《我们爱你呀中国》教案设计1（二课时）

第 1 页 共 3 页 我们爱你呀 中国我们爱你呀 中国 教案设计教案设计 1 1 二课时 二课时 我们爱你呀 中国 教案设计 1 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 通过理解诗歌语言和吟诵诗句 激发学生热爱伟大 祖国的思想感情 教学重点 理解诗歌语言 体会诗 歌意境 教学难点 激发学生透过字里行间体会对祖 国的热爱 教学时间 2 课时教学设计 第一课时课时目标 从总体入手 感受诗歌的美 抓住重点内容 将诗歌分段 教具准备 我爱你 中国 的录音磁带 教学过程 一 导入新课 1 欣赏歌曲 我爱你 中国 说说你听懂了哪些内容 今天 我们学习一首歌唱祖国的诗歌 我们爱你 呀 中国 你们想知道中国究竟有哪些可爱之处吗 就一起来学习吧 2 初读课文 了解大意 轻声读 课文 注意读准生字的读音 画初由生字组成的词语 和你不理解的词语 3 检查自读情况 出示生字 读准字音 读出由生字组成的词语 提出不理解的词 语 4 指名分节朗读 要求读通顺 5 默读全诗 想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处 边读边划出重 第 2 页 共 3 页 点词语 6 从诗的内容和形式上来看 课文可以分为哪 几部分 讨论小结 第一段 祖国幅员辽阔 我们热 爱祖国 第二段 我们热爱的祖国山河壮丽 物产丰 富 文化灿烂 民族伟大 第三段 祖国令我们骄傲 我们将为她奋发开拓 7 朗读全诗 初步体会祖国 的可爱 二 学习第一段 1 齐读 理解 碧波 群星闪烁 银装素裹 洋溢 盎然 的意思 2 思考 这一段是从哪两个角度写祖国的 幅员辽阔的 啊 我们爱你啊 中国 这句诗在全 文中起什么作用 3 指导由感情地朗读 4 指导写 字 5 巩固生字的读音 第二课时课时目标 重点学习第二小节 用 导 学 自学 的方法学习课文 通过理解诗歌语言和 吟诵诗句 激发学生热爱伟大祖国的思想感情 教具 准备 让学生提前搜集图片 教学过程 一 复习 1 听写课后词语 2 朗读全诗 说说你已经知 道了祖国有哪些可爱的地方 二 学习第二段 1 学习第二小节 朗读并理解词语 清奇俊秀 浓 妆淡抹 缥缈 波澜壮阔 读了这几句诗 你仿佛看 到了什么 用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观 你还指导祖国的哪些优美风景 说一说 将带来的图 第 3 页 共 3 页 片展示一下 有感情地朗读 背诵 小结学法 朗读 诗句 理解词语 展开想想 再现画面 联系积累 丰富画面 感情朗读 练习背诵 2 用同样的方法 自学 3 6 小节 再讨论交流 教师适当地指导补充 第 3 节 介绍祖国的名产 第 4 节 介绍民族的风物 第 5 节 古老灿烂的文化和改革开放的成就 3 朗 读 2 6 节 进一步体会祖国的迷人可爱 练习背诵 学习第三段 4 朗读第 7 节 说说 骄傲 自豪 是针对什么说的 奋发 开拓 又是针对什么说的 5 理解 我们爱你啊 中国 在全诗中起的作用 6 齐读 表现出豪迈之气以及为中华而努力奋斗的 坚定决心 7 朗读 背诵全诗 三 作业设计 1 背诵课文 2 利用班会时间