《我们周围的声音》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 我们周围的声音我们周围的声音 教案教案 我们周围的声音 备课人 总第 节 教学时间 教学目标 1 了解生活中的声音 培养对声音的喜爱 2 培养学收集声音及表达声音的能力 重点 收集声音 表达声音 研究声音 难点 收集声音 表达声音 研究声音 关键 收集声音 课时 1 课时 教具 录音机 课件 学具 录音机 相关知识点 声音收集的方法 教学突破点 在生活中收集声音 教学过程 教学过程 一 采集声音 1 明确采集声音的范围 2 明确采集声音的方式 把各种声音录下来 二 研究声音 第 2 页 共 3 页 1 把采集的声音进行分类 2 积累描写声音的词语 三 指导学生采集声音 1 指导学生活动 2 学生表演或收集 3 召开研究成果发表会 学生汇报交流各组的研究成果 四 总结 板书设计 我们周围的声音 采集声音 研究声音 第二课时 教学过程 一 创设情境 丰富说话内容 同学们 今天我们上一节非常有趣的说话课听声 音说话 好吗 在春天的一个早晨 阳光明媚 小动 物们哼着歌 向我们走来了 仔细听 你们都听到了 什么 今天 我们就一起来研究声音 二 声音的分类 1 播放课前学生采集的声音 说一说都是什么 声音 第 3 页 共 3 页 2 这些声音都能分哪几类 3 请同学以小组为单位把收集到的声音分类 4 教师检查 巡视 三 有趣的象声词 1 你知道什么是象声词吗 2 找一找我们身边的象声词 3 请同学演一演 其他同学猜 四 我们身边的噪音 1 播放噪音 2 你喜欢这些声音吗 他们是那里发出来得 3 我们应该怎样做 4 成立噪音治理小组 防止噪音
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