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文档简介

小学记叙文构思设计 任务在于从总体上设计文章的主骨架 人体不能没有骨架 一 入点句 的设计构思 分析题目类型 谁 干什么 可以表现什么 进行拟题 二 六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果 三 构思 归纳句 的设计 归纳句 就是完成构思之后 归纳文章中心所表达意思的句子 练习 每个人都有自己的兴趣爱好 请选择一件你最喜欢做的事 想想是怎样做的 从中体会到什么乐 趣 再把它写下来 要把过程写具体 表达出真情实感 入点句 的设计 分析题目类型 谁 干什么 可以表现什么 进行拟题 时间 地点 人物 起因 经过 结果 构思 归纳句 的设计 园地三习作练习园地三习作练习 要求 根据自己说的和同学们的评价 写一写自己 向别人展示一个真实的你 写完以后再加一个题目 如 我给自己画张像 这就是我 爱哭鼻子的女孩 一 拟题 我 我这个人 自我介绍 自画小像 父母心目中的我 明天的我 我的 理想 今天我当家 我爱 二 列提纲 开头 概括介绍自己的姓名和特点 中间 用具体的事例来说明自己的特点 结尾 总结赞美一下自己 或表达自己愿意交朋友的心情 三 搜集素材 1 抓住自己的特点 年龄 外貌 语言 动作 兴趣 个性 生活习惯等 2 选用典型事例 选择最能表现思想 性格和中心思想的典型事件 细小环节作具体 细致的描写 四 增补必要的字 词 句 段 使内容更为具体 充实 五 整理成文 顺序 动作 语言 神态 心理 心情 园地四习作练习园地四习作练习 要求 如果问到同学们都会做什么 大家会不假思索地加答 会游泳 会画画 会照相 会做饭 会做 农活 回忆一下 你的这些本领是怎样学会的 一 拟题 写什么 二 列提纲 开头 中间 结尾 三 搜集素材 怎么写 为什么学 起因 我学会了 怎么学会的 经过 学会以
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