《云房子》教学设计二

第 1 页 共 16 页 云房子云房子 教学设计二教学设计二 教学目标 1 学会本课五个生字 理解生字组成的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过阅读课文 激发学生注意观察大自然的 兴趣 教学重难点 教学重点 正确 流利地朗读课文 初步理解课文内容 教学难点 学会五个生字 做到正确 美观是地书写 教学资源 小黑板 生字卡 挂图 预习设计 1 听课文录音 把课文读三遍 2 圈出生字词 划出课文后词语 3 标上小节号 4 想想课文的主要内容 学 程 预 设导 学 策 略调整与反思 一 猜谜导入 第 2 页 共 16 页 1 说说房子是用什么造的 一起书空 房 2 说说还见过什么材料的房子 3 猜谜语 知道今天学的课文是 云房子 4 学生质疑 谁会造云房子 云房子是什么样 子的 云房子是怎么造的 什么时候才能造云房子呢 二 初读指导 学习生字词 1 出示自读要求 借助拼音 读准字音 读通句子 遇到生字 多读几遍 不理解的词语 联系上下文想一想 三 检查自学情况 词语检查 1 个别读 2 指名领读 3 同桌互读 4 齐读 读通课文 1 指名读 2 选择自己喜欢的自然段比赛读 3 思考 什么时候才能造云房子 从哪知道的 第 3 页 共 16 页 四 学习第一自然段 1 出示第一段 指名读 2 说说自己读懂了什么 3 听师范读课文 4 一起读出课文的美 5 背出课文第一小节 五 学习生字 1 出示生字 2 说说你准备怎么记住它们 3 书写时应注意什么 4 给生字找朋友 5 看老师写 描红临贴 板块一 1 我们每个小朋友都有一个温暖的家 你能来 说一下你家的房子是用什么造出来的吗 2 你还见过用什么材料造的房子呢 3 今天老师将介绍一种新型材料 是什么呢 聪明的小朋友猜猜谜语就知道了 爱花的孩子说我像 朵花 馋嘴的孩子说我是个棉花糖 说我像啥就像啥 全凭你想象 蓝天是我家 任我随处飘 4 指导读题 云房子 第 4 页 共 16 页 5 读了这个课题 你有什么想问的吗 板块二 1 让我们带着问题大声地读读课文吧 边读边 做到这几个要求 板块三 词语检查 来不及 作客 那样 玩耍 忽然 洗干净 一风 一雨 一房子 一鸟 一蓝天 呼啦啦 笑眯眯 水汪汪 傻傻地横着 美美地开着 读通课文 1 小朋友们真棒 相信你们读课文一定也非常 出色 课文一共有几个自然段啊 老师请 6 个小朋友来读好这篇课文 2 选择喜欢的自然段比赛读 过渡 读了课文 有谁能告诉老师 什么时候才 能造云房子呢 你是从哪一自然段找出来的 板块四 出示第一自然段 指名学生读第一自然段 交流 范读课文 雨后的天空中留着一朵朵白云 多美 啊 第 5 页 共 16 页 引导学生 让我们一起来读一读 读出美的感觉 这么美的句子 想不想把它背下来 自由练读 自由背诵 指名背 齐背 板块五 出示 及 造 样 阵 净 房 然 洗 你想来学哪一个生字 你是如何记住它的 生交流 书写时应注意什么 为生字找朋友 师范写 生先描红再照样子写 作业 设计课堂作业 完成 习字册 学程导航 课时教学计划 主备 浦燕燕 施教时期 年 月 日 教学内容 22 云房子共几课时第二课时 共三课时课型讲读 第几课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过多样的学习方法感悟理解课文内容 3 学习生字 客 耍 能做到正确 美 第 6 页 共 16 页 观地书写 4 了解雨后天空之美丽景色 培养热爱大自然 