“我是谁 为了谁 依靠谁”学习心得

第 1 页 共 4 页 我是谁我是谁 为了谁为了谁 依靠谁依靠谁 学习心得学习心得 近日学习了中共中央政治局委员 中央书记处书 记 中宣部部长刘云山 20XX 年 7 月 6 日在全国文明 办主任培训班上的讲话 为了谁 依靠谁 我是 谁 通过认真的学习 我认为提出并解决好 为了 谁 依靠谁 我是谁 这三个问题 是做好 我们教育事业的一项重要任务 这个问题解决好了我 们就能进一步转变思想 摆正位置 想学生所想 急 学生所急 更好的为学生服务 为共建和谐社会铸就 我们新的教育事业 一 为了谁 一切为了群众 真心服务群众 引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 那么 在教 育事业中 教师为了学生就是我们教育工作的根本 弄清 为了谁 我们才能找准前进的目标和方向 为了学生 热爱学生 关心学生 服务学生 为了学 生的一切 为了一切的学生 一切为了学生 教育教 学工作作为社会的重要组成部分 为了学生的日益进 步 为了学校的更好发展 为了国家的繁荣昌盛 为 了社会的稳定和谐 为了中华民族的强盛 我们的教 育是民族的 科学的 大众的教育 要与家庭 学校 第 2 页 共 4 页 社会相结合 为广大的学生 家庭 社会服务 为国 家的强盛 民族的繁荣服务 如果说班级的每一个学 生象一株株风格各异的树苗 那么我们教育工作者就 是辛勤的园丁 只有用心浇灌 他们才会茁壮成长 从而接出成功之果 这是一个充满艰辛的过程 对我 们辅导员和班主任老师来说 加强党性修养和自身职 业道德修养 增强严以律己的精神是必要的 我们要 在平时的教育教学工作中 为人师表 守住清贫 乐 于奉献 有集体观念 顾全大局 团结互助 勤恳踏 实的做好自己的每一项工作 为学生们编织一个又一 个的梦想 二 依靠谁 从群众中来 到群众中去 把群 众的伟大实践作为工作的动力源泉 邓小平同志曾经 说过 毛泽东思想 里有二大法宝 一是实事求是 二是群众路线 群众工作是党的 生命工程 我们 是人民教师 就要从学生中来 到学生中去 弄清 依靠谁 才能找到工作的方向 从事学生管理工 作更应该汲取群众智慧 不断开阔工作视野 完善自 己的工作思路 谋划工作 集思广益 深入到学生和 家长中 从中探寻打开工作思路的钥匙 才能做好自 己的本职工作 三 我是谁 视群众为亲人 把群众当主人 第 3 页 共 4 页 始终摆正同人民群众的关系 作为一名教师 明确 我是谁 这个问题对于我们辅导员和班主任来说非 常重要 只有弄清 我是谁 才能更好地认清自己 定位自己 只有把学生 家长 学校放在心中最高位 置 才能更好地改变自己 提升自己 从而更好地为 学生 家长 学校以至社会服务 作为学生教育管理 工作者 我们要静下心来 放下架子 俯下身子 时 刻知道学生在哪里 知道学生在干什么 知道学生需 要什么 知道学生学习生活情况 知道学生家庭情况 努力实现我们这支学生管理队伍和学生之间 同学 习 同生活 同工作 的三同育人机制和 进公寓 进教室 进社团 的三进管理模式 让我们用爱心 耐心 真心教育和感化我们的学生 真正做到一切为 了学生 一切依靠学生 从学生中来 到学生中去 视学生为亲人 让我们的心中装满学生来助每位学生 成才 总而言之 弄明白 我是谁 为了谁 依靠谁 归根到底 是为了增强对人民群众的感情 增强与人 民群众的血肉联系 增强践行党的宗旨的主动性 自 觉性 切实做好新形势下的群众工作 我们要摆正自 己的位置 减少官僚主义 把人民群众放在心中最高 位置 增强公仆意识 只有我们少点私心 多点爱心 第 4 页 共 4 页 公心 小心 细心和关心 尽量让周围的人开心 只 有把群众放在心上 群众才会把我们放在心上 只有 我们把群众当亲人 群众才会把我们当亲人 每个党员教师要继续加强对 为了谁依靠谁我是 谁 的深入学习 找准工作中的目标方向 找准工作 的力量源泉 正确自身定位 学院发展也要树立 为 了师生 依靠师生 服务师生 凝聚师生 的群众观 点 营造风清气正 凝心聚力 干创事业的氛围 群 众利益无小事 一切要从群众的角度考