鄂教版七年级上学期语文半期联考试卷C卷

第 1 页 共 13 页 鄂教版七年级上学期语文半期联考试卷鄂教版七年级上学期语文半期联考试卷 C C 卷卷 一 一 基础题基础题 共共 6 6 题 共题 共 1515 分分 1 2 分 选出划线注音有误的一项 A 耸立 s ng 缭绕 li o 冰镐 o B 石膏 o 摄影 sh 陡滑 d u C 海滨 b n 呼啸 xi o 窒息 zh D 匍匐 p 匍匐 f 巉岩 ch n 2 2 分 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是 A 孤辟 按部就班 疲惫 b i 拈轻怕重 zh n B 瞩目 害人听闻 鄙视 p 滂沱大雨 p ng C 阴晦 彬彬有礼 浩瀚 h n 脍炙人口 ku i D 婆娑 手屈一指 恫吓 xi 分外妖娆 f n 3 2 分 下面句子中划线的成语使用恰当的一项是 A 这么好的天气去郊游 同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 B 目前 住房价格一涨再涨 令购房者叹为观止 C 汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声 全场鸦雀无声 D 为了在科技比赛中体现创新精神 许多同学处心积虑 设计了各种造型的航空模型 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 最近发生在马里北部加奥地区的 联合国维和人员营地的恐怖袭击事件 引发了全世界人民的共同谴责 和无比愤怒 B 两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施 尽量降低药品的价格和流通环节 更好地解决老百姓看 病难的问题 第 2 页 共 13 页 C 在第 53 届意大利博洛尼亚国际童书展上 儿童文学作家曹文轩获 国际安徒生奖 实现了中国作家在 该奖项上零的突破 D 浙江财经大学的学生发起为宿管阿姨献血的爱心援助活动 展现了大学生讲奉献 能担当 向更多学生 传递了身边的正能量 5 2 分 下列文学常识表述有误的一项是 A 荀子 名况 战国末期赵国人 先秦儒家学派代表人物之一 曾在齐国稷下讲学 后游历秦国 晚年任 楚国兰陵令 今存 荀子 为荀子及其门人所著 B 韩愈 字退之 河南河阳人 自谓郡望昌黎 故称韩昌黎 唐代文学家 思想家 古文运动的倡导者 曾任吏部侍郎 谥 文 后人又称 韩吏部 韩文公 有 昌黎先生集 C 老舍 原名舒庆春 字舍予 北京人 满族 中国现代著名作家 作品有长篇小说 骆驼祥子 话剧 茶馆 等 D 毛泽东同志喜欢用旧体诗的形式来表现现代生活的思想内容 这些诗其实属于古代诗歌 如 沁园 春 长沙 水调歌头 游泳 6 5 分 名著阅读 虽然背地里说人长短不是好事情 但倘使要我说句真心话 我实在不大佩服她 最讨厌的是常喜欢切切察察 向人们低声絮说些什么事 还竖起第二个手指 在空中上下摇动 或者点着对手或自己的鼻尖 以上文字出自散文集 文中的 她 是 我对于她寻购赠送自己渴望已久的绘图 充满了尊敬和感激 这本散文集中 一文 饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同 情 二十四孝图 一文 表明了鲁迅对封建孝道持 的态度 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 7 8 分 积累名句 你能填对吗 1 化作春泥更护花 龚自珍 己亥杂诗 2 长风破浪会有时 李白 行路难 3 悠然见南山 陶渊明 饮酒 4 人生自古谁无死 文天祥 过零丁洋 第 3 页 共 13 页 5 苏轼在 水调歌头 明月几时有 中表达对人们的美好祝愿的句子是 6 范仲淹在 岳阳楼记 中以 两句表达了自己远大的政治理想 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读下面两首诗 完成小题 甲 送杜少府之任蜀川 唐 王勃 城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 乙 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 