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大班优秀语言公开课大班优秀语言公开课 南南和蓝蓝南南和蓝蓝 教案教案 活动目标 1 初步学会朗诵绕口令 南南和篮篮 理解绕口令的主要内容 练习发准易混淆的字音 南 n n 篮 l n 盘 p n 碗 w n 饭 f n 2 在游戏表演中体验绕口令的趣味 3 敢于在集体面前表达和表演 活动准备 教学挂图 活动过程 一 教师出示教学挂图 请幼儿自由观看 理解画图 1 引导幼儿观察画面上的小朋友 小朋友的篮篮里装着什么 盘盘里放着什么 碗碗里装着什么 之后发生了什么事情 2 教师带领幼儿发音 南 n n 篮 l n 盘 p n 碗 w n 饭 f n 二 欣赏学习绕口令 感受绕口令的特点 1 教师朗诵绕口令 教师 有一首儿歌说的就是这幅图的意思 我们一起来听听 2 感受绕口令的特点 引导幼儿说说对绕口令的认识与感受 教师 儿歌的名字叫什么 你觉得这是一首什么样的儿歌 为什么 3 再次欣赏儿歌 进一步理解与学习 教师 这是一首绕口令 它说了一些什么呢 我们再仔细听听吧 4 教师放慢速度 有节奏地朗诵儿歌 教师鼓励幼儿用绕口令中的语言回答 逐句进行学习 教师 你们听到什么 三 集体朗诵绕口令 教师注意倾听 发现幼儿发音中的问题 并 且及予纠正 帮助幼儿在朗诵时发准音 四 以游戏的方式激发幼儿念绕口令的兴趣 1 分组比赛的形式 教师分别请两组幼儿先后念绕口令 其余幼儿 当裁判 2 个别幼儿比赛形式 教师打节奏 幼儿先后念绕口令 五 幼儿欣赏教师快速念绕口令 1 教师 我来念绕口令 我会念得很快 你们仔细听听我的发音准 确吗
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