四川省自贡市富顺县板桥中学八年级语文上册 鲁提辖拳打镇关西说课稿 语文版_第1页
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1 鲁提辖拳打镇关西说课稿鲁提辖拳打镇关西说课稿 二 说教学目标 1 理解小说的特点 学会鉴赏小说 理清情节的基础上 分析小说中描写人物的方法 把 握鲁达的性格特点 2 品味文中的精彩语言 3 体味和弘扬中华名族的优良传统和道德品质 如 同情弱者 见义勇为等 三 说教学重点和教学难点 一 教学重点 1 理清小说情节结构 2 分析人物性格特点 二 教学难点 品味文中的精彩的语言 四 说教学方法 针对本课教材篇幅长的特点 教学全过程将运用激趣 分析 讨论等教学方法对全文 进行解读 教学过程中 重点和难点应采取不同的教学方法 重点部分 侧重引导学生思考 以 学生分析为主 难点部分 以师生对话 合作探究的学习方式完成 同时 为了充分体现学生在学习中的主体地位 学习过程中将通过适当的学法指导 引导学生自主自觉的运用分析 讨论等学习方法完成全文解读 希望学生在自主 合作 探究的学习方式指引下 掌握一定的学习方法 实现阅读能力的提升 五 说教学过程 一 创设情境 导入新课 播放电视连续剧 水浒 的主题曲 好汉歌 并说 鲁智深原名鲁达 原是延安小 种经略府的提辖 是什么原因使他放弃了相对安逸的生活而流落江湖呢 设计意图 开头激趣相当重要 通过同学们熟悉的 水浒传 主题歌 引入 水浒 并介绍作家作品 另外 从知识的连贯性的角度设计导语 使学生了解事件的前因后果 更能激起学生阅读的兴趣 二 整体认读 1 先让学生自行速读全文 用圈点批注法抓住关键词语领悟全文的意思 再采用设问 诱导法 引导学生理解文章思路 设计以下的问题 小说向我们讲述了一个什么故事 鲁提辖为什么要打镇关西 鲁提辖听了金氏父女哭诉后 有何反应 鲁提辖立即去打镇关西了吗 他又做了什么事 2 2 根据刚才的回答 按故事的开端 发展 高潮 结局 将课文分成四个部分 并简要 归纳意思 一部分 潘家酒楼上 鲁达倾听金老父女的控诉 二部分 鲁家客店里 鲁达亲自保护金老父女逃出虎口 三部分 10 20 郑屠肉铺前 三拳打死镇关西 四部分 21 奔出南门 亡命出走 三 分析研读 品味人物 按照以上层次划分的四个阶段 分别找出鲁达的语言 动作和心 理 活动描写的句子 并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点 明确 四 学生自读课文 10 20 段 独立思考解决问题 分析 三次消遣郑屠 从鲁提辖的要求 郑屠的反应来分析 第一次消遣 鲁达要求 郑屠的反应 第二次消遣 鲁达要求 郑屠的反应 第三次消遣 鲁达要求 郑屠的反应 明确 2 分析 三拳痛打郑屠 从比喻句 本体 喻体和描写角度几方面来分析 比喻句本体喻体描写角度 第一拳 第二拳 第三拳 五 设计讨论 启发思维 3 对鲁智深的行为 你们是怎么看待的 如果是你 现在面对以强欺弱的情况 你会怎样处 理
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