学生阅读哈佛家训1读后感

学生阅读哈佛家训学生阅读哈佛家训1 1读后感读后感 哈佛家训1 通过讲述一个个真实生动 富含哲理的故事 启迪孩 子的智慧 引发孩子的思考 激励孩子以坚韧的毅力 乐观的心态 挑战未来 给大家了哈佛家训1读后感 仅供参考 诗人就是诗人 你瞧 哈佛家训1 十个单元的名称 品性 站立生命的基石 梦想 装点岁月的风景 真爱 永恒不息的心跳 这本书的作者是威廉 贝纳德 小说家 诗人 序言有一句话 我刻骨铭心 几乎所有的年轻人都渴望拥有成功 的人生 然而 他们中的一些人因为缺少正确的指导 往往事倍功 半 甚至不小心误入歧途 看到这 我心想 这本书应该多半是讲 述关于品德和教育方法的故事吧 有个故事令我难忘 或许你们都听过 有个养蚌人 他想培育一颗世上最大最美的珍珠 他去海滩上挑选沙粒 并且一颗一颗们它们 愿不愿意变成珍珠 每 一颗都说不愿意 养蚌人从清晨问到黄昏 结果都一样 就在他快 绝望时 一颗沙子说 我愿意 我一直想成为一颗珍珠 其他傻 子都嘲笑它太傻 在蚌里住 远离朋友 不见阳光 雨露 清风 明月 甚至缺少空气只能与黑暗 潮湿 寒冷 孤寂为伍 多不值 得 那颗沙子还是无怨无悔地随着养蚌人去了 斗转星移 几年过去了 那颗沙子已经涨成了一颗晶莹剔透的珍珠 了 而曾今嘲笑它的那些同伴们 有的依然是海滩上平凡的沙粒 有的已化为尘埃 下面的感悟我觉得很有道理 如果说世界上有 点石成金术 的话 那就是 艰辛 你忍耐着 坚持着 当走完黑暗与苦难的隧道 之后 就会惊讶的发现 平凡如沙子的你 不知不觉中已长成了一 颗珍珠 不要去嫉妒珍珠 当初它选择成为珍珠的时候 别人都不愿意 也 不必过分去仰慕珍珠 毕竟每个人都有自己的人生 傻子也有傻子 的幸福 虽然它不能发光 很明显 这个故事用一句话比喻就是 阳光总在风雨后 请相信有 彩虹 用一个词形容就是 先苦后甜 忍耐 从不暴躁 才能胜利 坚持 永不放弃 就会成功 哈佛家训1 这本书 如果只是走马观花 根本不会有什么体会 但是当细细品味时 却会明白很多 哈佛家训1 是以许多小故事组成的 它 是一串余音袅娜的歌谣 一片轻飘飘的红云 一支飘扬的风筝 一缕轻柔曼妙的月光 一 个个故事像一颗颗金光四射的星星 闪烁着人性的光辉 生活的灿 烂与道理的启迪 闪啊闪 人生步履匆匆 在这岁月的煎熬 挫折的磨炼下 我们应该拥有高 尚的思想 优良的品性与健康的习惯 做到这些 才可称为 人 我惭愧 我感恩 我坚信于这些道理 而使我明白的是一些引人 入胜 魂牵梦萦的故事 允许失败 让我明白失败是暂时的 只 要从头开始加倍努力 不能只看表面现象 以旅游天使的经历让我 懂得了需深入事物 人生的奥秘 让我知道 思考 坚信 梦想 勇敢 是生命的钥匙 安娜的祈祷 使我恍然大悟 感恩一切 时钟 又令我不得不警惕 时间是梦魇 是你人生之书的页码 是 你的昨天 你的今天 你的明天 要把握住 珍惜着 故事娃娃们 汇成一股希望的溪流 一首生命的乐章 一丛芬芳扑鼻的花丛 不 知不觉蹦进你的心田 滋滋生长起来 哇 的一声 恶鸟飞走了 我明了 当兄弟姐妹争吵时 我们马上想起 宽容 和 感恩 就能化解 一场纠纷 当父母与老师苦口婆心教导我们时 我们不能火冒三丈 可怜天下父母心 孝在于质实 此时我们还要马上想起 有线的风筝 劝告与辱骂都是帮我们进步 当我们巧遇需要帮助的人 能无私 地伸出援助之手 或是给一个微笑 竖一个大拇指 轻声细语关心 一下 不就拥有了一颗无私奉献的心了吗 其实 要有 哈佛家训1 所说的高尚思想 优良品行 健康习惯 只要有一颗真诚的心 死心塌地 一丝不苟 活学活用 轻轻合上智慧之结晶的 哈佛家训1 微风赶来为我们梳头 我第 一次真正地呼吸 第一次振奋精神 第一次感受美好 看到天空飘着 似物非物的东西 我会想到丑陋的外表往往有至臻至美的心灵 往 往以婀娜多姿的舞蹈结束毕生 往往让豪迈的歌声唱醒生命 绿叶 有它的鲜活 花朵有它的灿烂 清水有它的平静 如果我拘束我自 己 我将受益匪浅 能有良好的品行是伟大的 哈佛家训1 给我人性的光辉 生活的 灿烂与道理的启迪 使我坚信 坚守高尚的思想 优良的品性与健 康的习惯 就是为成功插上翅膀 为理想搭上彩虹桥 假期读了 哈佛家训 一书 居然有爱不释手的感觉 它通过一个 个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事 从树立理想 养 成习惯 努力奋斗等方面 展现了一幅幅主人公奋斗的历程 阐述 了一个个深刻的人生哲理 对我产生了很大触动 对我的从教理念 和个人修养具有至关重要的指导意义 初中生 正是人生观 世界观形成的重要时期 更是品德修养 能 力素质提高的重要时期 他们的心灵是一块块神奇的土地 播种一 种思想 就会收获一种行为 播种一种行为 就会收获一种习惯 播 种一种习惯 就会收获一种性格 播种一种性格 就会收获一种命运 作为一名教师 我们的一举一动 一言一行都会对他们播种的东 西产生深刻的影响 所以 我们在教书的同时 要更加注重育人 更多的在授人以渔的方面做文章 要帮助他们树立崇高远大的理想 让他们具有良好的品德 帮助他们成良好的习惯 让他们形成坚 忍不拔的性格 帮助他们掌握良好的学习方法 让他们掌握自我学 习 顺利成长的本领 在工作中 要学会统筹兼顾 千万不可头痛医头 脚痛医脚 要针 对学生的成长特点 全面掌握学生的各方面情况 对他们进行系统 的培养 虽然自己是语文老师 但不要单纯从语文出发 要关注学 生的各科 成绩 不该只要求学生守纪律 要更多的从品德养成 习惯养成上 下功夫 要更多的与他们交心 心灵的沟通才是教育最有效的手段 只有心灵产生共鸣 才能被孩子真正接受 才能真正转化成他们 自己的东西 为他们的成长提供不竭的动力 对于自己 要调整自身的工作目标 要把目标放的更远大 必须跳 出让他们考入理想的高中这一狭隘思想 真正把育人放在工作的第 一位 同时 要加强自身修养 不断提高自己作为一名教师的人格 魅力 多用人格魅力影响他们 少用师长的语言要求他们 多一份 感化 少一分说教 要把自己作为孩子们成长的第一课本 在学习 生活 做人等方方面面成为他们