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第 1 页 共 10 页 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷 学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 天道有常 不为尧存 不为桀亡 是百家中那位思想家的观点 A 孟子 B 韩非子 C 荀子 D 老子 2 2 分 2012 日照 下列对文学名著的表述不正确的一项是 A 格列佛游记 是一部杰出的讽刺小说 作者用虚构的情节和幻想的手法 揭露批判了当时英国统治阶 级的罪恶 B 童年 是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部 这部小说生动地再现了 19 世 纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况 C 鲁滨飘逊漂流记 的主人公鲁滨逊热衷于航海 性格坚毅 他在小人国 大人国历险多年 吃尽千辛 万苦 终于得到了可观的财富 D 水浒 中的英雄性格各不相同 但在 义 这一点上却是相同的 晁盖劫取生辰纲是 义 宋江私放 晁盖是 义 鲁提辖拳打镇关西也是 义 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 3 6 分 用课文原句填空 抽刀断水水更流 李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 淮南秋雨夜 韦应物 闻雁 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 第 2 页 共 10 页 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个有益于人民的人 毛泽东 纪念白求恩 范仲淹 渔家傲 中运用典故自抒怀抱 慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 4 10 分 七年级 3 班准备开展 有朋自远方来 综合性学习活动 请你踊跃参加 完成以下任务 1 请你写出两个有关交友的成语 2 多种多样的网络交友方式有利有弊 请谈谈你的看法 5 10 分 综合性学习 为落实 建设节约型校园 精神 楚秀中学开展了 光盘行动 关盘 即把碗 盘里的饭菜吃光 主题教育 活动 请阅读材料 完成任务 材料 统计部门调查显示 我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达 800 万吨和 300 万吨 至少倒掉了约 2 亿人一年的口粮 而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题 主要集中在中西部地区 1 从 材料 可以看出 推行 光盘行动 有何积极意义 2 根据情境 完成对话 蒋华在生日那天请来几个同学小聚 其中一位嘀咕道 就这么几个菜 张文说 这样才能 光盘 杜 绝浪费啊 李明接着说 这时郑全说 李明说得多好 引经据典 不仅说出了 光盘 对节俭的意义 还说出了节俭对德行养成的 作用 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 阅读下面的古诗 完成下列小题 己亥杂诗 龚自珍 第 3 页 共 10 页 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 1 这首诗共四句 写出了诗人几种心情 请你概括 2 落红不是无情物 化作春泥更护花 一句表达了作者怎样的感情 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 7 14 分 阅读下面两个语段 完成小题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有 甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡 可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死 者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 乙 子墨子曰 万事莫贵于义 今 如果 谓人曰 予子冠履而断子之手足 子为 愿意 之乎 必不为 何故 则冠履不若手足之贵也 又曰 予子天下而杀子之身 子为之乎 必不为 何故 则天下不 若身之贵也 争 争论 一言以相杀 是义贵于其身也 故曰 万事莫贵于义也 选自 墨子 贵义 1 下列句子中划线的词意义或用法相同的一项是 A 故不为苟得也 苟富贵 无相忘 B 是义贵于其身也 以是人多以书假余 余因得遍观群书 C 人皆有之 予独爱莲之出淤泥而不染 D 予子冠履而断子之手足 