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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 善于观察事物 待人真诚 喜欢思考问题 有一定分析能 力 有责任心 爱心 喜欢做自己该做的事情 做事认真 踏实 有浓厚的学习兴趣 心思细腻 考虑问题较细 有 强烈的进取心 做事有时犹豫不决 特别是考虑事情较细致的 时候 口头表达过于表面化 不能够切中问题 的要害 也太直接 因此亦经常让人感到不舒 服 学习方式有点保守 创新能力亟待提高 组织能力有待提高 做事经验欠缺 交际能力 亟待提高 做事有时拖沓 不够坚定 做事有 时力不从心 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 办公室内有一批进取心强烈的同事机遇 庆幸条件 办公室内有一批进取心强烈的同事 威胁 挑战 不内满足孩子的学习需求威胁 挑战 不内满足孩子的学习需求 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 国家和学校为我的不断进步和成长提供了良好的发展平 台 2 网络为我们的交流和不断成长提供了良好的发展机遇 3 学校基础设施完善 为我们提供便利条件 1 教育理论知识不断改进 需要紧跟时代步伐 努力弥补知识短缺等问题 2 要学会创造性的进行教学 1 加强学习 提升自我 2 转变教师教育观念 3 积极参与课题研究 促进自身专业成长 1 家长沟通不够 2 对待新事物的学习 钻研不够 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 参加相关的培训 提升自身的专业素质和理论素养 同工作经验丰 富的老教师多交流 积极参加学校组织的培训和外出学习的机会 1 不断改
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