《水乡歌》第一课时教学设计之三_第1页
《水乡歌》第一课时教学设计之三_第2页
《水乡歌》第一课时教学设计之三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 水乡歌水乡歌 第一课时教学设计之三第一课时教学设计之三 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会三个生字连 荡 船 3 让学生初步感受 水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活 激发他们热 爱大自然 热爱生活的思想感情 教学重点 朗读 课文 理解一些字词 如 渠 驳 教学难点 理 解白帆飘满湖面飘满河和歌曲装满一箩又一箩 情 感教育 热爱大自然 热爱生活 教学准备 多 媒体课件 小卡片 教学过程 一 创设情境导入新课 1 教师口述 音乐能让 我们展开想象的翅膀 带我们去自己想去的任何地方 此时此刻 让我们一起聆听优雅的音乐 走进风光秀 丽的水乡吧 2 师述 大家看 这就是水乡 仔细 看看 多美呀 绿水环绕着清波 身处其境 犹如进 入了人间仙境 再看看湖面上 好热闹啊 捕鱼的小 船你挨着我 我挨着你 好象在开一个盛大的集会 湖水清澈蔚蓝 让人心情舒畅 分不清是在湖中央还 是已在空中行 3 你们喜欢水乡吗 其实我们的家 乡 太仓就是一个风景怡人的水乡呀 第 2 页 共 3 页 二 初读课文整体感知 1 过渡揭题 水乡的美 可以用音乐来渲染 用画面来展现 还可以用诗来描 绘呢 请大家看老师写课题 板书课题 读好课题 这是一首献给水乡的歌 想听吗 2 教师范读课文 配乐 秋湖月夜 3 学生自读课文 要求 读 准字音 读通诗句 4 同桌互读 相互评价 纠正 5 指名读 相机指导 师 你喜欢读哪一段课文 读给大家听一听好吗 6 随机出示词语 清波 飘 满 装满 咱 新生活 指名读 齐读 三 自读自悟朗读交流 1 自读课文 思考 水 乡留给你印象最深的是什么 怎么体会到的 2 全 班交流 水多 船多 歌多 你是怎么体会到 的 指名说说 并进行朗读指导 四 鼓励质疑引导解惑 1 再读课文 学生质疑 2 小组选择问题讨论 然后组间交流 3 教师对 学生不能解决的问题给予指导 帮助 如 渠 河 池有什么不一样 驳与船一样吗 歌能装在箩里吗 教师提问启发 谁在唱歌 水乡人民用箩装什么 望着一箩又一箩的劳动成果 水乡人民会唱些什么呢 学生再次朗读第三小节 五 回归整体表情朗读 师生合作 师问生答 六 学习生字培养习惯 1 写好飘 装 船三个生字 第 3 页 共
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论