予观夫巴陵胜状 2 翻译下列句子 非独贤者有是心也 万事莫贵于义也 3 甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点 乙文用 冠履不若手足之贵也 论证 万事莫贵于义 甲文则 第 4 页 共 10 页 用 论证 的观点 4 甲文 所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 与乙文中 万事莫贵于义 表达了同样的观点 你认为两 文中的 义 的内涵是什么 今天我们还有坚持的必要吗 为什么 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4747 分分 8 25 分 2012 东营 阅读下文 回答问题 燃烧的月亮 迟子建 太阳是不大懂得养生的 只要它出来 永远圆圆的脸 没心没肺地笑 它笑得适度时 花儿开得繁盛 庄稼 长势喜人 人们是不厌弃它的 而有的时候它热情过分了 弄得天下大旱 农人们就会嫌它不体恤人 月亮呢 它修行有道 该圆满时圆满着 该亏的时候则亏 它的圆满 总是由大亏小亏换来的 所以亏并不一定是坏事 它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐 故乡的夜晚 一本书 一杯自制的五味子果汁 就会带给我踏实的睡眠 可是到了月圆的日子 情况就大不 一样 穿窗而过的月光 进了屋后 招呼也不打 仰面躺在我身旁空下来的那个位置 它躺得并不安分 跳动着 闪烁着 一会儿伸出手抚抚我的睫毛 将几缕月光送入我的眼底 一会儿又揉揉我的鼻子 将月华的芳菲再送进 来 被月光这样撩拨着 我只能睡睡醒醒了 月光和月光是不一样的 春天的月光 像一片刚钻出些叶芽的草地 夏日的月光 流泻在空中 你抓一下 手上就像有满把的膏脂 秋天的月光 像平镜般的湖水 又如古琴弹出的声音 冬天的月光虽然薄而白 但落到 雪地上像刚印刷出来的年画 相比较 冬春之交的月光 就没什么特别动人之处了 雪将化未化 草将出未出 此时的月光 也给人犹疑之感 瑟瑟缩缩的 就是在这样的乍暖还寒时节 一个满月的日子 回到自己的住处时 月亮已经升起来了 微醺的缘故 未及 望月 就熄灯睡了 大约凌晨三点 我被渴醒了 床畔的小书桌上 通常放着一杯白开水 室内似明非明 我起 身取水杯的时候 发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影 心想月光大约太喜欢玻璃杯了 在它身上作起了画 喝过这杯被月光点化过的水 无比畅快 回床的一瞬 我有意无意地望了一下窗外 立时被眼前的情景震住了 天哪 月亮怎么掉到树丛中了 我见 过的明月 不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的 就是夜半时高高吊在中天的 我还从没见过栖息在林中的月亮 仿 佛伸伸手就能捉到 那团月亮也许因为走了一夜 被磨蚀得不那么明亮了 看上去毛茸茸的 但皎洁而不耀眼 清澈中散发着温热 更像一盏挂在树梢的灯 默无声息的燃烧着 那些还未发芽的树 原本一派萧瑟之气 可是 第 5 页 共 10 页 掖在林间的月亮 把它们映照得流光溢彩 好像树木一夜之间回春了 丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花 而 圆月 树林 斜枝 光影像随意泼洒点染的一幅画 又如意境幽雅的一首诗 看过了这样的月亮 我再回到床上时 又怎能不被美给惊着呢 虽然接着睡了 可是眯上一段时间 又惦记着 什么似的 醒来了 只要睁开眼 朦胧中会望一眼窗外 啊 月亮还在林间 只不过更低了些 再睡 再醒来 再望 也不知循环往复了多少次 月亮终于沉在林地上 由灯的形态 变幻成篝火了 这是那一夜的月亮 留给 我的最后印象 第二天彻底醒过来时 天已大亮 哪还有满月时的圣景 消尽了白雪而又没有返青的树 看上去是那么的单 调 虽然寻不见月亮的踪迹 但我知道它因为燃烧得太忘我了 动了元气 此后的半个月 它将一点点地亏下去 待它枯槁成弯弯的月牙儿 才会真正复苏 把亏的地方 再一点点地盈满 它圆满后 不会因为一次次地亏过 就不燃烧了 而且月亮懂得 没有燃烧 就不会有涅槃再生 就不会有新一轮的蓄养生长 也就不会有再一次痛 快淋漓燃烧的精彩 我怎么能想到 在印象中最不好的赏月时节 却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢 假使我彻头彻尾醒着 这样的风景即使入了眼 也不会摄人心魄 正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间 在半梦半醒之间 那团月 亮 才美得夺目 1 作者笔下的春夜满月 美 在何处 2 从全文看 作者在第三段中描述 冬春之交 月光的特点 这种写法及其作用是什么 3 概括第三段中四季月光各自的特点 并说明写四季月光与写 燃烧的月亮 有什么关系 4 作者对于月亮 盈满 与 亏过 燃烧 与 