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文档简介

初三 级 语文 科学案班级： 学习人： 学习时间：课题：我的叔叔于勒莫泊桑（第一课时） 课型：精读学习目标：1、理清情节，体会小说曲折的情节，巧妙的构思。 2、感知人物，辨析小说中人物的作用。 3、了解主题，认识资本社会人与人之间纯粹的金钱关系。 学习重点：体会曲折的情节，巧妙的构思。学习难点：辨析小说中人物的作用。学法方法：合作讨论质疑探究学习过程：一、导入新课人们常把兄弟比作手足,这个比喻充分说明了兄弟之间的深厚情义.今天,我们就来学习法国作家莫泊桑的短篇小说我的叔叔于勒,看看在资本主义社会里,一对夫妇是怎样对待自己的亲弟弟的.二、简介作者（出示投影） 莫泊桑(18501893)世界短篇小说巨匠，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，与美国的欧亨利,俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说之王，有300多个中短篇6个长篇，代表作有羊脂球俊友项链。三、检查预习(1)注音 栈桥 别墅 拮据 牡蛎 手帕 褴褛 (2)理解词义 拮据褴褛与日俱增莫名其妙四、整体感知（一）听录音，把课文中对于勒称呼的词语找出来（二）分组讨论发言：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?（三）菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的？（四）结合上面的题目给文章分层五、堂上作业1、抄写生字2、继续预习课文菲利普夫妇一家为什么盼于勒？小说的结局是菲利普夫妇一家
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