1 这是两首送别诗 其中 五津 和 五溪 在这两首诗中具有怎样相同的作用 2 比较这两首诗在表现作者情感方面的不同之处 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 9 14 分 阅读文言文 回答问题 一 秦王使人谓安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 安陵君曰 大王加惠 以大易小 甚善 虽然 受地于先王 愿终守之 弗敢易 秦王不说 安陵君因使唐雎使于秦 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存 者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非 若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸 百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地尔 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 苍鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 第 4 页 共 13 页 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 唐雎不辱使命 二 荆轲奉樊於期 头函 而秦武阳 奉地图匣 以次进 至陛 下 秦武阳色变振恐 群臣怪之 荆轲 顾笑武阳 前为谢曰 北蛮夷之鄙人 未尝见天子 故振慑 愿大王少 假借 之 使毕使于前 秦王谓轲曰 起 取武阳所持图 轲既取图奉之 发 图 图穷而匕首见 因左手把秦王之袖 而右手持匕首揕 之 未至身 秦王惊 自引 而起 绝 袖 拔剑 剑长 操其室 时恐急 剑坚 故不可立拔 荆轲逐秦王 秦王还 柱而走 群臣惊愕 卒 起不意 尽失其度 而秦法 群臣侍殿上者 不得持尺兵 诸郎中 执兵 皆陈殿下 非有诏不得上 方急 时 不及召下兵 以故荆轲逐秦王 而卒惶急无以击轲 而乃以手共搏之 节选自 荆轲刺秦王 注释 樊於期 秦国将领 因得罪秦王逃到燕国 秦武阳 人名 又名秦舞阳 充任荆轲出使秦国的 副手 陛 殿前的台阶 少 通 稍 假借 在文中是 原谅 的意思 发 打开 揕 zh n 用 刀剑等刺 绝 挣断 还 通 环 绕 卒 通 猝 突然 郎中 宫廷的侍卫 1 下面各组句子中划线词语意思相同的一项是 A 故不错意也 广故数言欲亡 B 大王加惠 以大易小 甚善 京中有善口技者 C 安陵君其许寡人 自富阳至桐庐 一百许里 D 虽千里不敢易也 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 2 将下面语句翻译成现代汉语 虽然 受地于先王 愿终守之 弗敢易 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 3 请用 给语段 二 中画线句子断句 断两处 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王 第 5 页 共 13 页 4 下列对两个语段内容的理解与分析 不合文意的一项是 A 语段 一 所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争 最后弱国取得胜利的故事 B 语段 二 所记叙的是荆轲刺秦王的经过 他拿着匕首 追赶秦王 而其余臣子则袖手旁观 C 语段 二 中记载了秦国的一条法律 带刀的侍卫一般不上殿 上殿的臣子不能带刀 D 两个语段在人物刻画上均用了对比的方法 其中语段 二 用秦武阳的 色变振恐 衬托出荆轲的沉着 冷静 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 10 19 分 阅读下文 回答问题 透早的枣子园 林清玄 返乡的时候 我的长裤因脱线裂开了 妈妈说 来 我帮你车一车 我随妈妈走进房间 她把小桌上的红绒布掀开 一台裁缝车赫然呈现在我的眼前 这个景象震慑了我 这 不是三十多年前的那台裁缝车吗 怎么现在还在用 而且看起来像新的一样 妈 这是从前那一台裁缝车吗 妈妈说 