与主义 之争 因此主要原因 是对在中国传播马克思主义的态度不同 8 维新变法 民主共和 民主科学 马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思 想 对它们之间关系的表述最准确的是 A 一种思潮消亡 另一种思潮兴起 几种思潮先后相继独自存在 B 几种思潮同时并存 各自有较大影响 C 某一时期可能存在几种思潮 但占主流地位只有一种思潮 D 继马克思主义思潮成为主流后 其他几种思潮相继淡出时代舞台 解析 选 C 近代先进中国人探索救国之路经过一个缓慢发展过程 其救国主张与他 们对西方学习的程度有关 A B D 三项的表述都与史实不符 排除 二 非选择题 9 观察下列图片 请回答 1 图一人物的主要贡献是什么 其活动对近代中国产生的最主要影响是什么 2 举例说明图二和图三反映的进步思潮之间有什么联系 4 3 分别指出图二 图三两股进步思潮产生的经济基础 4 上述三股进步社会思潮的共同作用是什么 解析 第 1 问要结合人物的活动总结其贡献及影响 第 2 问结合当时所处的历史阶 段特征去分析 两者之间存在因果关系 第 3 问要从资本主义的发展角度分析 第 4 问 中由于三股进步社会思潮性质不相同 所以需要从思想的角度而非从性质方面进行比较 答案 1 提出维新变法主张 领导了维新变法运动 起了思想启蒙的作用 促进了人 民的觉醒 2 联系