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第 1 页 共 4 页 aiai eiei uiui 教案教学设计真棒教案教学设计真棒 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 课题 汉语拼音九 授课人 陈萍 案序 1 教学目标 1 学会复韵母 ai ei ui 及其四声 读准音 认清 形 正确书写 2 学习声母与 ai ei ui 组成的音节 能正确拼读 音节 正确书写音节 教学重点 韵母 ai ei ui 的发音 以及声母与 ai ei ui 组成的音节的拼读 教学难点 韵母 ai ei ui 的发音是难点 教学仪器与媒体 第 2 页 共 4 页 多媒体课件和字母卡片 教学思路 改变原有的学习方式 实现学生的个性化学习 培 养学生自主合作探究的学习意识 板书设计 ai ei Ui 教学过程 教学环节内容 师生活动 修改意见 一创设情境 复习导入 二 学习复韵母 ai ei Ui 学习复韵母 ai 学习复韵母 ei 学习复韵母 ui 三巩固练习 四书写 1 多媒体出示单韵母 a o e i u 并引导学生读 准音 学生读 a o e i u 2 多媒体出示课件 ai ei Ui 第 3 页 共 4 页 导入新课 1 联系生活实际导入 2 教师范读 教给发音方法 学生观察口型 并 模仿发音 3 师生共同总结发音要领 并通过书上的图读 准发音 4 同位 小组的同学互相发音 互相纠正 教 师巡视指导 5 给韵母 ai 加上四声 进行发音练习 注意 I 上标调去点 6 引导学生利用 ai 的四声说话或组词 并想一 想用什么方法识记 ai 7 卡片出示教材中的音节 学生练习拼读 教师 巡视指导 1 看图导入 体会图上小朋友发出的声音 2 教师书写并范读 ei 指导学生观察口型的 变化 模仿发音 3 同位小组练习发音 相互纠正 教师巡视指 导 4 加上声调练习拼读 5 用 ei 组词或说话 6 出示教材中的音节 学生尝试拼读 第 4 页 共 4 页 1 利用以上的学习方法放手让学生探究 ui 的读 音 2 教材中的音节重点指导 rui 的读音 article 1 卡片认读复韵母 ai ei Ui 2 打乱次序带调读 3 出示声韵母卡片 学生上台组合练习拼读 读对 的全班跟读 读错的帮助纠正 学生自己看书找出其位置 集体说该写在什么位 置 教师
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