大二班级计划069

大二班班级计划大二班班级计划 班级概况 班级概况 本学期我们班共有 30 位幼儿 男生 15 名 女生 15 名 其中新增幼儿六 名 对于老师和幼儿来讲都有一个适应和了解的过程 新的学期新的 希望 新的学期新的挑战 在经过中班一年的共同学习和生活后 本 学期我班幼儿升入大班 继续新的学习和生活 为了使孩子们能安 全 愉快的成长 我班二位教师将以爱事业 爱孩子当作自己的天 职 工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点 努力建立良好的师 生关系 和幼儿渡过快乐的一学期 作为班级的老师 我们深深的 意识到 只有结合自身特点 不断的学习 反思 总结经验 才能 更有效的开展工作 本学期 我们将认真领会 在深入学习贯彻 新指南 根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养 以便孩子能 更好的学习知识和养成良好的习惯 优势表现优势表现 经过中班整个学期的在园生活与学习 孩子们的常规动手能力有了 很大提高 特别是在语言表达上有较明显的进步 上学期 我班级结合 自身特点 通过不断的学习 反思 总结经验 较为有效的开展了 一系列工作 弱势因素分析 弱势因素分析 由于班级中幼儿个别差异和家庭教育的不同 在活动中幼儿的合作意 识 互帮互助的意识还不明显 幼儿在活动中独立性的表现还需要 教师的引导 因此在本学期我们更要关注幼儿的社会性情感以及交 往技能发展 本学期具体目标 本学期具体目标 生活 生活 1 形成基本的生活自理能力 养成良好的进餐 盥洗 排泄 整理 物品等生活卫生习惯 能独立的做自己能做的事 学会保持自己生 活环境的卫生整洁 2 亲近自然 乐意观察了解照顾动植物 了解环境与人们生活的相 互关系 有关心保护环境的意识 学会选择 初步形成自我意识和 集体意识 3 积极主动地参加各类活动 知道保护五官 保持正确的读 写姿 势 4 在成人引导下 初步掌握休息 擦汗 适量饮水以及根据气温 活动量等自我调节的方法 5 能控制自己和提醒同伴不到危险场所玩耍 不玩弄电器插座及危 险物品 正确使用各类运动器具 运动 运动 1 积极参与社会实践 尝试新奇野趣的活动 爬山 远足等 观 察不同职业的人 了解他们劳动的意义 能尊敬他们 爱惜他们的 劳动成果 2 积极参加各种新奇 大胆的体育活动 充分活动身体的各种运动 机能 3 逐步养成运动习惯 动作灵活有耐力 有初步的安全意识和自我 保护能力 4 学习幼儿基本体操和轻器械操 发展幼儿腿部力量 能倒退走 灵活地躲闪 有一定速度的跑 学习 学习 1 了解中国 了解我国著名的名胜古迹和传统节日 关注上海的过 去 现在与未来 以及上海的重大变化 萌发爱中国 爱上海 爱 浦东的情感 2 初步理解数的概念 了解现实生活中加减的实际意义 学会多角 度的分类 测量 排序等智力活动 3 能从形 色 声等方面留意和感受周围生活中的美 大胆地用绘 画 歌舞 构造 制作 游戏等形式表现自己的感受和体验 4 注意倾听他人讲话 理解别人说话的意思 并能清楚地用完整的 较连贯的语言表达自己一件事 学习围绕一个主题进行讨论 5 认识生活中常见的标志 文字 初步理解它们所表达的意思 喜欢探究 操作 实验 关注 收集 交流周围环境中自己感兴趣 的信息 积极探索 尝试运用简单的认知方法 发现问题 解决问 题 在成人的帮助下 尝试接触和运用多种媒体 多途径的收集信 息 游戏 游戏 1 愿意与父母 老师 同伴及生活关系密切的人友好交往并体验共 处的快乐 2 愿意遵守创造使用规则 形成初步的规则 合作意识和责任感 3 根据需要选用玩具材料 正确运用替代品和自制材料 4 在活动中懂得互相合作友好交往 尝试协调相互关系解决矛盾 学习克服困难达到活动目的 5 掌握各类活动的基本技能 能相应选取材料 探索材料的玩法 6 能够有顺序地整理物品 并知道放在固定处 对自己的活动有正 确的评价能有始有终的参加各个区域活动 环境创设 环境创设 1 根据本班开展的主题和生成的内容不断调整的主题环境 预设 我 是中国人 我们的城市 2 为幼儿探索提供丰富适宜的材料和空间 可以帮助幼儿积极操作 主动探知的环境 3 利用幼儿身边的环境资源 从而真正突出幼儿的主体活动 激发 幼儿在 环境 中主动探索的兴趣 4 让学习材料传递更多的信息 蕴含更多的学习价值 鼓励幼儿自 由 自主的探知 家长工作 家长工作 1 以交流 沟通为前提 与家长建立合作伙伴关系 2 教师与家长应共同参与到解决具体教育问题的实践过程中 3 实践过程中 激发家长 教师与幼儿之间的互动 让家长充分体 验 认识到新的教育观念和方法的价值 拉近心理距离和感情 才 能达成共识 使家园共育达到应有的效果 1 在家长会上 向家长介绍有效的家教指导方面的文章 2 建立班主任热线 3