高一语文《我有一个梦想》教案 新人教版

1 我有一个梦想我有一个梦想 马丁马丁 路德路德 金金 一 教学目的 1 了解马丁 路德 金的梦想的内容 2 学习演讲辞的写法 二 教学时数 1课时 一 导入新课一 导入新课 在美国 有一个黑人领袖曾经获得过诺贝尔和平奖 这就是马丁 路德 金 今天 我们学习他 1963 年在华盛顿一次大规模和平示威集会上的演讲 我有一个梦想 多媒体 展示 二 课文讲析二 课文讲析 一 课文层次和内容梳理 学生默读一遍 之后划分部分 并归纳各部分的大意 教师在讨论的基础上归纳 多媒体展示 第一部分 1 5 段 叙说这次集会的原因及目的 第二部分 6 17 段 对黑人为了争取自由而进行的斗争提出要求和设想 第三部分 18 34 段 具体提出了 梦想 的内容 重点讲析第三部分 一是 梦想 的内容 二是为什么要实现梦想 三 怎样实现梦 想 讲析后多媒体展示 二 演讲辞的写法 演讲辞 从本质上来说 就是一篇特殊的议论文 既然是议论文 自然要有中心论点 要有论据 要有论证过程 如此 演讲辞 也没什么难写的 但它又是特殊的议论文 特 殊在哪里呢 1 语言更具口语化 多媒体展示 这是因为演讲辞是面向听众做的演讲 要适合大 家来听 2 要有鼓动性 要做到此 就应该有激情 多媒体展示 在文字上 要让激情传达 给听众 我们免不了要使用排比和反复这两种修辞方法 我们不妨朗读 19 26 段 仔细体 会作者是怎样运用排比和反复的 先每人朗读一遍 再指名朗读 最后集体朗读 三 课堂练习三 课堂练习 2 阅读课文 1 4 段 回答后面的问题 多媒体展示 1 百年前 一位伟大的美国人签署了 解放黑奴宣言 今天 我们就是在他的雕像 前集会 这句话中的 一位伟大的美国人 指的是谁 今天 指的是一个什么特殊日子 2 第二段中的 100 年后的今天 黑人仍然萎缩在美国社会的角落里 并且意识到自己 是故土家园的流亡者 使用了什么修辞手法 这句话从哪几个方面揭示了美国黑人的生活 处境 3 第四段中的 空头支票 指什么 这样表达有什么效果 参考答案 1 林肯 林肯签署 解放黑奴宣言 一百周年纪念日 2 比喻 生活待遇 社会地位 政治权利 3 空头支票 指美国的历届总统曾向每个美国黑人许下民权的诺言 但这个诺言的 支票 至今尚未兑现 作者从美国这个商品社会中人们最熟悉的事情出发 将历届美国 总统关于民权的许诺比作一张 空头支票 将美国政府比作支票的签字者 而每个美国公 民都是支票的合法继承人 这样彼此的关系就十分明确 四 课堂扩展四 课堂扩展 我有一个梦想我有一个梦想 国风国风 我有一个梦想 那一天世界不再动荡 没有战争 贫困和饥荒 幸福的生 活充满阳光 和平的鲜花到处开放 我有一个梦想 那一天人类不再忧伤 没有恐惧 歧视和眼泪 欢乐的歌声响彻四方 自由的鸟儿展翅飞翔 我有一个梦想 3 那一天大地不再凄凉 没有破坏 掠夺和污染 秀美的江河一片蔚蓝 我有一个梦想 那一天将化为美好的希望 让我们携起手来 迎接这一天的来临 用我们的爱实现梦想 五