当然是从前那一台了 妈妈熟练地坐在缝纫机前 把裤脚翻过来 开始专心地车我裂开的裤子 我看着妈妈专注的神情 忍不住 摩挲着缝纫机上优美的木质纹理 那个画面突然与时空交叠 回到童年的三合院 当时 这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边 门外就是爸爸种的一大片枣子园 妈妈忙过了养猪 耕田 晒谷 洗衣等粗重的工作后 就会坐在缝纫机前车衣服 一边监看在果园里玩耍的我们 善于女红的妈妈 其实没有什么衣料可以做衣服 她做的是把面粉袋 肥料袋车成简单的服装 或者帮我 们这一群 像牛一样会武 的孩子补撕破的衫裤 以及把太大的衣服改小 把太小的衣服放大 妈妈做衣服的工作是至关重大的 使我们虽然生活贫苦 也不至于穿破衣去上学 不车衣服的时候 我们 就会抢着在缝纫机上写功课 那是因为孩子太多而桌子太少了 抢不到缝纫机的孩子 只好拿一块木板垫膝盖 坐在门槛上写字 第 6 页 共 13 页 有一次 我和哥哥抢缝纫机 不小心跌倒 撞在缝纫机的铁脚上 在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕 如今还清晰可见 我喜欢爬上枣子树 回头看妈妈坐在厢房门边车衣服 一边吃着清脆香甜的枣子 那时的妈妈青春正盛 有一种秀气而坚毅的美 由于妈妈在生活中表现的坚强 常使我觉得生活虽然贫乏素朴 心里还是无所畏惧的 如果是星期天 我们都会赶透早去采枣子 因为清晨刚熟的枣子最是清香 晚一点就被兄弟吃光了 妈妈是从来没有假日的 但是星期天不必准备中午的便当 她总是透早就坐在缝纫机前车衣服 坐在枣子树上 东边的太阳刚刚出来 寒冬的枣子园也变得暖烘烘的 顺着太阳的光望过去 正好看见妈 妈温柔的侧脸 色彩非常印象派 线条却如一座立体派的浮雕 这时我会感到无比的感动 想着要把刚刚采摘的 最好吃的枣子献给妈妈 我跳下枣子树 把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈 她就会停下手边的工作 摸摸我的头说 真乖 然 后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子 我瞥见抽屉里满满都是枣子 原来 哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了 这使我在冬日的星期天 总是透早就去采枣子 希望第一个把枣子送给妈妈 有时觉得能坐在枣子树上看 妈妈车衣服 生命里就有无边的幸福了 车好了 你穿看看 妈妈的声音使我从回忆中回过神来 妈妈忍不住笑了 大人大种了 整天憨呆憨 呆 我看着妈妈依然温柔的侧脸 头发却都花白了 刚刚那一失神 时光竟匆匆流过三十几年了 注 透早 是闽南方言 指清晨 摘自林清玄 谈品人生 1 联系文本 下列对文章内容理解有误的句子是 A 文中开头写到妈妈的缝纫机 是为了设下悬念 吸引读者 引起下文对三十多年前妈妈用裁缝车陪伴我 们度过艰苦童年的温馨回忆 B 童年的我们都 透早就去采枣子 是因为清晨刚熟的枣子最是清香 晚一点就被兄弟吃光了 而且大家 都希望自己是第一个把枣子送给妈妈的人 表达出孩子们对母亲浓浓的热爱 C 本文采用了插叙的记叙顺序 通过作者的 一失神 主要回忆了两件与母亲有关的往事 一是 母亲为 我们车衣服 二是 我们为母亲摘枣子 第 7 页 共 13 页 D 文中多次刻画母亲为了我们勤劳缝制衣服的画面 表达了母亲对孩子们浓浓的爱意 2 赏析下面加线句子 词语的妙处 坐在枣子树上 东边的太阳刚刚出来 寒冬的枣子园也变得暖烘烘的 顺着太阳的光望过去 正好看见妈 妈温柔的侧脸 色彩非常印象派 线条却如一座立体派的浮雕 我随妈妈走进房间 她把小桌上的红绒布掀开 一台裁缝车赫然呈现在我的眼前 这个景象震慑了我 这 不是三十多年前的那台裁缝车吗 3 结合文章内容 第 5 段中划线字 那个画面 所指的具体内容是什么 4 文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容 至少列举三点 5 作者说 有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服 生命里就有无边的幸福了 你有过类似的体会吗 请结合自身实践 仿写出你生命中两个类似的幸福镜头 