蓄养 的阐述 蕴含了怎样的人生思想 5 本文语言灵动清新 蕴藉隽永 试举一例并加以赏析 9 22 分 阅读下文 回答相关问题 红 书 包 秦文君 20 多年前 我还是个小学四年级学生 有一回 同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包 那书包简直美极了 我只看它一眼 心里就发颤 不由得伸 出手去摸一摸 大概它美到我心里去了 第 6 页 共 10 页 那天 我被这美丽的红书包缠绕着 别的一切感受都退得远远的 我甚至感到 快活与否 就同这书包紧密 地连在了一起 放学时 汪丽娜就走在我的前面 我听见大伙都在议论她的书包漂亮 不觉有点儿生她的气 在 此同时 一个念头从我心里升了起来 我一定要马上拥有一只这样的书包 一连几天 只要一放学 我就走上大街 专跑文具店 终于 我在一家小文具店的橱窗里 找到了这样的红 书包 隔了层光闪闪的玻璃 我发现它更加吸引人了 我在它跟前站了许久 一会儿 看 一会儿 看 过一会儿 单眼看 没有什么能同它比美 真的 当时我就那么想 我又奔又跑地赶到车站 等了三部公共汽车 才等到母亲从车上下来 她惊讶地看着我 我什么也不说 拉 着她的手直奔那家文具店 到了那儿 就指着红书包说 给我买吧 妈妈 可你的书包还挺新的 而且也很漂亮 我不知怎的就想哭 一边死活不肯离开 像是打算在这儿站一辈子 母亲摸摸我发烫的额头 心就软了 没 想到她摸出钱夹要付钱时 才发觉带的钱不够 可在这时 店要打烊 了 夜里 我老做梦 梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了 急得我大嚷大叫起来 爸爸把我唤醒 小声 对我说 明天 他下了班就去把我的红书包买回来 第二天的整个白天 我都非常快乐 心里涌动着紧张和激动 见了汪丽娜 我就想 我马上就可以背上那只 红书包 同你的那只毫无差别 到了傍晚 我突然变得惴惴不安 万一那店里的书包都让别人买去了呢 于是 我三番五次往那里跑 弄得店里人都开始皱起眉头来打量我 晚上 爸爸一手推着自行车 一手高高举着红书包回来了 我抢过那只鲜红的书包 高兴得打转 等狂喜过 之后 才看见母亲正在给父亲搽松节油 原来 为了快点赶到店里 爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起 膝盖上 肿起老大一块 我的心情沉重起来 我怎么会不顾一切地迷上这红书包的 竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢 爸爸说 爱美是件好事 可生活中美的东西太多 你跟在别人后面 永远也是跟不过来的 能体会美才是 最美的事情 第二天 我背着红书包兴高采烈地去学校 在校门口碰见汪丽娜 谁知她又换了个紫色的新书包 比原来的 红书包漂亮不知多少倍 从那天起 我依然爱一切美丽 美的旖旎 永远能给予我无限的灵感 可是从此就没有再像过去那样骄躁不 安了 能懂得美 懂得美的东西美在何处有时就很知足了 也很快乐 世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心 第 7 页 共 10 页 后来 那个红书包用旧了 而我一直珍藏着它 不为别的 就为它成了我生活的启示录 选自 秦文君文集 有改动 注 打烊 y ng 关门停止营业 旖旎 y n 柔和美好 1 为什么 我 会产生一定要有红书包的念头 2 依次在文中括号里填入词语 恰当的一项是 A 捂着眼凑近着退远点 B 凑近着捂着眼退远点 C 凑近着退远点捂着眼 D 退远点捂着眼凑近着 3 依据文章思路和内容 在下面横线上填写合适的语句 我找到卖后书包的文具店 我得到了心爱的红书包 4 文中画线句子是作者修改后的 将它与修改前的句子作比较 从情节发展的角度具体分析修改后的好处 修改前 晚上 妈妈一手推着自行车 一手高高举着红书包回来了 修改后 晚上 爸爸一手推着自行车 一手高高举着红书包回来了 5 从全文看 篇末的 启示录 包含了那些内容 答出三点即可 七 七 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 我们生活在这样的一个年代 可以从保尔身上汲取到什么精神 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 人世间最宝贵的是什么 法国大作家雨果说得好 是善良 心怀善良的人 总在播撒阳光和雨露 医治人们心灵的创伤 同善良的人接触 智慧得到启迪 灵魂变得高尚 襟怀更加宽广 请以 善良 为话题写一篇文章 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 3 1 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 4 1 4

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