九年级物理 内能导学案（无答案）人教新课标版_第1页
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用心 爱心 专心1 初三初三 年级年级 物理物理 学科导学案学科导学案 教学目标 a 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b 知道什么是内能 物体温度改变时内能也要随之改变 c 知道什么叫热量和热量的单位 并能举出一些事例说明做功可以使物体内能改变 教学重点 内能以及内能改变与温度改变的关系 教学难点 内能与温度变化的关系 教法学法 类比法 分析综合法 分析比较法 教学过程 一 提示目标 学法指导 通过 想想议议 思考推动瓶盖的力量是什么 引出内能 再通过对课本图 16 2 1 16 2 2 的分析联想到分析具有动能也具有势能 在此基础上定义内能 在这里要注意 内能和机械能的区别 再通过 探究 活动对物体内能改变有了解 二 学生自学 教师巡导 1 运动的分子也具有动能 它的动能大小与什么因素有关 2 什么是内能 3 是不是一切物体都具有内能 4 内能和机械能有什么区别 5 内能的大小与什么因素有关 小组讨论 怎样改变物体的内能 请举例说明 三 学生展示 教师精导 1 你怎样认识 内能改变与温度改变的关系 2 内能改变的方式 3 举出一些事例说明做功可以使物体内能改变 4内能和机械能有什么区别 5 热传递过程内能如何变化 四 边练边清 巩固提升 用心 爱心 专心2 1 物体的内能是物体内部所有分子热运动的 与 的总和 2 在热传递过程中 传递 的多少叫做热量 热量单位是 热传递可以 改变物体的 物体吸收热量 能增加 3 在高空飞行的子弹具有 能 能 同时还具有 能 子弹落地后 这三种能不为零的是 能 4 物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟 有关 当物体的温度升高时 它 的内能 温度降低时 内能 5 当物体对外做功时 它的内能 温度 当外界对物体做功时 物体 的内能 温度 给自行车打气 筒壁会发热 这是压缩筒内的空气 使空气的 增加 温度升高的缘故 6 物体的内能是指 A 物体中个别分子所具有的能 B 物体做机械运动所具有的能 C 物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D 物体做机械运动和热运动的能的总和 7 甲物体的温度比乙物体的温度高 则 A 甲的内能比乙大 B 甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈 C 甲物体的机械能比乙物体的大 D 甲物体的分子动能的总和比乙大 8 关于物体的内能 下列说法不正确的是 A 炽热的铁水有内能 B 抛在空中的篮球具有内能 C 物体的温度升高时 内能增加 D 水结成冰后 就不再有内能 9 下列现象中 利用做功使物体内能增加的是 A 铁块放在炉火中烧红了 B 烧开水时 壶盖被水蒸气顶起来 C 木工用锯锯木条时 锯条发烫 D 冬天 人们在太阳光下取暖 10 两个物体之间发生热传递 当热传递停止时 A 两个物体内能相等 B 两个物体温度相等 C 两个物体热量相等 D 以上说法都不正确 11 在热汤中的铁勺 勺把儿并没有在汤中 过一会儿也很烫手 这是为什么 13 老爷爷站在雪
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