有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服 生命里就有无边的幸福了 有时 有时 11 17 分 阅读下文 回答问题 焚鹤人 余光中 一连三个下午 他守在后院子里那丛月季花的旁边 聚精会神做那只风筝 全家都很兴奋 全家 那就是说 包括他 雅雅 真真 和佩佩 一放学回家 三个女孩子等不及卸下书包 立刻奔到后院子里来 围住工作中的 爸爸 三个孩子对这只能飞的东西寄托很高的幻想 它已经成为她们的话题 甚至争论的中心 对于她们 这件 事的重要性不下于太阳神八号的访月之行 而爸爸 满身纸屑 左手浆糊右手剪刀的那个爸爸 简直有点太空人 的味道了 可是他的兴奋 是记忆 而不是展望 记忆里 有许多云 许多风 许多风筝在风中升起 对于他 童年的 定义是风筝加上舅舅加上狗和蟋蟀 最难看的天空 是充满月光和轰炸机的天空 最漂亮的天空 是风筝季的天 空 他永远忘不了在四川的那几年 丰硕而慈样的四川 山如摇篮水如奶 取之不尽 用之不竭 男孩的意向是风的意向 少年时的思想是长长的思想 少年爱做的事情 哪一样 不是梦的延长呢 看 第 8 页 共 13 页 地图 是梦的延长 看厚厚的翻译小说 喃喃咀嚼那些多音节的奇名怪姓 是梦的延长 放风筝也是的 他永远 记得那山国高高的春天 嘉陵江在千嶂万嶂里寻路向南 好听的水声日夜流着 吵得好静好好听 像在说 我 好忙 扬子江在山那边等我 猿鸟在三峡 风帆在武昌 运橘柑的船在洞庭 等我 海在远方 而最有趣的 该是有风的晴日了 祠堂后面有一条山路 蜿蜒上坡 走不到一刻钟 就进入一片开旷的平地 除了一棵错节盘根的老黄果树外 附近什么杂树也没有 舅舅提着完工的风筝 一再嘱咐他起跑的时候要持续而 稳定 不能太骤 太快 他的心卜卜地跳 禁不住又回头去看那风筝 那是一只体貌清奇 风神潇洒的白鹤 绿 喙赤顶 缟衣大张如氅 翼展怕不有六尺 下面更曳着两条长足 舅舅高举白鹤 双翅在暖洋洋的风中颤颤抖动 终于 一 二 三 他拼命向前奔跑 不到十码 麻绳的引力忽然松弛 也就在同时 舅舅的喝骂在 背后响起 舅舅追上来 检查落地的鹤有没有跌伤 一面怪他太不小心 再度起跑时 他放慢了脚步 不时回顾 一面估量着风力 慢慢地放线 舅舅迅疾地追上来 从他手中接过线球 顺着风势把鹤放上天去 线从舅舅两手 勾住的筷子上直滚出去 线球轳轳地响 舅舅又曳线跑了两次 终于在平岗顶上站住 那白鹤羽衣蹁跹 扶摇直 上 长足在风中飘扬 他兴奋得大嚷 从舅舅手中抢回线去 风力愈来愈强 大有跟他拔河的意思 好几次 他 以为自己要离地飞起 吓得赶快还给了舅舅 舅舅把线在黄果树枝上绕了两圈 将看守的任务交给老树 飞得那样高 四岁半的佩佩问道 废话 真真瞪了她一眼 爸爸做的风筝怎么会飞不高 真是 又不是爸爸的舅舅飞 是爸爸的舅舅做的风筝 你真是笨屁瓜 十岁的雅雅也纠正她 你们再吵 爸爸就不做了 他放下剪刀 小女孩们安静下来 两只黄蝴蝶绕着月季花丛追逐 隔壁有人在练钢琴 柔丽的琴音在空中回荡 阿盾在厨 房里煎什么东西 满园子都是葱油香 忽然佩佩又问 后来那只鹤呢 后来那只风筝呢 对了 后来 有一次 那只鹤挂在树顶上 不上不下 一扯 就破了 他掉了几滴泪 舅 舅也很怅然 最后舅舅解嘲说 鹤是仙人的坐骑 想是我们的这只鹤终于变成和尚 羽化随仙去了 第二天舅甥 俩黯然曳着它的尸骸去平岗顶上 将它焚化 一阵风来 黑灰满天飞扬 带点名士气质的舅舅 一时感慨 朗声 吟起几句赋来 当时他还是高小的学生 不知道舅舅吟的是什么 后来年纪大些 每次念到 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 他就会想起自己的那只白鹤 因为那是他少年时唯一的风筝 等到他年纪大得可以欣赏舅舅那种亭亭物外的风标 和舅舅发表在刊物上但始终不曾结集的十几篇作品时 舅舅却已死了好几年了 舅舅死于飞机失事 那年舅舅才三十出头 从香港乘飞机去美国 正待一飞冲天 游乎 云表 却坠机焚伤致死 第 9 页 共 13 页 后来那只鹤 就烧掉了 他说 1 作者借第三人称视角 用插叙的叙事方法来叙述 鹤风筝 的故事 请概括文中插叙的内容 完成下面 填空 他为女儿做鹤风筝 想起 女儿问鹤风筝的结局 想起 2 品味下列语句 完成括号中的任务 那是一只体貌清奇 风神潇洒的白鹤 绿喙赤顶 缟衣大张如氅 品析本句遣词用语的特点和效