七年级体育 体育与健康教育第16课教案 人教新课标版_第1页
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用心 爱心 专心1 初一体育与健康教育教案第初一体育与健康教育教案第 1616 课课 重点 出手速度 教学内容 投掷 投掷 2 2 基本体操 基本体操 3 3 难点 协调能力 教 学 目 标 a 让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序 b 使 70 以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时 能做出双手持球于头上后方 身体后仰 由 双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲 肩部迅速向前 快速挥动手臂 最后屈腕 把球掷出 c 学生能注意听教师讲解 认真观察教师示范 思考掷实心球的用力顺序 乐于练习 d 用 2 公斤左右的实心球 做双手持球由头上后方向前投掷 12 16 次 要求 90 以上学生完成上限 指标 顺 序 教学内容达成领域 目标 学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改 意见 情 景 导 入 1 课堂常规 2 明确学习目标 3 学生又体育 委员带领练习 400 米 4 徒手操 建立良好 的师生关 系和学习 氛围 学生能按 要求练习 1 体育委员 整队 2 师生问好 3 见习生随 堂听课 1 明确要 求 2 听口令练 习 学生按要求 练习 数 1 3 5 9 1 指定集合地点 2 向学生问好 宣布课的内容 检查服装 安排 见习生 1 体育委员带领 练习 2 鼓励指导学生 练习 教师示范讲解练 习 四例横队 练习 练习图形如下 发挥学生 的主动性 增加游戏 练习提高 学生锻炼 的兴趣 用心 爱心 专心2 1 投掷 复习 1 语言 激发学生 练习兴趣 2 要求学 生能自我 摸索 1 学生能了 解头上后方 向投掷 2 回答教师 的提问 3 模 仿教师的练 习 4 学生分 组练习并能 互评 教师提问 各种 练习方法那一种 比较省力 教法 1 教师讲解动作 要令及要求 并 适当示范 指挥学生练习 2 组织学生练习 3 观察和巡回指 导 教师应增 强易犯错 误的 指导 易犯错误 用力时不 知如何发 力 教师让学 生多做比 较练习 情 景 展 开 2 基本体操 齐步走 1 培养 学生的观 察能力和 模仿能力 2 要求 学生能解 决学习中 的问题 1 学生了解 动作要领 2 学生自己 练习注意动 作节奏 3 接受教师指 导 提高表 现力 5 9 1 教师讲解练习 要求 2 教师巡视点拨 3 分组评定练习 效果 4 对学生的成绩 给予评定 学生有小组长带领 练习 齐步走的 教学可以 让学生自 练 由小 组长带领 操练 然 后由教师 进行点评 并指出其 中的错误 所在 情 景 结 束 放松及课后评价1 在愉 悦的气氛 中 使学 生在生理 和心理得 到放松 2 能客 观评价 1 闭好双眼 展开丰富想 象 2 能自评互评 3 师生再见 1 3 1 导入情景 2 小组组织自评 3 归还器材 师生再见 学生成四例横队练 习 学生自己 学会放松 场 地 器 材 操场负 荷 1 密度 32 2 平均心率 125 130 次 分 课 后
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