的思想感情和爱观察 爱想象的良好习惯 教学重难点 教学重点 通过朗读课文 感受云朵的美丽和变化快的特点 教学难点 能通过观察云朵的各种形状 充分发挥想象 在 情景中学习 教学资源 生字卡片 课件 各种形状的云朵卡片 预习设计 1 读课文思考 小鸟造了那些形状的 云房子 用横线画出相应的句子 2 自己设计制作一种形状的云房子 学 程 预 设导 学 策 略调整与反思 一 复习引入 1 读题 2 复习生词 二 赏读课文 情感体验 1 有感情的朗读小鸟的话 2 交流小鸟造的云房子 第 7 页 共 16 页 朗读句子 理解 礼堂 各种形式的读 3 背诵 自由背诵 男女生对背 4 展示自己设计的云房子 句式练习 我们云房子真漂亮啊 它们有的 像 有的像 还有的像 5 用一个词来夸一夸我们造的云房子 学习第三 第四自然段 1 读第三自然段 体会小鸟快乐的心情 加上动作表演读 2 想象 小鸟们会说些什么 做些什么 3 感情朗读第四自然段 学习 5 6 自然段 1 读第五自然段 读出可惜的感觉 2 读第六自然段 3 读两组词语 笑眯眯的太阳 水汪汪的蓝天 4 朗诵小诗 给一片纯净的蓝天 交流读诗以后的感受 第 8 页 共 16 页 5 美美地朗读最后一个自然段 6 朗读全文 三 学习生字 1 分析字形结构 2 书空生字 3 描红 临写 板块一 1 小朋友们 今天我们继续学习课文 云房子 2 复习生词小朋友 夏天的午后 忽然下起了 一场雷阵雨 一会儿太阳公公出来了 把许多云收了 进去 可是还有一些却留在了天上 瞧 这儿一朵 那儿一朵 真漂亮 云儿里还藏着词语呢 谁来读读它们 板块二 学习第一自然段 1 看到这么美的云朵 这时候谁也飞来了 2 呀 这么多小鸟飞过高山 飞过小溪 穿过 树林 来到白云身边 这下 天空中可热闹啦 听 它们说什么呢 谁来做做这群可爱的小鸟 读一读 指名读 第 9 页 共 16 页 小鸟们看到这么多白云 多开心呀 我们一起做 做这群可爱的小鸟 开心地读读这句话 齐读 3 小鸟们都造了哪些云房子呢 想知道吗 请 小朋友赶快打开书 读读课文的第二自然段 把你最 喜欢的云房子多读几遍 4 交流 谁来告诉大家 小鸟们造了哪些云房 子呀 学生发言 交流 5 老师也找到了这些云房子 谁愿意给大家读 读你最喜欢的云房子 如果小朋友读的好 这种形状 的云房子还会出来跟小朋友打招呼呢 指名读 评议 教师随机点出相应的白云图 A 有很高的大楼房 B 有很宽的大礼堂 C 有的象大冬瓜那样傻傻地横着 你觉得大冬 瓜可爱吗 D 有的象花儿那样美美地开着 E 也有一点点小的 小得只可以住进一只小麻 雀 这些云房子真漂亮 真有趣呀 谁能把这些云 房子连起来读读 还有谁想来读的 我们一起来 读一读 齐读 第 10 页 共 16 页 6 这些小鸟真能干 这么快就把云房子造好了 小朋友看 这些就是小鸟造的云房子 小朋友一定想 把这么漂亮的云房子记住吧 那就看着大屏幕试着背 出来 7 这些小鸟们造的云房子可真漂亮啊 各种各 样的都有 但是 老师还听说啊 在坐的很多小鸟也 造了很多云房子 现在哪些小鸟愿意把自己的云房子 拿出来和大家一起分享分享啊 刚才 我发现大家造的云房子都不同 但是也都 很漂亮 把你们造的云房子放到这样的句式当中 先 练习说一说 然后胸有成竹地向大家介绍一下 练说 指名说 评价 8 小结 同学们的想象力可丰富了 造出的云 房子形状真多呀 你能用一个词来夸一夸我们造的云 房子吗 学习第三 第四自然段 1 看到这些千姿百态 美丽可爱的云房子 小 鸟是怎样的心情 小鸟们又在干什么呢 