部编版2019-2020学年七年级上册语文第一单元第1课《春》同步练习（I）卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级上册语文第一单元第学年七年级上册语文第一单元第 1 1 课课 春春 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 1313 分分 1 5 分 照下面句式 写一个比喻句 爱心是一缕春风 让枯秃的枝头绽出新绿 爱心是 2 2 分 下列词语中加下划线字注音全对的一项是 A 秩序 zh 胸脯 f 晌午 sh ng 九曲连环 q B 修葺 q 门框 ku ng 呜咽 y n 鲜为人知 xi n C 粗拙 zhu 哀悼 d o 憎恶 z ng 诲人不倦 hu D 亘古 g ng 门槛 k n 污秽 hu 锲而不舍 qi 3 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 不过是起承转合 当中承转是两幅对子 B 昨夜的月最好 我正要诌一首 竞未诌成 C 姑娘何苦打趣我 我不过是心里羡慕 才学着顽罢了 D 这正是 地灵人杰 老天生人再不虚付情性的 4 2 分 下列句子赏析不恰当的一项是 A 蜘蛛 同步练习是以客观地写动物为宗旨 B 蚂蚁 一文写动物不是最终目的 而是借之来感悟人类 C 蜘蛛 同步练习重在说明动物的习性 D 蚂蚁 重在介绍蚂蚁 第 2 页 共 6 页 5 2 分 读 给我的孩子们 节录 指出下列说法欠妥的一句是 A 作者渴望着人有真情实感 而这种真情实感只有在孩子们身上能看到 B 作者在文中引出了一个重要的家庭课题 即与孩子们的相处中 成人在不经意间 摧残了你们 C 文章末段把自己的悲哀告诉孩子们 用画册的方式把孩子们的黄金时代挽留下来 是因为憧憬孩子们的 生活 D 作者讴歌人的童年 表现出对真善美的向住 二 二 语言表达及综合性学习语言表达及综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 6 5 分 写出两句关于黄河的古诗词 7 3 分 我的展示 班长在 我爱文学 的主题会上作了总结 请你仿照划线句补充完整结束语 同样是喜爱文学 阅读文学作品 却有程度的差异 层次的不同 走马观花 浮光掠影 只为寻求一时感官 上的刺激 是一种 看 另一种人的 看 则与之迥然不同 他们 这是 欣赏 是一种真正意义上的阅读 希望大家早日进入这一层次 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 8 19 分 阅读 青果果 紫果果 完成后面的题目 青果果 紫果果 立夏一过 桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了 孩子们一棵棵巡过来 巡过去 寻找紫了身子的桑果 妈妈在外边喊做事了 不出声 可心一急 红了身子的也塞进嘴去 红桑果怎经得起嚼呢 碰上舌头牙根就冒酸 水了 再恋也只好吐出口 好不容易寻上棵不长叶子只结大果的 那是嫁接未成的野桑 会一连几天都去看望 看它青的变红 红的变紫 紫的变黑 桑果发紫的时候 学校也开始午睡了 那边紫果果枝头眺呀眺 这边身子 困在教室里躁呀躁 怎么睡得着呢 老师 我要小便 教室门一出 跑步飞进 根据地 不知不觉就忘了小 便究竟应该多长时间 返回教室的时候 老师的脸早拉成马脸 嗯 你小便能把嘴唇都小便紫了 还是让紫 果果打了 小报告 站半节课那是最轻的惩罚了 不过 我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 要不 为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜 为什 么总是把身子压得那么低 让每双小手都够得着 为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷 还长得那么小巧 小小的手采下来塞进小小的嘴里 一口一个 第 3 页 共 6 页 有同学馋我说 要吃桑果还不容易 去大河沿 爬上树就能吃一饱 我记牢了这句话 不过 那是 妇姑 荷箪食 童稚携壶浆 的季节 谁的手上都有事做 一放学 我约了黑皮 背上猪草筐 做个眼神给妈妈 示意 外出打猪草 一获批准 直奔大河沿 果不其然 远远的 小同伴早已到了 那时野桑一排 比我们门前的高大 多了 傍着水斜着身子倾向河心 红果果紫果果像春节门前的鞭炮 一串串缀遍枝头 枝桠全不刁钻 我和黑皮 脚一弹就到了树上 这里桑果都紫成黑的了 我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来 一会 黑皮说瞧你嘴唇 我说瞧 你舌头 哈哈大笑 真的是孙悟空钻进蟠桃园了 痛快 站牢呵 当心掉进河里 桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说 原来我们只顾巧取豪夺 忘了树边的 蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜 蚕豆踏歪了 南瓜墩踩蹋了 老人正在给板结了的土重新刨松 上西边去采 那棵树上桑果更好 老人不怪我们 还关照我们 真是天下的大好人 下树 赶另一棵 逮更大更甜的 把口袋 装满 把隔天的也储备上 那天 我们真的快活死了 可打的猪草呢 猪草一棵也没进筐 口袋里的桑果 上树下树早成了渣 挤出 的果汁把裤子染成了 花脸大侠 回家结结实实挨了一顿揍 揍了又怎样呢 此后数年 我和黑皮还是每年必去 蟠桃园 后来晓得 这些野桑都是那锄地的韩老大的 他兄弟 3 个 茅屋 3 间 独居河边 兄弟仨心肠好 但饭量 大 再勤快也撑不好三人门头 兄弟仨省吃俭用齐心协力 腾出两间茅屋给老三 讨了个瞎子女人 老大老二两 个鳏夫 gu n f 老而无妻的人 合住 我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉 为什 么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的 原来他 青果果日子里藏了颗紫果果心 1 第 节说 我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 的依据是什么 2 联系文段第 节和第 节思考分析 说说韩老大是一个怎样的人 即概括人物形象 3 品析语言 文中第 节和第 节中划线词 根据地 蟠桃园 各指什么地方 请从修辞手法的角度赏析第 段中的划线句 提示 先指明所用修辞方法 然后结合句子具体分析其作用 最后表明作者情感 4 根据全文内容 说说文末句 青果果日子里藏了颗紫果果心 的含义 并思考这句话在全文中所起的作 用 9 17 分 阅读下面的文字 完成小题 第 4 页 共 6 页 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带 着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞 去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 1 第 段运用了什么修辞方法 表达了作者怎样的感情 2 小草偷偷的从土里钻出来 钻 改为 长 行吗 为什么 3 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 写这些动作 行为的目的是 A 草地有人活动 所以要写 B 说明春天到来时人们喜欢外出活动 C 间接写草地 突出草的嫩绿可爱 D 用拟人和排比的方法写了小草蓬勃的生命力 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 13