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新星小学五年级语文第一学期期末复习试卷 姓名 一 语言积累与运用 1 为加点的字选择正确的读音 表示 削弱 xi o xu 奔赴 b n b n 波浪 b p 酵母 ji o xi o 勉强 qi ng qi ng 驯良 x n x n 处理 ch ch 挑拨 ti o ti o 2 看拼音写词语 做到规范 端正 整洁 j p w y n d n y u sh l xi o hu q t t ng xi d n sh n d o qi xi sh n 3 将下列词语补充完整 破烂不 震耳 聋 一如 往 精图治 昂首挺 壮烈 迈 众志成 任 道远 4 用横线画出句中的错别字 并把正确的写在括号里 a 这样虽说可能流不下记忆的痕记 但来日方长 又何必再意这病中的分 分秒秒呢 b 毛主席亲自把爱子送到农村锻练 5 选择正确的词语 用 表示 a 他们利用 险峻 险要 的地形 把冲上来的敌人一次又一次地打了下 去 b 吃音玻璃 是 消除 消灭 噪音的能手 c 在一横一竖的交点的南面 场中 矗立 挺立 着一根电动旗杆 D 那位年轻的台湾教师先用闽南语 然后又用还不太 熟悉 熟练 的 国语 一遍又一遍地读 E 赤道吹来的风 吹乱 撩乱 了老人平日梳理得整整齐齐的银发 6 排列顺序 毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立 升国旗 阅兵式的盛况 大会开始前会场上的情况 宣读中央人民政府的公告 群众游行 7 按要求写句子 a 我国这一建筑艺术的精华 就这样化成了一片灰烬 缩写句子 b 灰尘颗粒一般的直径在百万分之一毫米之间 修改病句 c 我以后还会钓到别的鱼 我不会再钓到这么大的鱼了 用关联词把两句话合成一句话 d 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你随时想去就去的故地 一本你喜爱的书就是 也是 仿写句子 e 父亲说 对 这是我对你们的期望 改为他人转述 f 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 这句话运用的修辞手法有 8 根据课文来判断 对的画 错的画 a 许地山以 落花生 作文自己的笔名 面美丽自己要做一个具有落 花生的品格的人 b 通往广场的路不止一条 中的开篇和结尾相呼应 c 钓鱼的启示 告诉我们 信赖 往往创造出美好的境界 d 它要是张开嘴 人站在它嘴里 举起手来还摸不到它的上腭 四 个人围着桌子坐在它的嘴里看书 还显得很宽敞 这句话运用了打比 方的说明方法 e 汉字的演变经历了 甲骨文 金文 隶书 篆书 楷书 五个阶段 9 选择 a 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 的作者是 A 杜甫 b 颜真卿 c 陈寿 d 刘著 b 家在梦中何日到 的下句应是 a 人在天涯鬓已斑 b 年年相见在他乡 c 春生江上几人还 c 有关讲诚信的一句是 立志的一句是 a 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 b 书犹药也 c 宝剑锋从磨 砺出 梅花香自苦寒来 d 兄弟顿敦和睦 朋友笃诚信 D 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失 去孩子过 于悲痛 精神失 常了 写出这句话中加点字分别表示的意思 a 失掉 丢掉 b 没有掌握住 c 改变常态 10 依据提示填写古诗 并填空 洛阳城里见秋风 行人临发又开封 这首诗是 代诗人 写的 表达了诗人 的情感 二 阅读 课内阅读 这些年来 我少年时代听到的两种声音一直 在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两 股风不断地向我吹来 我 地把握住我生活的小船 使它不被哪 一股风刮倒 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的 下 我努力地向前驶去 1 语段选自课文 他是一位 国作家 2 在文中 处加标点 3 在文中括号里填上合适的词语 4 用精炼的语言概括语段的主要内容 5 读了这个语段 你有什么感受 请谈一谈 三 课外阅读 难忘的八个字 随着年龄的增长 我发觉自己越来越与众不同 我气恼 我愤恨 怎么会一生下来就是裂唇 我一跨进校门 同学们就开始讥嘲我 我心里 很清楚 对别人来说我的模样令人厌恶 一个小女孩 有着一副畸形难 看的嘴唇 弯曲的鼻子 倾斜的牙齿 说起话来结巴 同学们问我 你嘴巴怎么会变得这样 我撒谎说小时候摔了一跤 给地上的碎玻璃割破了嘴巴 我觉得这样说 比告诉他们我生出来就是兔 唇要好受点 我越来越敢肯定 除了家里人以外 没人会爱我 甚至没人 会喜欢我 二年级时 我进了老师伦纳德夫人的班级 伦纳德夫人很胖 很美 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的 笑眯眯的眼睛 每个孩子都喜欢她 敬慕她 但是 没有一个人比我更爱她 因为这里有一个很不一般的缘故 我们低年级同学都有 耳语测验 孩子们依次走到教室的门边 用 右手捂着右边耳朵 然后老师在她的讲台上轻轻说一句话 再由那个孩子 把话复述出来 可是我的左耳朵先天失聪 几乎听不见任何声音 我不愿 把这些说出来 因为同学们会更加嘲笑我的 不过我有办法对付这种 耳语测验 早在幼儿园做游戏时 我就发现 没人看你是否真正捂住了耳朵 他们只注意你重复的话对不对 所以每次 我都假装用手着盖紧耳朵 这次 和往常一样 我又是最后一个 每个孩 子都兴高采烈 因为他们的 耳语测验 做得挺好 我心想老师会说什么 呢 以前的老师一般总是说 天是蓝色的 或者 你有没有一双新鞋 等等 终于轮到我了 我把左耳对着伦纳德夫人 同时用右手紧紧捂着耳朵 然后 悄悄 我等待着 然后 伦纳德教师说了八个字 这八个字仿佛是一束温 暖的阳光直射我的心田 这八个字抚慰了我受伤的 幼小的心灵 这八个 字改变了我对人生的看法 这位很胖 很美的教师轻轻说道 我希望你是我女儿 1 解释词语 与众不同 2 文中划线的
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