《太阳是大家的》的教学设计

第 1 页 共 6 页 太阳是大家的太阳是大家的 的教学设计的教学设计 一 学习目标 1 会认 2 个生字 正确 流利 有感情地朗读 课文 2 理解课文内容 感受诗歌的意境 教学重点 难点 本课的教学重点是引导学生朗读 背诵诗歌 难点是理解诗歌的含义 教学媒体 多媒体课件 二 教学过程 复习旧知 导入新课 师 同学们 你们看 谁来了 师 同学们对太阳应该不陌生吧 我们刚学过课文 太阳 你了解太阳的哪些知识 师 是啊 没有太阳就没有我们这个美丽 可爱的 世界 太阳把她的金光洒遍世界的每一个角落 带给我 们光明和温暖 太阳是属于这个世界的 是属于我们大 家的 今天 我们就要来学习一首诗歌 题目就是 初读诗歌 整体感知 1 学生自由地读读诗歌 注意把字音读准 诗句 第 2 页 共 6 页 读通顺 读不好的地方多读几遍 2 学习生字 师 老师想检查一下同学们的读书情况 谁有信心 读好生字宝宝 出示红彤彤 ABB 式词语中要读成红彤 彤 指导精读 积淀感悟 1 分节朗读诗歌 2 教师范读第一小节 师 听了同学们的朗读 老师也想来读一读了 可以吗 我读诗歌的第一小节 同学们听听 老师读 得怎么样 3 听得这么认真 你好像看到什么 师 是啊 老师在朗读的时候 眼前仿佛就看到 了一幅美丽的图画 你看到的图画居然和老师看到的 一样 你是从诗句中的什么地方体会到的 师 跟老师一起去看看那洁白的云朵吧 师 太阳让白云发生了神奇的变化 看 师 多美啊 你们也像老师刚才那样美美地读读 第一小节 在座位上先练一练 师 谁愿意读给大家听 师 想听听你的小伙伴是怎么说的吧 你自己点 名 听听同学的建议 第 3 页 共 6 页 师 就像他这样 一齐美美的读读第一小节 4 学习第二小节 师 太阳落山的景色真美啊 太阳也是大家的朋 友 为我们做了许多好事 请同学们自由的读第二小 节 想想太阳都为我们做了哪些好事并用直线把太阳 做的好事划起来 生答 师 太阳把金光往鲜花上洒 我们动作来表现一 下 洒 的意思 师 有这样的金光 鲜花才开的艳丽 师 她还把小树往高处拔呢 你是怎么理解这个 拔 的 师 原来是阳光使小树茁壮成长 长得快的意思 师 最有意思的就是太阳陪着咱们玩了 谁去过 海边 师 如果你去海边会干什么 那你当时的心情怎 么样 师 那你就把这种快乐的心情读出来吧 读读后 二行 师 你高兴的时候有什么样的表情 师 你们喜欢这样的太阳吗 第 4 页 共 6 页 师 那就把你对太阳的喜爱之情表达出来吧 和 同桌比比 看谁更能读出你对太阳的喜爱之情 师 同学们 太阳为我们做的好事就这些吗 你 从哪里看出来 师 省略号 在这表示什么 师 聪明的你们想一想太阳还做了哪些好事 屏幕出示 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬其欢乐的浪花 她 她 她 师 太阳做的好事真不少 我们把太阳做的好事 也记一记吧 试着背背第二小节 生齐背 5 学习第三小节 师 太阳忙碌了一天 她会和我们一样也进入甜 美的梦乡吗 她会去哪儿 去干什么呢 请大家看着 大屏幕小声读读诗歌的三四小节 边读边想 她又去 那儿了 去干什么了 师 太阳趁小朋友睡觉的时候去干什么了 请你 第 5 页 共 6 页 读读第三小节 师 我们看第三小节第一句话后面的标点符号 师 谁来读读第一句 师 太阳就要落了 她就要走了 你的心情怎么 样 师 那你就把这个 感叹号 所要表达的感情读 出来吧 师 听得出你真是舍不得太阳啊 师 那大脑袋的问号呢 谁来读读这一句 师 找个同学完整的读读第三小节 6 学习第四小节 师 谁愿意读读第四小节 师 那里的孩子还都在睡梦中等着太阳 我们可 不能把他们吵醒了 所以最后一句要读得轻一些 师 请你再来读一读 师 同学们 我们知道在别的国家里也有 师 太阳把她的金光也往 师 她也把小树 师 她也陪着 师 太阳不仅是属于我们的 也是属于别的国家 的 所以说 师 你们看 现在别的国家的小朋友都来了 你 第 6 页 共 6 页 想对别的国家的小朋友说什么 7 小结 是的 太阳是大家的 花草树木等着 她 鸟兽虫鱼等着她 世界上各个角落的人民都等着 她 因为他们知道太阳是他们最好的朋友 每天清晨 必定会在上空冉冉升起 他们坚信太阳是属于大家的 只有全世界和睦相处 才能共同分享阳光的明媚 作业超市 自主选择 你喜欢哪样作业就选那样 也可以多选 作业超市 1