【教学设计】-油膜法保测分子大小

油膜法估测分子大小教学设计 教学目标 知识与技能 1 了解测分子大小的方法 2 理解用油膜法估测分子大小的原理 3 通过实验测出分子的大小 过程与方法 1 认识构建物理模型的思想方法 2 学习用宏观测量手段来探究微观物理量的方法 情感 态度 价值观 以生活中的实例入手并以此为基础进行教学 培养 生活是科学之源泉 的情 感 教学中以实验事实和学生的体验为基础 以 用事实说话 之教学培养 实事 求是 之态度 启发学生去感受人类与科学 科学与社会的相互作用 体会物理学 的价值 教学重点 1 用油膜法测量分子的大小 2 用间接的方法测量微观物理量的方法 教学难点 1 实验原理的理解 2 原理中的物理量如何测量 3 实际操作过程熟练程度及技巧问题 教学器材 注射器 或滴管 量筒 油酸酒精溶液 浅盘 痱子粉 玻璃纸 水彩笔 坐标纸 课前准备 油酸的分子式为 C17H33COOH 它的一个分子可以看成由两部分组成 一部分是 C17H33 另一部分是 COOH 其中 COOH 对水有很强的亲和力 当把一滴 用酒精稀释过的油酸滴在水面上时 油酸就在水面上散开 其中的酒精溶于水并很 快挥发 在水面上形成近似圆形的一层纯油酸薄膜 其中 C17H33 一部分冒出水 面而 COOH 部分留在水中 油酸分子直立在水面上 形成一个单分子油膜 实验目的 1 用油膜法估测分子的大小 2 学会间接测量微观量的方法 思考 1 1 不同直径的量筒中分别装 50ml 的小米 它们的高度有什么关系 2 如果量筒的横截面积再变大高度最终会变成多少 3 若小米恰好一粒紧挨一粒的排列 形成的面积为 S 你怎样估算小米的直径 实验原理 测出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积 V 测出油膜的面积 S 估算出分子直径 的数量级则 d 思考 2 1 选用出口特别细的注射器或滴管 测得 1 mL 体积的油酸一共滴下 200 滴 请同 学们估测一下 1 滴酸形成的油膜面积应为多大 为了在实验室中完成实验 我们对所取油滴的体积有什么样的要求 如何做到 2 我们如何观察透明的油膜的形状大小 撒入的痱子粉又有什么要求 如何做到 3 油膜的轮廓是不规则的形状我们怎样测得油膜的面积 为了测量出一小滴油酸的体积和开成单分子油膜的面积 我们需要什么器材 实验步骤 1 用注射器或滴管将老师事先配制好的油酸酒精溶液取一定体积 一滴一滴地 滴入量筒中 记下一定体积溶液的滴数 由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积 然 后再按油酸酒精溶液的浓度计算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积 V 2 往边长约为 30 40cm 的浅盘里倒入约 2cm 深的水 待水稳定后 将适量痱子 粉均匀地洒在水面上 3 用注射器或滴管将老师事先配制好的油酸酒精溶液滴在水面上一滴 形成如 图 1 1 所示的形状 待油酸薄膜的性状稳定后 将准备好的玻璃板放在浅盘上 注意玻璃板不能与油膜接触 然后将油膜的形状用彩笔描在玻璃板上 4 将画有油膜轮廓的玻璃板正确的放在坐标纸上 计算出油膜的面积 S 求面 积时以坐标纸上边长为 1cn 的正方形为单位 计算出正方形的个数 不足半个的舍 去 多于半个的算一个 5 根据纯油酸的体积 V 和油酸的面积 S 可计算出油酸薄膜的厚度 即油酸分 子的大小 教学反思 本节课 学