容易写读后感的书

容易写读后感的书容易写读后感的书 容易写读后感的书 1 写好读后感的几个要点 读后感 就是读了一本书或一篇文章 或读了一段话 或读了几句 名言后 把具体感受和得到的启示写成的文章 所谓 感 可以 是从书中领悟出来的道理或精湛的思想 可以是受书中的内容启发 而引起的思考与联想 可以是因读书而激发的决心和理想 也可以 是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击 在语文教学中 我注重引导学生读好书 如何让读好书的效果加倍 写读后感是一个很好的办法 在读好书的过程 我也教学生学写读 后感 要点如下 首先 要读原文 读后感 的 感 是因 读 而引起的 读 是 感 的基矗走马观花地读 可能连原作讲的什么都没有掌握 哪能有 感 读得肤浅 当然也感得不深 只有读得认真 才能 有所感 并感得深刻 读记叙文的话 就要弄清它的主要情节 表 达了作者什么思想感情 作品的哪些章节使人受感动 为什么这样 感动等等 其次 找到感受最深的部分 只要认真读好原作 一篇文章可以写 成读后感的方面很多 如对原文中心感受得深可以写成读后感 对 原作其他内容感受得深也可以写成读后感 对个别句子有感受也可 以写成读后感 总之 只要是原作品的内容 只要你对它有感受 都可以写成读后感 因此 在读好原作的基础上 把感受最深的部 分找出来 第三 叙述要简 既然读后感是由读产生感 那么在文章里就要叙 述引起 感 的那些事实 有时还要叙述自己联想到的一些事例 一句话 读后感中少不了 叙 但是它不同于记叙文中 叙 的 要求 记叙文中的 叙 讲究具体 形象 生动 而读后感中的 叙 却讲究简单扼要 它不要求 感人 只要求能引出事理 初 学写读后感引述原文 一般毛病是叙述不简要 实际上变成复述了 这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神 要点 所以 才简明不了 简明 不是文字越少越好 简还要明 2 写读后感要掌握基本的方法 1 精读文章 找到 感点 精读文章 就要做到一遍又一遍地读 细细地品味 只有在精读中 我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情 苏轼说过 旧书不厌百回读 熟读深思子自知 就是这个道理 文章中令人感动 引人思考的 点 可能是文章的主要内容 也 可能是文中的一个画面 一个感人的情节 总之 哪一点最令你感 动 哪一个地方拨动了你的心弦 哪一点就应该是你读后感文章中 的 感点 例如 我们五年级上期学习了 半截蜡烛 这篇课文 杰奎琳镇 定地把烛台端起来 向几位军官道过晚安 上楼去了 正当她踏上 最后一阶楼梯时 蜡烛灭了 这段描写我们谁都不会忘记 此时 我们的心情和小女孩一样紧张 当 蜡烛熄灭 的时候 我们和这 家人一起松了一口气 同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母 子三人 更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘 看到这里 同学们一定 有许多话要说 自然 也就找到了 感点 同学们在写读后感的时候 最主要的是谈自己的感想 可以结合全 文来谈 也可以结合文章中的某一点来谈 谈自己的体会 自己的 看法 自己这样做以后的后果 这样 同学们认识问题的能力 表述自己的观点的能力就会1步步提高 2 结合 感点 展开联想 好的作品给人的感受是多方面