教师心理健康与自我调适

教师心理健康与自我调适教师心理健康与自我调适 复习提纲复习提纲 专题一 专题一 1 健康 心理健康及含义 健康 心理健康及含义 2 教师心理健康的标准及内容 教师心理健康的标准及内容 3 教师的劳动应具有教育独 教师的劳动应具有教育独 创性 心理健康的教师能根据学生的哪些特点富创性 心理健康的教师能根据学生的哪些特点富 有创造性地理解教材 有创造性地理解教材 选择教学方法 选择教学方法 设计教设计教 学环节 学环节 使用教学语言 使用教学语言 布置作业 布置作业 4 教师心理问题的四大症状及表现 教师心理问题的四大症状及表现 5 教师存在的职业 教师存在的职业 问题及表现问题及表现 6 心理学家认为产生心理问题的直接原因是什么 引发教师心理健康的内外 心理学家认为产生心理问题的直接原因是什么 引发教师心理健康的内外 因素因素 有哪些 有哪些 7 一个优秀教师的魅力体现在什么地方 一个优秀教师的魅力体现在什么地方 8 什么是心罚 教师在课堂管理中如何运 什么是心罚 教师在课堂管理中如何运 用惩罚策略 使惩罚的负面影响会用惩罚策略 使惩罚的负面影响会 降低到最小 降低到最小 9 教师的心理健康教育最重要的任务是什么 教师的心理健康教育最重要的任务是什么 10 教师心理健康对学生心理健康有何影响 教师心理健康对学生心理健康有何影响 专题二 专题二 1 教师心理品质的发展体现为教师的哪四方面 教师心理品质的发展体现为教师的哪四方面 2 教师的认知过程是提高教育质量的必要 教师的认知过程是提高教育质量的必要 基础 教师认知过程特点包括哪基础 教师认知过程特点包括哪 几方面 几方面 3 什么是认知 什么是教师良好的自我认知 社会 什么是认知 什么是教师良好的自我认知 社会 认知 认知 4 教师良好的认知包括两大方面是什么 它的形成是由什么决定的 教师 教师良好的认知包括两大方面是什么 它的形成是由什么决定的 教师 认知发展的认知发展的 训练主要是哪两方面的训练 训练主要是哪两方面的训练 5 教师不合理认知产生的原因 表现以及如何克服 教师不合理认知产生的原因 表现以及如何克服 6 情感情感 对人的身心健康有哪些影响 教师情感是推动教师工作的强大动力 对人的身心健康有哪些影响 教师情感是推动教师工作的强大动力 教师良好情感表现哪几在几教师良好情感表现哪几在几 方面 核心情感又集中表现在哪两方面 教师如何方面 核心情感又集中表现在哪两方面 教师如何 优化自身情感 优化自身情感 7 教师意志发展训练的方 教师意志发展训练的方 法有哪些 法有哪些 8 教师的个性由哪几部分组成 教师的个性集中表现在什么上 教师的个性由哪几部分组成 教师的个性集中表现在什么上 9 良好的教师个 良好的教师个 性特征涵盖那些内容及如何培养和塑造健康的教师个性 性特征涵盖那些内容及如何培养和塑造健康的教师个性 专题三 专题三 1 新时期教师的品质主要表现在哪几方面 新时期教师的品质主要表现在哪几方面 2 教师的职业道德的含义及表现 教师的职业道德的含义及表现 3 教学教学 能力的含义 优秀教师所具有的良好的教学能力由哪几部分组成 能力的含义 优秀教师所具有的良好的教学能力由哪几部分组成 0 4 本专题节选了 本专题节选了 做教师的做教师的 22 条军规条军规 的哪几条 希望您在教育教学活动的哪几条 希望您在教育教学活动 中能够有所借鉴 中能够有所借鉴 5 人际关系的含义 教师的 人际关系的含义 教师的 人际关系有哪些 人际关系有哪些 6 教师如何妥善处理与学生 同事 领导以及家长的关系 达到人际关系 教师如何妥善处理与学生 同事 领导以及家长的关系 达到人际关系 的和谐 的和谐 7 新课程背景下的教师要扮演那些角色 新课程背景下的教师要扮演那些角色 8 信息加工学习论 人本主义学习论 建构主义 信息加工学习论 人本主义学习论 建构主义 学习论及多元智能理论的学习论及多元智能理论的 各有谁提出 含义及在教学中的应用各有谁提出 含义及在教学中的应用 9 教师劳动的创造性集中表现 教师劳动的创造性集中表现 在什么上 在什么上 专题四 专题四 专题四 专题四 1 教师职业压力主要来源于哪几方面 教师职业压力主要来源于哪几方面 2 如何运用精神方面的技巧来缓解教师的职业压力 如何运用精神方面的技巧来缓解教师的职业压力 3 教师如何正确对待考试压力 如何解决考前靠后的紧张焦虑情绪 教师如何正确对待考试压力 如何解决考前靠后的紧张焦虑情绪 4 什么是教师职业倦怠 什么是教师职业倦怠 由哪几部分组成 由哪几部分组成 5 教师职业倦怠的主要症状有哪些及其表现 教师职业倦怠的主要症状有哪些及其表现 6 教师职业倦怠的主要危害 教师职业倦怠的主要危害 是什么 是什么 7 为什么说教师职业倦怠的某些特点是引发职业倦怠的原因 为什么说教师职业倦怠的某些特点是引发职业倦怠的原因 8 为了预防和消除职 为了预防和消除职 业倦怠 社会 教师个人都应采取哪些举措 业倦怠 社会 教师个人都应采取哪些举措 9 如何根据教师职业倦怠的不同时期采取有效的 如何根据教师职业倦怠的不同时期采取有效的 帮助与指导 帮助与指导 专题五 专题五 专题五 专题五 1 人格是人际交往的基础 也是社会风尚的表征 那么什么 人格是人际交往的基础 也是社会风尚的表征 那么什么 是人格 是人格 2 简述优秀教师人格的形成 简述优秀教师人格的形成 3 教师的言 行 情 态等都渗透着人格精神 那么 教师的言 行 情 态等都渗透着人格精神 那么 教师人格包括哪三方教师人格包括哪三方 面内容 面内容 4 如何培育教师健康心灵 完善教师人格品质 如何培育教师健康心灵 完善教师人格品质 5 心理咨询 心理咨询 的含义 性质 特点及作用是什么 的含义 性质 特点及作用是什么 6 在教师心理咨询中应遵循的原则及应掌握的咨询技巧有 在教师心理咨询中应遵循的原则及应掌握的咨询技巧有 哪些 哪些 7 你平时的时间管理符不符合时间管