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文档简介

小班我等妈妈来接安全教案小班我等妈妈来接安全教案 活动目标 1 知道离园时要等自己的家长来接 不能跟他人走 2 能对不同的行为作出是否是安全的判定 并做正确标记 活动准备 1 水彩笔人手一盒 2 成人女性和小女孩木偶各一 3 教学挂图和幼儿用书 活动过程 1 教师简单介绍情境 师 1 小朋友们 放学的时候谁来接你们呀 2 假设妈妈没有来接 有其他人要带走 你会怎样办 2 教师使用木偶表演故事情形 1 师 有一个小朋友就碰到了这样的事 我们看看她是怎样做的 2 教师操纵木偶表演 旁白 很多小朋友都回家了 妮妮还没有人来接 这是时来了一个 阿姨 陌生阿姨 妮妮 我是你妈妈的同事 你妈妈加班 她让我来接你 来 我带你往找妈妈 妮妮 你真的熟习我妈妈吗 你会带我往找妈妈 3 师 小朋友们 你们说妮妮该怎样办呢 假设妮妮随着这个不熟习的阿姨走会发生什么事情 假设随着不 熟习的人走 以后可能再也看不到妈妈了 也看不到自己喜欢的玩 具了 3 其他班的教师扮演陌生阿姨 邀请幼儿参与即兴的情形表演 1 情形创设 旁白 小朋友正在等妈妈来接他 老师和其他小朋友的妈妈在 说话 这时候候 一位不熟习的阿姨静静地靠过来 跟这个小朋友 说话 别班教师扮演的陌生阿姨 你叫 吧 你妈妈让我来接你 2 教师顺次邀请三名幼儿参与即兴的情形表演 请幼儿观看 评 价他们的反应 3 组织幼儿讨论 你觉得他们做得对吗 为什么 4 教师帮助幼儿应对这类情况的方法 碰到这样的情况 我们可以对这个不熟习的阿姨说 我不跟你走 我要等妈妈 我们也能够告知老师 对老师说 老师 这个阿姨要接我 我们一起学说这两句话 4 幼儿阅读 操纵幼儿用书 1
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