《记承天寺夜游》微课

记承天寺夜游记承天寺夜游 微课稿微课稿 学习目标学习目标 赏读文中的景色描写 理解作者复杂的思想感情 学习他面对 逆境达观处世的从容心态 教学过程教学过程 一 各位同学 大家好 今天我们一起来赏读 记承天寺夜游 一文中的月色描写 进而理解作者当时复杂的思想感情 学习他面 对逆境达观处世的从容心态 1 欣赏月景欣赏月景 文中描写月景的句子是 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖 竹柏影也 竹柏影也 赏析 文中先写月色如 积水空明 可以推想月色之清澈透 明 继写竹柏影如水中 藻 荇交横 藻 荇纵横交错 摇曳生 姿 可以推想月色之皎洁 最后点出 盖竹柏影也 方令人恍然大 悟 全句无一 月 字 而又无一字不在写 月 写月又不浓墨重彩 而是轻点几笔 境界全出 写月 不明写 而从竹柏影入手 作者无疑是咏月的丹青妙手 这一幅月夜小景确作者无疑是咏月的丹青妙手 这一幅月夜小景确 实美妙绝伦 实美妙绝伦 总结 作者眼中的月色是皎洁的 空灵的 宁静的 2 体会闲情体会闲情 面对如此空明之境 作者抒发了内心怎样的感慨 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 美丽的风景时时处处与我们相伴 只是缺少像我和怀民这样的 闲人来欣赏 真是可惜啊 解读 闲人 之 闲 闲人 是什么意思 清闲的人 闲 仅指 时间上 事务上的清闲 吗 一个人只有在怎样的 心境下才能看得见这样空明的月色 优美静谧的景色 链接苏轼的链接苏轼的 生活背景生活背景 ppt 显示 元丰二年 1079 苏轼因为被人指出用诗 歌来诽谤新法 其政敌以 讪谤朝政 的罪名把苏轼投进监狱 这 就是历史上有名的 乌台诗案 审讯历时五个月 在多方营救下 加之神宗皇帝怜惜其才 苏轼幸而死里逃生 被贬往黄州 充黄州 团练副使 宋代闲散不管事的官职 但不准擅离该地 并无权签 署公文 没有薪俸 他租数十亩荒地经营 筑水坝 建鱼池 移树 苗 种植稻麦和蔬菜 并在坡边自筑茅屋 号 东坡居士 本文 写于作者被贬黄州期间 他在被贬之前官司至礼部尚书 一路被贬 至团练副使 且不得 签书公事 做着有职无权的闲官 明确 这 闲 不止是不得签书公事的 清闲 还是面对逆境的 从容 是超然于劳累的身体生活的 悠闲 是诗意面对逆境 率性面 对生活的 真淳 是清空了世俗名利的 宁静 与 空灵 是 超越了生死的心灵的 大自由 这是一种至高的人生境界 一个 闲 字包含着作者几多感慨 有贬谪的落寞 赏月的欣喜 自我 排遣的旷达 作者并没有沉溺于感情的深渊中 而是寻求解脱 这 使我们看到作者潇洒人生 达观处世的人生哲学 正因如此 作者 笔下的月夜才会那样空灵 皎洁 作者对美的追求 对生活的热爱 使得文章富有感染力 苏轼可能有过失落 有一丝自嘲 能够在 此种境遇中自嘲也是一种洒脱 但此时此刻 在这个美好的瞬间 他更多的是一份自得 几许自赏 内心的愉悦 满足和陶醉 拓展拓展 不止是此夜 不止是此文 翻读苏轼熠熠生辉诗文佳句 这样美妙 动人的瞬间比比皆是 面对赤壁的滔滔江水 他豪迈奔放地说 面对赤壁的滔滔江水 他豪迈奔放地说 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 面对青春的一去不复返 他积极乐观地说 面对青春的一去不复返 他积极乐观地说 谁道人生无再少 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 面对自然界的风吹雨打 他从容洒脱地说 面对自然界的风吹雨打 他从容洒脱地说 谁怕 一蓑烟雨谁怕 一蓑烟雨 任平生 任平生 总结 这就是苏轼 他率性自然 敢于袒露真性情 他诗意面对逆 境 智慧面对得失 他超然于世俗名利 拥有空明自由的心灵 他 始终热爱自然 热爱生活 身在俗世却能发现别人即便在天堂也无 法感到的美 他的一生