《小山羊》第一课时 教学设计

第 1 页 共 7 页 小山羊小山羊 第一课时第一课时 教学设计教学设计 教学目标 1 通过看图培养学生的观察能力 理解能力 2 理解课文内容 知道不同的动物吃的食物不 同 3 懂得好朋友之间要以诚待人 4 通过讲解课文中的礼貌用语 教育学生在日 常生活中要 意礼貌用语的使用 5 看图弄懂图意 并能用自己的话复述课文 教学重点 1 通过看图培养学生的观察能力 理解能力 2 理解课文内容 知道不同的动物吃的食物不 同 教学难点 看图弄懂图意 并能用自己的话复述 课文 教学准备 大字课文 课文插图 动物头饰及动 物所吃食物的图片 学法引导 谈话法 观察法 演示法 德育渗透点 好朋友之间要礼貌以诚待人 教师行为 第 2 页 共 7 页 学生行为 设计 意图 师 听音训练 师 同学们 你们见过小山羊吗 你知道小山羊 长什么样 吃什么 今天我们来学习 17 课 小山羊 生 自我介绍姓名 生 齐读课题 新颖 师 首先 同学们借助拼音读课文 注意标点符 号的停顿 师 现在老师读课文 注意老师语气的变化 师 老师找一名同学来读 师 森林里有一只可爱 懂事的小山羊 它有许 多好朋友 同学们 你们想不想知道 小山羊的朋友 是谁 他们请小山羊吃什么 小山羊吃了吗 带着这些 问题我们来学习课文 师 同学们 请观察 这是什么地方 师 图上有谁 师 他们在干什么 师 小鸡为什么请小山羊吃虫子 小山羊吃了吗 带着这两个疑问我们来学习课文第一段 师 小鸡为什么请小山羊吃虫子 师 小鸡和小山羊是朋友 朋友之间应该以诚相 第 3 页 共 7 页 待 小鸡把自己最喜欢吃的虫子送给小山羊吃 师 小山羊吃了吗 师 小山羊为什么没有吃 他说了什么 师 请看课文 小鸡 请 小山羊说 谢 谢你 都是礼貌用语 说明了小鸡和小山羊都非 常懂礼貌 师 现在齐读课文 师 课文第一段讲小鸡请小山羊吃虫子 小山羊 没有吃 师 小山羊不吃虫子 那他吃什么 我们接着看 第二幅图 师 请看 这是什么地方 师 图上有谁 师 他们在干什么 师 小猫为什么请小山羊吃鱼 小山羊吃了吗 学 习完第二段我们就知道了 师 小猫为什么请小山羊吃鱼 师 小山羊吃了吗 师 小山羊为什么没有吃 他说了什么 师 课文里小猫 请 小山羊说 谢谢 你 都是礼貌用语 说明了小猫和小山羊都非常懂 礼貌 第 4 页 共 7 页 师 齐读课文 师 第二段讲小猫请小山羊吃鱼 小山羊没有吃 师 小山羊不吃虫子 也不吃鱼 那他吃 什么 请同学们自学第三段 学后请同学们告诉老师 你知 道了什么 提问 1 小狗为什么请小山羊吃骨头 2 小山羊吃了吗 3 他为什么没有吃 他说了什 么 4 请找出课文中的礼貌用语 师 第三段讲小狗请小山羊吃骨头 小山羊没有 吃 师 小山羊不吃虫子 不吃鱼 也不吃骨头 现 在连老师都产生了疑问 小山羊到底吃什么 学习完 第四段同学们就知道了 师 这是什么地方 师 图是有谁 师 他们在干什么 师 小牛为什么请小山羊吃青草 师 小山羊吃了吗 师 小山羊和小牛一同吃青草 一同 是一起 的意思 说明了小山羊和小牛吃的食物是相同的 而 第 5 页 共 7 页 和小鸡 小猫 小狗吃的食物是不同的 师 谁能用 一同 造句 师 第四段讲小山羊和小牛一同吃青草 师 齐读课文 师 现在哪位同学能根据插图的意思来复述课文 生 大声朗读课文 生 认真听老师读课 文 生 读课文 生 森林里 生 小山羊和小鸡 生 小鸡请小山羊吃虫子 生 小山羊和小鸡是朋友 生 小山羊没有吃 生 小山羊说 谢谢你 我不吃虫子 生 齐读课文 生 小河边 生 小山羊和小猫 生 小猫请小山羊吃鱼 生 齐读课文 生 小山羊和小猫是朋友 生 小山羊没有吃 第 6 页 共 7 页 生 小山羊说 谢谢你 我不吃鱼 生 齐读课文 生 小山羊和小狗是朋友 生 小山羊没有吃 生 小山羊说 谢谢你 我不吃骨头 生 请 谢谢 生 草地上 生 小山羊和小牛 生 小牛请小山羊吃青草 生 小山羊和小牛是朋友 生 小山羊和小牛一同吃青草 生 我和张明一同写作业 生 张冬和苗天奇一同扫地 生 齐读课文 生 复述课文 师 同学们 现在我们来做游戏 方法 请同学们带上动物头饰 并做自我介绍 师 前面有许多食物 请你们去选择自己爱吃的 食物 师 小动物们 你们来做一下自我介绍并说你喜 欢吃什么食物 第 7 页 共 7 页 生 配合老师做游戏 生 我是小鸡 我爱吃虫子 生 我是小猫 我爱吃鱼 生 我是小狗 我爱吃骨头 生 我是小牛 我 爱吃青草 生 我是小山羊 我爱吃青草 师 这是一篇童话故事 课文中以小鸡 小猫 小狗和小牛请小山羊吃东西 而小山