苏教版五年级上册语文教案公开课《黄鹤楼送别》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 苏教版五年级上册语文教案公开课苏教版五年级上册语文教案公开课 黄鹤黄鹤 楼送别楼送别 教案教案 一 谈话导入 初识古诗 1 同学们 在我们的生活中 亲人啊 朋友啊 常常因为各种原因和我们离别 回想一下 你送过谁 当时你有什么感受 过渡 是啊 不一样的送别 但萦绕在心头的离 愁却是一样的 每一次的送别都是那样的让人依依不 舍 2 今天我们就来学习一篇与 送别 有关的课 文 黄鹤楼送别 3 通过课前的阅读 你对黄鹤楼有哪些了解 4 古往今来 许多文人墨客都登楼吟诗作赋 讴歌黄鹤楼的壮美景观 其中以崔颢的 黄鹤楼 一 诗最妙 传为千古绝唱 5 读拓展阅读第 160 页 6 看到 黄鹤楼送别 这五个字 很自然的我 们就想到 黄鹤楼送孟浩然之广陵 出示古诗 自由轻声读 第 2 页 共 4 页 谁愿意来读一读这首古诗 注意作到字正腔圆 正确停顿 李白的这首诗和他的 静夜思 望庐山瀑布 一样 都是千古流传的好诗 那么像这样人人喜欢 人人称赞的诗 我们用一个词来形容它就是 脍炙 人口 脍炙 什么意思 看看部首 脍 月字旁 很 多月字旁的字都和身体有关 与肉有关 比如 肚 腰 臂 肥 胖 等 脍 就是指切得很细的鱼或肉 炙 就是用火烤 脍炙人口 就是美味人人都爱吃 在文中指好 的诗文人人都称赞 二 朗读课文 整体感知 1 自由轻声读课文 读准字音 读通句子 并 能简要概括文章的只主要内容 2 作者以 黄鹤楼送别 为题 从暮春三月开 始讲起 娓娓道来 给我们讲了 1300 年前发生的这 么一个动人的故事 那么围绕课题 这篇课文主要讲 了一件什么事 你能用一 二句话简要说一说吗 三 创设情境 学习新词 1 暮春三月 李白在黄鹤楼为孟浩然饯行 第 3 页 共 4 页 区别 饯行 与 送行 2 出示插图 仔细看图 再读读课文 你能否用课文中的词语 来描绘这幅画面 相机出示 烟雾迷蒙 繁花似锦 俯临长江 飞檐凌空 杨柳依依 沙鸥点点 四 适度拓展 1 作者在文中还引用了王勃的名句 海内存知 己 天涯若比邻 这句话什么意思 说说自己的理解 文中的 知己 指谁 2 孟浩然比李白大 12 岁 他们怎么会成为知己 的呢 3 补充 赠孟浩然 赠孟浩然 吾爱孟浩然 风流天下闻 红颜弃轩冕 白首卧松云 醉月频中圣 迷花不事君 高山安可仰 徒此揖清芬 教师朗读 帮助学生理解第一句 我钟爱孟浩然 潇洒的风 度 超人的才华天下人都知道 第 4 页 共 4 页 课文中就有李白敬仰孟浩然的句子 找一找 读 一读 两年后的春天 李白东游至今天的武汉市 再次 与孟浩然相遇 两人感情更进一层 常常在黄鹤楼上 饮酒作诗 黄鹤楼是两人相聚相亲的地方 黄鹤楼就 是他们感情的见证 教师小结 孟浩然要到广陵去黄鹤楼在长江的上 游 广陵在长江的下游 千里之遥啊 今日之
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