端午节包粽子活动方案汇编5篇

端午节包粽子活动方案 汇编 5 篇 公司端午节包粽子活动方案一 一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使各位员工在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，公司现决定举办 “迎端午包粽子比赛活动。 主题： “迎端午，包粽子，扬民族精神 ;庆节日，品粽子，承中华传统 ” 一、比赛时间、地点、对象 时间： 2016 年 6 月 9 日下午 14： 30 开始 地点：活动室 参加对象：全体员工 二、比赛准备事项 的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。 0 人为份数 (八个小组 )，做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。 备 100左右煮熟好的粽子 (品尝用 ); 三、比赛规则 1、每位选手分发 糯米， 10 块馅肉，参赛选手需要在规定30 分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限 ; 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以 “数量、速度、质量、美观 ”作为评判标准，评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖：一名 二等奖： 3 名 参与奖：参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。 公司端午节包粽子活动方案二 一、活动主题 粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福 二、 活动目的 1、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。 2、在端午节来临之 际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。 三、活动时间 2016 年 6 月 9 日 星期四 下午 四、活动地点 公司食堂 五、活动流程 1、购买材料花生米、葡萄干、红豆 、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米 ;肉 ;(具体购买内容由陶总负责 );粽叶 (由食堂购买 ) 2、器具准备： 1、盛装食材容器、汤匙 (均由食堂提供 );棉线：剪成若干条，每条长约 20刀等 (由食堂购买 )。 2、处理材料： 糯米：温水浸泡 一定时间，滤干水分。 粽叶：把粽子叶放水里煮，水开 10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。 粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 3、包粽子 (1)集合：全体员工集合到食堂 (6 月 23 日 14： 00)。 (2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员， 总结 包粽子方法如下： 取两张 (均为反面 )粽叶一头一尾的反方向重 叠 (不完全 )，放入一小碗 (克 )米，用食指在米中间轻轻划一字，放入 1、 2 匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。 右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧 (煮爆 )或过松 (进水 )，以轻扯不移动即可。 在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。 (3)制作结束： 由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还 给食堂工作人员。 1、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。 六、注意事项 1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 2、 不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 3、 注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 社区端午节包粽子活动方案一 为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立 63周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下： 一、指导思想 利用 端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风 民俗 、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。 二、活动形式 1、 “粽子传爱心 ”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主 体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。 2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、 “座谈会 ”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。 3、 “经典诵读 ”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神， 歌颂和谐盛世的热潮。 三、活动要求 1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的 “我们的节日 活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。 2、信息报道。社区会第一时间把 “我们的节日 主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。 3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。 社区端午节包粽子活动方案二 端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的 传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办 “百信杯 ”端午节包粽子大赛，活动方案如下： 活动时间 ： 2016 年 6 月 9 日上午 8： 30 分 活动地点： 江南新城北区广场百信大药房门前 参加人数： 报名人数为 50个家庭，报满截止 活动内容： 1、分组限时 5 分钟，指定大小数量多的取胜 ;所包棕子赠送给参赛选手家庭 ; 2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。 奖项设置： 包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。 报名地点： 柏山社区玉屏府服务中心、百信药房各门点均可报名 活动宣传： 邀请各媒体作宣传报道 主办单位： 柏山社区妇女之家 友情支持： 江南新城百信大药房 报名电话： 2系人：王秋云 程顺美 幼儿园小班端午节包粽子活动方案一 活动目标： 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动准备： 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料 ,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过 程： 1、出示粽子，引出 “端午节 ”的传说。 提问：这是什么 ?你们吃过粽子吗 ?都吃过哪些味道的粽子 ? 幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么 ? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进行哪些活动 ? 龙舟是什么样的 ?人们在怎样划龙舟的 ?一边划龙舟还做些什么 ?他们为什么这样做 ? 绿色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出来的 ? 你吃过粽子吗 ?你吃过什么样的粽子 ? 3、教师介绍其 他的有关的 风俗 习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案二 活动背景： 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的 ?我们为什么要过端午节 ?当地有哪些风俗习惯 针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了 端午粽飘 香 活动 活动目标： 1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 3、体验劳动和分享的乐趣。 活动准备： 每个小朋友带 30个粽叶，带一点绑绳 (尽量用草绳或麻绳等环保材料 )，伙房准备质量上乘的糯米和红枣 (不能再用黑米，很难煮 )。 活动过程： 1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。 2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。 3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。 4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。 活动时间： 本周午上午。 温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备， 9 点以前包完，保证午餐按时进行。