指名读 小鸟的心情怎样 谁再当一回小鸟 把快乐的感觉读出来呢 我们 一起来读 能加上动作来读一读吗 生做动作 第 11 页 共 16 页 2 小鸟们开心极了 在云房子里飞来飞去 听 小鸟们叽叽喳喳叽叽喳 真热闹啊 他们在说些什么 呢 请小朋友们一起来做小翻译 猜猜它们说的是什 么 3 小鸟们开心极了 想一想 它们还会干什么 赶快来看 大礼堂里 小鸟们在开音乐会呢 想 一想 音乐会上小鸟们有的 有的 有的 小鸟们玩得多开心那 让我们快乐 开心的朗读 第四自然段 学习 5 6 自然段 1 过渡 云房子真是欢乐的天堂 小鸟们正玩 得开心时 一件意想不到的事发生了 小朋友 你们 看 指名读 2 是呀 好好的云房子怎么会不见了呢 真奇 怪 是谁把天空洗干净了呢 3 要是你造了这么漂亮的云房子 现在突然不 见了 你会感到怎么样 4 师 是呀 真是可惜 你能读出来吗 指名读 指导评价 5 云房子不见了 小鸟们有的惊讶 有的遗憾 第 12 页 共 16 页 有的可惜 还有的感到难过 请你带着自己的感情再 读读第 5 自然段 指名读 齐读 6 过渡 风就像妈妈的手 拿着云这块毛巾 像洗小朋友的脸蛋一样 把天空洗得干干净净 天空 慢慢转晴了 你们瞧 太阳出来了 7 谁愿意读读这段话 8 夸夸他哪儿读的好 指导读好这两个词组 笑眯眯的太阳 水汪汪的 蓝天 9 是的 云散开后 太阳公公露出笑脸 蓝天 也显得更加纯净 更加明丽了 老师被这美景陶醉了 想送大家一首诗 10 听了这首诗 你想说什么呢 11 天空这么美 大自然这么美 这些美丽的景 色需要我们去发现 需要我们去保护 让我们从小做 大自然的保护者 吧 12 让我们一起把最后一个自然段美美地读好 13 小结 小鸟们在飘满白云的天空的快乐的玩 耍 游戏 他们多开心呀 小鸟们觉得有白云的天空 是那么的美丽 有趣 现在看到笑眯眯的太阳公公和 水汪汪的蓝天 他们又觉得这雨过天晴的天空也是那 第 13 页 共 16 页 么的美丽 小朋友 喜欢云房子这篇课文吗 让我们 拿起书 再来把这篇课文美美地读一遍 好吗 朗读全文 板块三 过渡 小朋友把课文读得这么美 云宝宝奖励给 我们学习两个生字 叫叫他们 跟它们打个招呼吧 1 谁来分析一下 耍 的结构 上下结构 上面是个 而 下面是个 女 写这个字的时候 下面 女 的一横要写得特别 长 写 客 字的时候 下面的 口 要写得扁一些 2 完成 习字册 上的描红 作业设计 小朋友们 今天 我们一起学习了课文 云房子 那神奇的云房子 纯净的蓝天 可爱的小鸟 带给 我们许多美妙的想象 你喜欢云房子吗 大家这么喜 欢云房子 相信这次作业大家一定感兴趣 1 写一写 请小朋友留心观察天空云朵的变化 把你看到的写下来 2 画一画 把你看到的云朵用彩笔画下来 学程导航 课时教学计划 第 14 页 共 16 页 主备 陆双娟 施教时期 年 月 日 教学内容 22 云房子共几课时第三课时 共三课时课型讲读 第几课时 教学目标 1 正确 美观地书写本课生字词 并 能运用 2 积累成语 丰富语言 培养良好的语感 3 阅读短文 感受彩霞的美丽 教学重难点 教学重点 巩固字词 教学难点 积累语言 教学资源 小黑板 预习设计 学 程 预 设导 学 策 略调整与反思 一 复习字词 1 默写词语 房子 一样 可以 来不及 玩耍 忽然 干净 一阵风 2 集体校对 二 复习课文 第 15 页 共 16 页 1 指名背诵课文 2 加上动作背诵课文 三 积累成语 1 小黑板出示成语 千奇百怪 千姿百态 瞬息万变 变幻无常 变幻莫测 云谲波诡