亢田小学一年级语文期中测试试卷分析

亢田小学期中测试分数登记表 一 年级 序号序号姓姓 名名语语 文文数数 学学总总 分分 统统 计计 表表 11001 亢金祥 98 0 98 0 统统 计计语语 文文数数 学学 11002 田丽涵 96 0 96 0 参考人数参考人数 18 11003 王阳 97 0 97 0 总总 分分 1724 0 11004 田雨波 99 0 99 0 平平 均均 分分 95 78 11005 王朝阳 98 0 98 0 最最 高高 分分 100 0 11006 田春荣 96 0 96 0 最最 低低 分分 82 0 11007 田欣欣 100 0 100 0 及格人数及格人数 18 11008 田瀚卿 98 0 98 0 及及 格格 率率 100 00 11009 赵明昊 89 0 89 0 优秀人数优秀人数17 11010 闫爽 100 0 100 0 优优 秀秀 率率 94 44 11011 王小蝶 92 0 92 0 分数段分数段语语 文文数数 学学 11012 秦咏琰 100 0 100 0 100 100 分分 3 3 11013 田中义 99 0 99 0 90 x90 x 100100 1313 11014 张杰 93 0 93 0 80 x80 x 9090 2 2 11015 王雨蝶 82 0 82 0 70 x70 x 8080 11016 田家旺 94 0 94 0 60 x60 x 7070 11017 田源歌 96 0 96 0 6060 分以下分以下 11018 田欣怡 97 0 97 0 班班 级级一 一 1 1 11019 任课教师任课教师张洪雨张洪雨 11020 班班 主主 任任张洪雨张洪雨 亢田小学一年级语文期中测试试卷分析 张洪雨 一 基本情况分析 一年级实考人数为 18 人 平均分为 95 78 分 及格率 100 优秀率 94 44 该试卷能依据课标 尊重教材制定 难易适度 本次考试有十种题型 有基础知识的考核和阅读能力的考核 也有看图写话的测试 基础知识的考核内容包括字 词 句 题目 有一定的灵活性 阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力 二 题目具体分析 一 基础知识部分 绝大部分学生的基础知识掌握得比较好 尤其是第一 二 三 八题 全班学生都正确 阅读以外的其它几题有几名同学出现错别 字 二 阅读能力部分 阅读能力这一部分 大部分的学生能完全读懂短文的意思并且 顺利完成课后的习题 也有少部分学生在这一题失分较多 主要原 因是独立阅读能力不够 主要是第 3 小题对自然段的把握不好 也 有少数几名同学不理解小狗摔下来的原因 在以后还要对阅读方法 上多加指导 三 整改措施 通过这次期中测试 不仅全面了解学生语文知识 语文能力的 基本情况 而且对今后的教学有所启迪 1 针对一年级学生的语文学习特点 字词教学应以积累为主 教师要为学生提供更为广阔的学习空间 引导学生在平时的学习中 多积累一些优美词句 养成自觉积累的习惯 同时 在教学中要加 强词句的训练 提高学生在语言环境中应用词句的能力 2 学生阅读能力的培养应立足于课堂 教学中 教师应给予学 生自主学习的时空 重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成 同时 要将阅读延伸于课外 鼓励学生在课外多阅读一些有益的书 籍 丰富积累 提高自身的阅读水平 3 加强学生学习习惯的养成 教师应有意识地培养学生认真书 写 做事细心的习惯 认真审题的习惯 不动笔墨不读书 的习惯 4 关注学生个性差异 让每位学生都有不同程度的发展 每个 学生都是不同的个体 年龄特征 性格特点 知识储备等不尽相同 在教学中要做到因材施教 诱导学生展现个性 特别是学困生 老 师应多关注他们 让他们也能 跳一跳就能摘到果子 5 要督促学生熟读 熟背课文 6 要培养学生认真读题 仔细答题 反复检查的好习惯 从本次检测的情况看 一年级语文总体上比较好 学