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案三 农历五月初五是我们中华民族的传统节日 端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了 “快乐端午粽飘香 ”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标： 1、知道农 历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗 (“五黄 ”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ;“五端 ”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 )，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 3、端午节有特别的食品 粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 活动准备： 1、端午节的故事 ; 2、做香包的材料：香料、布、针、线等 ; 3、包粽子的糯米、 苇叶 ; 4、编蛋网的绳线、五彩线 ; 5、自制龙舟两条 ; 6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日 “端午节 ”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。 2016 年幼儿园大班端午节活动方案 活动一：屈原的故事 (语言 ) 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫 的习俗。 “五黄 ”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ;“五端 ”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特别的食品 粽子，它是多种形状、多种口味的。 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、中、大班年龄段节庆活动目标： (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及 风俗 习惯，如：吃粽子、挂艾 草等 ; (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感 ; (3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。 三、中、大班节庆活动实施概况 1、屈原的故事 (语言 ) 2、童谣拍手歌 (语言 ) 3、观看赛龙舟 (社会 ) 4、美丽的龙舟 (艺术 ) 5、我爱吃粽子 (科学 主题活动 ) 四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等 ; 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全 过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以 “我的调查 ”、 “我的发现 ”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。 3、区域中提供与主题相关的操作材料，如： 图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读 ; 体育角：提供 “赛龙舟 ”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏 ; 动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主 题活动进展情况等 五、家园共育： 1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验 ; 2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐 ; 六、中、大班主要教育活动方案 活动二：童谣拍手歌 (语言 ) 活动目标： 1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。 2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。 活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。 活动过 程： 1、欣赏童谣，理解主要内容。 (1)交流有关端午节习俗的经验。 指导语：端午节，人们都会有些什么活动 ? (2)欣赏童谣拍手歌，理解主要内容。 指导语： 在这首童谣里，你听到了什么 ? 你有什么听不懂的地方 ?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解 “门插艾、香满堂 ”等。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案。 ) 2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。 (1)尝试朗诵童谣。 (2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。 指导语： 这首童谣的名字叫什么 ?为什么叫拍手歌 ? 我们可以怎样念这首童谣呢 ?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。 ) (3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。 3、迁移端午经验，尝试续编童谣。 (如：五月五，是端阳，香包带，香满堂 ;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。 ) 4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。 活动三：美丽的龙舟 (艺术 ) 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。 2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备 ：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。 指导语：你看到的龙舟是什么样的 ?上面有什么 ? 2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 指导语： 龙舟上缺少什么 ?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢 ? 你准备装饰龙舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? 3、分组协商、分工装饰龙舟。 (观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。 ) 4、举办 “美丽的龙舟展 ”，体验合作成功的快乐。 幼儿园端午节包粽子活动方案一 活动目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过 实践 操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 活动准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程： 一、引出话题。 T：小朋友你们知道端午节吗 ?谁能告诉我端午节是什么时候 ?在这一天，我们会吃什么 ?(粽子 )今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么 ?并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日午节 ，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮 雄黄酒，佩香囊。 小结：粽子的形状真有趣 ! 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽叶。 T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗 ?你们知道这阵清香来自哪儿 ?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T：你们吃过粽子吗 ?你吃过哪些粽子 ?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗 ? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊 ! 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 小 (1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽 子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小 (2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷 ;溪边百草香，最香是菖蒲。 小 (3)棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 小 (4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇 ;山上清风爽，杨梅红出血。 幼儿园端午节包粽子活动方案二 农历五月初五是我们中华民族的传统节日 端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节 我们开展了 “快乐端午粽飘香 ”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动时间 ： 8： 0000 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗 (“五黄 ”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ;“五端 ”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 )，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 3、端午节有特别的食品 粽子， 它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 活动准备： 1、端午节的故事 ; 2、做香包的材料：香料、布、针、线等 ; 3、包粽子的糯米、苇叶 ; 4、编蛋网的绳线、五彩线 ; 5、自制龙舟两条 ; 6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日 “端午节 ”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗 是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