修辞手法答题格式(整理)精

1 比喻 运用了比喻的修辞手法 将 比喻成 生动形象地写 出了 对象 特征 特点 表达了 谁 什么样的 哪些 感 情 之情 议论文中 使抽象道理变得具体 使深奥的道理变得浅显易 懂 2 比拟 拟人 运用了拟人的修辞手法 赋予 以人的情感或动作 把或使 人格化了 生动形象地写出或描绘了 什么 做什么的 态 春天到来时小草生长的可爱姿态 果树之花争相斗艳的姿态 胡杨与霜风和沙尘抗争的姿态 特 点 情态 形态 姿态 表达了作者 谁 什么样的 哪些 感情 之情 3 排比 运用排比的修辞手法 强调了 生动形象地表现了 对象 特征 特点 表达了谁 之情 用排比写人 可将人物刻画细致 用排比叙事写景 可将景物描写得细致入微 能深层次清楚 描写细腻 形象生动之效 运用排比说理 可收到条理分明的效果 可将道理说得充分 透彻 运用排比抒情 节奏和谐 显得感情洋溢 a 语调铿锵 句式整齐 b 增强语气语势 c 使条理分明 d 节奏和谐 感情洋溢 富有气势 f 句式整齐 音律和谐 气势如虹 g 突出情感 增加表现力 h 有节奏感 琅琅上口 有极强的说服力 能增强文章的表 达效果和气势 深化中心 4 对比 加强文章的艺术效果和感染力 给人极鲜明的形象和极强烈 的感受 运用对比手法 把 XX 和 XX 进行对比 突出 强调了 对象 特性 有时还表达 抒发了谁 之情 5 夸张 运用了夸张的修辞手法 强调 突出 特点 特征 使 什么形象 更加鲜明 给人印象深刻 强调语气 烘托气氛 引起读者的联想与引起读者丰富的想 象和强烈共鸣 启发读者联想 使读者留下鲜明深刻的印象 6 设问 运用了设问的修辞手法 引出 强调 提问的内容 引 起读者思考和注意 吸引读者阅读兴趣 自然地引出下文 提出问题 引起读者思考 有的用在一段或一节文章的开头或结尾 能起到承上启下的 过渡作用 在说理文章中 为了使论证深入 在关键性的内容上 设问 说理 能使论证进一步深入 脉络清晰 7 反问 运用反问的修辞手法 更有力地强调 把反问句改成陈 述句 加强语气 引起读者思考 激发读者感情 加深读者 印象 增强文中的气势和说服力 为文章奠定一种激昂的感情 基调 运用反问 加强语气 意思是说 改成陈述句 强烈地表 达了 什么 之情 8 反复 运用了反复的修辞手法 加强了语气 突出的表现了 句子描绘的内容 强烈表达了 之情 9 对偶 运用对偶 高度概括了 抒发了 写出了 整齐匀称 节奏感强 高度概括 易于记忆 有音乐美感 10 引用 通过引用 的 名言或警句或资料等 使表达的内容 增强说服力 说明文 记叙文 既形象地描绘了 又使文章充满诗情 画意 趣味盎然 议论文 增强说服力 使论证更加充分 常见写作手法 表现手法 泛指写作上的方法 它必须是一段文字或一篇文章写作的方法 1 对比 包括烘托 红花衬绿叶 烘云托月 众星捧月 反 衬 以反衬正 以有 衬无 以动衬静 以虚衬实 正反对比 抑扬褒贬对比 作用 都使文章主旨表达更加鲜明 2 托物言志 借物喻义 象征 作用 含蓄委婉地表达中心 3 设置悬念 作用 加强表达效果 吸引 感染读者 散文中的表达方式及其作用 一般来说 散文以记叙为主 但同时采用描写 议论 抒情等 多种表达方式 描写的作用 散文中的描写主要包括景物 人物描写等 议论的作用