《我的伯父鲁迅先生》教学设计1

第 1 页 共 7 页 我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 教学设计教学设计 1 1 理解课文内容 了解鲁迅先生为别人想得多 为自己想的少的高贵品质 练习概括课文中心思想 学习本课生字词 有感情地朗读课文 体会含义深刻的句子的意思 理解段与段之间内 容上的联系 练习概括中心思想 体会伯父说的含义深刻的话语 两课时 第一课时 教学目的 学习生字新词 了解鲁迅其人 了解人们对鲁迅的怀念 教学过程 一 揭示课题 板书课题 我的伯父鲁迅先生 介绍 第 2 页 共 7 页 作者是周晔 鲁迅先生的侄女 本文是周晔在鲁 迅先生逝世九周年也就是 年写的回忆文章 记录了鲁迅晚年的几件事 看题目 为什么作者称了 伯父 还称 先 生 伯父 点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系 先生 则是全社会对鲁迅的敬称 这两者并列 使之既是具对亲属怀念 又是对鲁迅崇敬的感情 二 逐段阅读课文 讲讲每段的段意 并加小标 题 深切的怀念 第一段 鲁迅先生逝世后 人们沉痛地悼念他 谈论 水浒传 第二段 鲁迅先生教育 我 认真读书 笑谈 碰壁 第三段 鲁迅先生以 碰壁 为比喻抨击旧社会 救助车夫 第四段 鲁迅先生热情救护和帮助车夫 关心女佣 第五段 鲁迅先生关心女佣阿三 三 读第一段 思考并讨论 人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方 第 3 页 共 7 页 面 参加追悼念的人多 送来的花圈挽联多 送花圈挽联的有各种各样的人 什么事使 我 惊异 看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱戴 感到伯 父跟一般人的伯父不一样 是一位深受人们爱戴的伯 父的事 小结 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生 引起了 我 的深思 更激起 我 对伯父的怀念 四 学习第二段 讨论 我是怎样读 水浒传 结果如何 囫囵吞枣 什么意思 伯父问的时候 我 就张冠李戴乱说一气 张冠李戴 什么意思 伯父听了 我 的回答 怎么说 伯父的年 纪比 我 大 为什么记性反而比 我 好呢 马马虎虎 认认真真 为什么 我 听了伯父的话会 又羞愧 又 悔恨 比挨打还难受 临走的时候鲁迅为什么送作者两本书 这个小故事反映了鲁迅先生什么品质 第 4 页 共 7 页 小结 这个小故事讲鲁迅跟 我 谈 水浒传 从中启 发教育 我 要读书 反应了 第二课时 教学目的 理解课文内容 体会含义深刻的语句 体会文章思想感情 教学过程 一 学习第三段 思考并讨论 什么叫 恍然大悟 我 当时有没有真 的 恍然大悟 从哪里看出来 在座的人为什么哈哈大笑 引导学生理解 四周围黑洞洞的 还不容易 碰壁吗 作者回忆了这个小故事是想说明什么 二 学习第四段 讨论 画出描写车夫伤势严重的句子 读一读 并 议一议 这么冷的天 那位拉车的怎么能光着脚拉着 车在路上跑呢 伯父他们是怎样救助车夫的 找出一系列不 示动作的词 这些词表示鲁迅什么感情 第 5 页 共 7 页 事后鲁迅先生为什么脸变得 那么严肃 最后深深地叹了一口气 小结 这个故事讲鲁迅先生热情救护和帮助受伤车夫 表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨 三 学习第五段 鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的 又是怎样 对待自己的 齐读最后一小节 这一节在文中起什么作用 我的伯父鲁迅先生 鲁迅其人 他的事迹 他的品格 一 抄词 追悼 正月 爱抚 逝世 搞不清楚 张冠李戴 愉快 碰壁 微弱 咳嗽 饱经风霜 二 把词语补充完整 张李 囫囵 然大 三半 经风 声哭 难以受 接连不 三 阅读句子并作答 听了伯父这句话 我又羞愧 又悔恨 比挨 第 6 页 共 7 页 打挨骂还难受 文中 这句话 指 这句话表面在夸自己 实际上是 这句话体现了 从此以后 我 这说 明 我 听了这句话 为什么比挨打挨骂还难 受 四周围黑洞洞的 还不容易碰壁吗 四周围黑洞洞的 意思是 碰壁 指 这句话意思 这句是 句 改为陈述句 这段话表现 爸爸跑到伯父家里 不一会儿 就跟伯父拿 第 7 页 共 7 页 了药和纱布来 扎好绷带 这片