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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 学校地处山区边缘地带，更能磨练自己的意志，让自己更有动力。2、 学校学生较少，工作负担相对较轻，有更多的学习时间。1、 与外界接触较少，不利用与外界的交流。2、 外界环境因素的影响。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 自身对教师职业的热爱，具备基本的职业道德素养。2、 能够拥有现在这样一个圆梦的平台。3、 自己还年轻，学习的机会还很多。1、 社会的压力促使人必须努力学习，丝毫不能怠慢。2、 生活中的经济压力很大。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、继续发扬艰苦奋斗的精神，不抛弃、不放弃。1、摒弃年轻人的冲动和不成熟的表现。抓（机遇）御（威胁）1、 抓住每一个学习的机会。2、 抓住每一个锻炼自己的机会。3、 抓住每一个学生取得好成绩的机会。1、踏实做好自己的本质工作，不计个人得失。
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