小学2019年度教职工考核实施方案

小学小学 2019 年度教职工考核实施方案年度教职工考核实施方案 导读 师专一附小 XX 年度教职工考核实施方案为了客观评 价教职工的德 能 勤 绩 廉 不断提高教职工的思想政治 素质 和工作业务素质 充分发挥考核工作在学校人员聘任管理 中的激励和监 中小学教职工年度考核评价办法 师专一附小 XX 年度教职工考核实施方案为了客观评价教职 工的德 能 勤 绩 廉 不断提高教职工的思想政治素质 和 工作业务素质 充分发挥考核工作在学校人员聘任管理中的激 励和监督作用 根 据中共云连港市委组织部 云连港市人力资 源 社会保障局及云连港市教育局关于 XX 年年度考核的有关 文件的精神 制定本方案 一 考核的基本原则 1 必须坚持客观公正 民主公开 注 重实效的原则 2 必须以平时考核为依据 坚持过程评价与结果评价相统 一 3 必须与完善聘用合同制和岗位聘用制管理相结合 二 考核领导组 组长 z 副组长 zz 下设办公室 主任由 z 同志担任 办公室负责拟定方案 审核相关材料及汇总 上报等工作 三 考核对象 XX 年 12 月在编教职工 四 考核内容及方法 1 考核的内容包括德 能 勤 绩 廉五个方面 重点考核工作态度 工作 纪律和工作实绩 德 主要考核政治 思想和职业道德表现 能 主要考核业 务技 术水平 管理能力的运用发挥 业务技术提高 知识更新 情况 勤 主要考核工作 态度 勤奋敬业精神和遵守劳动纪律 情况 绩 主要考核履行职责情况 完成工作 任务的数量 质 量 效率 取得成果的水平以及社会效益和经济效益 廉 主 要考 核不利用职务之便谋取私利 自重 自省 自警 自励 在依法办事 勤政为民 坚持和维护党的民主集中制以及落实 党风廉政建设责任制等方面的情况 2 考核的标准要以各岗位的工作职责 工作标准为主体 对 不同的岗位 不 同的技术层次的工作人员在技术 业务水平和 工作业绩方面应有不同要求 3 按照领导岗位 学校中层管理岗位 教学岗位三个类型 进行考核 1 校级领导 重点考核领导班子贯彻执行党的 教育方针政策 依法治教 规范办学 完成上级布置的各项工 作任务的情况 在学校领导工作中的决策能力 综合协调能力 团结协作能力以及党风廉政建设和年度目标完成的情况 2 学校中层管理人员 要重点考核管理的水平 业务能 力 工作业绩和勤 政廉政的情况 3 对教学人员要重点考核教师和教辅人员的敬业爱岗 教书育人 廉洁从 教 遵守教师职业道德规范以及参加课程改 革实验 实施素质教育的能力情况 4 凡有下列情形之一的 年度考核优秀一票否决 1 迟到 早退一个学期达 10 次以上者 2 体罚或以罚代教等变相体罚学生造成不良后果的 3 影响正常教育教学秩序 有损教师形象和学校声誉的 4 拒绝服从学校工作安排 不履行教育教学管理职责者 5 发生重大教学事故 酿成严重后果和恶劣影响的 6 评选过程中如有拉票现象 一经查实将降一格次 五 考核分组 考核分八个小组 分别为一年级组 二年级 组 三年级组 四年级组 五年级 组 六年级组 中层管理组 校际交流组 六 考核等级 比例及提名办法 为了更全面准确 客观公 正地评价教职工 考核等级分为优秀 合格 基本合 格 不合 格四个等次 各考核组推荐优秀候选名单由考评小组最终确定上报名额 合格 基本合格 不合格按实际情况评定 七 考核时间安排 XX 年 1 月 5 日 个人总结并填写考核 表 XX 年 1 月